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UNIDAD TEMÁTICA 1:

Estudio de caso y reflexión ética del mismo, a partir de los


principios de orientación Psicopedagógica.
¿Qué es la Ética profesional?
Es el correcto comportamiento de un profesional de
determinado ámbito, regula las actividades que pueden llevarse
a cabo dentro de un marco laboral, el correcto accionar de él en
el momento de realizar su tarea.
CONCEPTO DE ÉTICA PROFESIONAL
• La ÉTICA PROFESIONAL es la disciplina que estudia los
contenidos normativos de un colectivo profesional, es decir, su
objeto de estudio es la deontología profesional,
entendiéndose esta como el conjunto de normas vinculantes
para un colectivo profesional (deberes y principios)
• El término deontología profesional hace referencia al
conjunto de principios y reglas éticas que regulan y guían una
actividad profesional. Estas normas determinan los deberes
mínimamente exigibles a los profesionales en el desempeño de
su actividad.
• Por este motivo, suele ser el propio colectivo profesional
quién determina dichas normas y, a su vez, se encarga de
recogerlas por escrito en los códigos deontológicos.
• El concepto de ÉTICA PROFESIONAL es aquel que se aplica a
todas las situaciones en las cuales el desempeño profesional
debe seguir un sistema tanto implícito como explícito de
reglas morales de diferente tipo.
QUÉ SON LOS DILEMAS MORALES?

• Un dilema moral es una narración breve, a modo


de historia, en la que se plantea una situación
posible en el ámbito de la realidad pero
conflictiva a nivel moral, y se solicita de los
oyentes o bien una solución razonada del
conflicto o un análisis de la solución elegida por
el sujeto protagonista de la historia.
• Por regla general la situación se presenta como
una elección disyuntiva: el sujeto protagonista
se encuentra ante una situación decisiva ante la
cual sólo existen dos, y nada más que dos,
opciones (A) o (B), siendo ambas soluciones
igualmente factibles y defendibles. El individuo
se encuentra, pues, ante una verdadera e
inevitable situación conflictiva.
CRITERIO MORAL Y SU DESARROLLO.

• Piaget y Köhlberg son los que realizan los estudios más


profundos sobre el desarrollo moral de la persona.
• Los estudios de Piaget comienzan con niños de corta edad, por
el análisis de las reglas del juego social en cuanto que son
obligatorias para cualquier jugador normal.
• En una segunda etapa estudia la mentira infantil y el juicio que
de la misma tienen los niños de diferentes edades.
ETICA
La ética se relaciona con la experiencia de buscar la mejor
manera de vivir en base al respeto y al desarrollo del sistema
de valores de una comunidad. En este sentido tiende a buscar
una sociedad justa para todos los seres humanos y por
consiguiente de absoluto respeto de los Derechos Humanos .
DDHH
• Según las Declaraciones Universales de los Derechos
Humanos, se establece que el derecho a la privacidad
quiere decir concretamente que :
“ Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida
privada , su familia , ni de ataques a su honra o reputación”
Rol de Agentes de cambio

Edgar Morin
La educación es “la fuerza del futuro”, porque ella constituye uno de los instrumentos
más poderosos para realizar el cambio. Uno de los desafíos más difíciles será el de
modificar nuestro pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente, la
rapidez de los cambios y lo imprevisible que caracterizan nuestro mundo
1. Principio de Legalidad
• Presencia de un Sistema de leyes que deben ser cumplidos y
que otorga la aprovación de determinadas acciones, actos y
circunstancias.
• Se define como el ejercicio adecuado de la profesión de cada
persona.
• Se adquiere con el estudio y la experiencia en las diferentes
actividades profesionales del ser humano.

2.Principio de Profesionalidad
Informes psp
3. Principio de confidencialidad

Propiedad de la información que pretende garantizar el acceso


solo a las personas autorizadas
4. Principio de fidelidad a
responsables concretas
• La fidelidad es la virud para dar cumplimiento a una promesa.
• Se trata de cumplir con profesionalidad, el deber de cada uno,
en funcion del propio lugar que cada quien ocupa en el
esquema de la organización.
5. Principio de Buena Fe
• Consiste en el estado mental de honradez, de convicción en
cuanto a la verdad o exactitud de un asunto, hecho u opinion.
Título de propiedad o la rectitud de una conducta.
6. Evitar conflictos de intereses
• Una persona incurre en un conflict de intereses cuando, en vez
de cumplir con lo ofrecido, actua en beneficio o de un tercero.
7. Respeto a la integridad de las
personas
• Apelación a aspectos fisicos y al mismo tiempo a las
dimensiones esirituales, emocionales y morales de la misma

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