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E. T. S. I. Telecomunicación
COMUNICACIONES
ÓPTICAS
Curso 2014-2015
GRADO SISTEMAS TELECOMUNICACIÓN
E. T. S. I. Telecomunicación
COMUNICACIONES ÓPTICAS
• Asignatura Obligatoria (6 ECTS)
• Horario:
• 4 horas lectivas / semana
• Lunes de 9:00 a 11:00 Teoría
• Jueves de 11:00 a 13:00 (ó 14:00) Teoría o Laboratorio
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Profesores:
TEORÍA LABORATORIO
Fuentes principales:
- J. A. Martín Pereda, Sistemas y Redes Ópticas de
Comunicaciones, Pearson Prentice-Hall, 2004
- Página web del COIT/AEIT, http://www.coit.es
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J.M. Mathé
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N-601
Valladolid – Boecillo
N-601 Mojados – Olmedo ...
Hacia – Martín Muñoz de
Vall. las Posadas ...
Cerca de la
carretera pueden
verse algunas torres
Telégrafo
óptico
Hacia
Ávila
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Fotófono de Bell
SCO analógico
no guiado
Modulación en
intensidad de la luz
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Fotófono de Bell
Nuevos Progresos
• Sistemas guiados: La fibra óptica
• Fuentes de luz eficaces:
– Diodos emisores de luz
– Láseres
• Utilización de semiconductores
para construir fuentes y detectores de luz
• Amplificadores ópticos
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Principales contribuciones
del artículo de Kao y Hockham
• Propuesta de una estructura cilíndrica dieléctrica,
núcleo cubierto por un revestimiento de menor índice de refracción
• Análisis de las propiedades incluyendo:
– Estudio de los modos
– Pérdidas
– Limitación de ancho de banda por dispersión
• Con atenuación de 20 dB/km la fibra óptica sería
una tecnología viable…
y ¡esa atenuación está muy por encima del límite impuesto
por los mecanismos físicos fundamentales!
• Luego conseguir bajas pérdidas es difícil pero no imposible
Consecuencia: 4 años después, en 1970, la empresa Corning Glass (USA)
fabricó una fibra óptica con atenuación menor que 20 dB/km
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Objetivos
Al finalizar la asignatura el alumno deberá ser capaz de:
•Dibujar el esquema básico de un sistema de comunicaciones ópticas.
•Conocer las codificaciones de canal empleadas en comunicaciones ópticas.
•Enumerar diferentes tipos de fibras ópticas, describir las características de
cada una y ser capaz de seleccionar la más adecuada en cada escenario.
•Explicar el significado físico de los modos de propagación que soporta una
fibra óptica y determinarlos con ayuda de gráficas.
•Enumerar y describir los principales problemas de la propagación por la fibra
óptica (atenuación, dispersión y efectos no lineales) así como métodos para
minimizar su impacto.
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Objetivos
• Conocer los principios de funcionamiento y las características básicas de
los elementos transmisores y receptores de un sistema de comunicaciones
ópticas.
• Enumerar, describir y seleccionar los componentes necesarios para
construir sistemas de comunicaciones ópticas, y describir sus principios
físicos.
• Utilizar hojas de especificaciones de componentes para extraer los datos
más relevantes y poder comparar entre diferentes alternativas.
• Diseñar enlaces de fibra óptica punto a punto satisfaciendo unos requisitos
de calidad especificados.
• Utilizar herramientas de simulación comerciales para estimar la calidad de
un sistema de comunicaciones ópticas.
• Analizar y especificar los parámetros de sistemas de comunicaciones
ópticas.
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Seminarios (S) 15
Laboratorios (L) 20
Total presencial 60
Total no presencial 90
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Bloques temáticos
• Presentación de la asignatura (1 hora)
Bloque I
Introducción a los Sistemas de • Tema 1: Introducción a los sistemas de
Comunicaciones Ópticas comunicaciones ópticas (3 horas)
• Tema 2: Propagación de la Luz en
Bloque II Medios Dieléctricos (9 horas)
Propagación de la Luz por la
Fibra Óptica • Tema 3: Propagación de Pulsos por la
Fibra Óptica (9 horas)
• Tema 4: Componentes de los Sistemas de
Bloque III Comunicaciones Ópticas (7 horas)
Componentes de los Sistemas de
Comunicaciones Ópticas
• Tema 5: Transmisores ópticos (3 horas)
• Tema 6: Receptores ópticos (2 horas)
Bloque IV
• Tema 7: Introducción al Diseño de Sistemas
Introd. al Diseño de los Sistemas
de Comunicaciones Ópticas
de Comunicaciones Ópticas (5 horas)
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Planificación de la Teoría
Febrero Marzo Abril Mayo
Intro
T1
Propagación
Tema 2 Componentes
Tema 3
Tema 4
T5
SCO
T6
T7
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Prácticas
Práctica 1: Estudio de la apertura numérica (1 semana, 3 horas)
Bibliografía
• Agrawal, G.P.: Fiber-optic communication systems, 2ª
edición. Ed. Wiley & Sons, 1997.
16-04
30-04
07-05
14-05
21-05
28-05
Planificación Docente
Ver Anexo I
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Evaluación
TEORÍA PESO
Examen escrito 50 %
Mínimo:
Resolución problemas 10 %
5 sobre 10
Valoración actitud y participación en clase 5%
LABORATORIO HORAS
Evaluación continua (cuestionarios/informes
25 % Mínimo:
relacionados con el laboratorio)
5 sobre 10
Participación, actitud y destreza 10 %
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Recursos Telemáticos
• http://www.tel.uva.es/. (Página de la asignatura)
• http://campusvirtual.uva.es
• http://nemesis.tel.uva.es/images/tCO/index.htm
• http://www.newport.com/.
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PREGUNTAS