Unidad de Aprendizaje:

Hidrología Superficial y Subterránea

ACADEMIA DE HIDRÁULICA
 Presentación.
La unidad de aprendizaje hidrología superficial y subterránea, aporta los
conocimientos necesarios para comprender el comportamiento del
movimiento del agua en el planeta a través del estudio del ciclo hidrológico.

Asimismo, ayuda a entender el comportamiento de los distintos

componentes del ciclo hidrológico y su relación con las obras hidráulicas,
como pueden ser: las presas, los sistemas de abastecimiento de agua, las
obras de protección fluvial, el drenaje pluvial urbano, etc.
 Propósito de la Unidad de Aprendizaje.

Aprendizaje y comprensión de los componentes que forman el ciclo

hidrológico a través de la aplicación de metodologías para cuantificar la
disponibilidad del recurso hídrico tanto superficial como subterráneo.

Esta UA es la base para cursar en semestres posteriores: Diseño de

Sistemas de Abastecimiento de agua, Diseño de Sistemas de Alcantarillado,
Temas selectos en Ingeniería Fluvial, Temas Selectos en Ingeniería
Hidráulica y Dirección y Supervisión de la Construcción de Obras Hidráulica.
Fases.
CONTENIDO DEL PROGRAMA POR UNIDADES:
1. INTRODUCCIÓN A HIDROLOGÍA.
2. LA CUENCA HIDROLÓGICA.
3. PRECIPITACIÓN.
4. ESCURRIMIENTO.
5. INFILTRACIÓN.
6. EVAPOTRANSPIRACIÓN.
7. PRINCIPIOS DEL FLUJO DEL AGUA SUBTERRÁNEA.
8. PREDICCIÓN DE AVENIDAS.
9. APROVECHAMIENTOS HIDRÁULICOS.
Representación gráfica

Aprender y comprender Comprender las

los componentes que Analizar una
interacciones de
cuenca hidrológica
forman el ciclo hidrológico los componentes
para cuantificar la
a través de la aplicación hidrológicos en la
disponibilidad del
de metodologías para la solución de
recurso hídrico
cuantificación de la problemas
disponibilidad del recurso
hídrico tanto superficial
como subterráneo Fase 3

Fase 2

Fase 1
Producto integrador:
Aplicar los modelar una cuenca
Conocer los diferentes hidrográfica como apoyo
componentes conceptos de la a la estimación del
principales del hidrología a los recurso hídrico
ciclo hidrológico problemas en
ingeniería
 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

El Portafolio de evidencias es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que

consiste en la recopilación de los diferentes documentos realizador por el estudiante
durante el curso, y es un instrumento de evaluación que reúne el conjunto de
evidencias o trabajos. El portafolio de evidencias estará formado por una carpeta de
color blanca tamaño carta de tres aros, la cual contendrá lo siguiente:

1. Información general del curso o unidad de aprendizaje (UA):

a. Presentación de la UA. Introducción, objetivo, calendario escolar, etc.
b. Resumen del Currículo del Profesor.
c. Contenido de la UA.
d. Relación de Actividades a realizar.
e. Bibliografía.
2. Apuntes o notas realizadas en clase, y ordenados cronológicamente con base en los
contenidos de la UA. De preferencia se deberán realizar en hojas tamaño carta
blancas o en libretas con perforaciones para carpetas de tres aros.
3. Actividades realizadas en el semestre, las cuales deberán contener:
a. Tareas encargadas.
b. Participación en clase a través de discusiones y exposiciones.
c. Resumen de artículos científicos y/o técnicos.
d. Reportes de visitas a campo.
e. Trabajos individuales.
f. Trabajos grupales.
4. Proyecto final.
5. Bibliografía consultada.
6. Anexos.
a. Tablas de coeficientes.
b. Gráficos.
c. Nomogramas.
Ejemplo de portada de evidencia Ejemplo de portada de PIA Ejemplo de portada de actividad
complementaria

Profesor: Profesor:
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Bibliografía recomendada