ETAPA: ANÁLISIS

SITUACIONAL
Karen
INTEGRANTES:
Arroyo Uceda Bruno DOCENTES:
Caro Benites Walter • Arq. Barba
Cruz Guevara Lucia Caceda Alberto
Murga Alvarado Georgina
Polo Phumpiu Cristina • Arq. Pesantes
Rodriguez Pastor Mariafé
Yabar Villarruel Majo Aldana Karen
 2. CAPÍTULO II: ESTUDIO DE CASOS
2.1 CASO 1: Centro cultural La Mariscala - Mèxico

INDICE
2.1.1. INTRODUCCIÓN
2.1.2. ARQUITECTO
2.1.2.1. BIOGRAFÍA
2.1.2.2. PREMIOS Y LOGROS
2.1.2.3. MOSAICO DE OBRAS
2.1.2.4. MODO DE DISEÑO
1. CAPÍTULO I: ANÁLISIS URBANO
2.1.3. ASPECTOS CONTEXTUALES
1.1. MARCO TEÓRICO
2.1.3.1. Ubicación y localización
1.1.1Arquitectura contemporánea en centros históricos
2.1.3.2. Contexto inmediato
1.1.2Rafael Moneo sobre Centros Históricos y Centros culturales en España
2.1.3.3. Clima del lugar
1.1.3Arquitectura cultural en Centro Histórico de Lima
2.1.4. ASPECTOS SOCIALES
1.2. MARCO CONCEPTUAL
2.1.5. ASPECTOS CONCEPTUALES
1.2.1Centro histórico
2.1.6. ASPECTOS FORMALES
1.2.2. Equipamiento urbano
2.1.6.1. Volumetría
1.2.3. Equipamiento cultural
2.1.6.2. Análisis de Fachada
1.2.4. Centro cultural
2.1.6.3. Espacialidad
1.2.5. Arquitectura contemporánea
2.1.6.3.1. Espacio exterior
1.3. MARCO HISTÓRICO
2.1.6.3.2. Espacio interior: relaciones espaciales y organización
1.3.1. Fundación de Trujillo
2.1.7. ASPECTOS FUNCIONALES
1.3.2. Evolución urbana de Trujillo
2.1.7.1. Accesibilidad
1.3.2.1 Evolución de las manzanas
2.1.7.2. Circulación horizontal y vertical
1.3.3. Religión en Trujillo
2.1.7.3. Zonificación y ambientes
1.3.3.1. Línea de tiempo
2.2. CASO 2: CENTRO CULTURAL AZKUNA ZENTROA
1.3.3.2. Iglesias
2.2.1. INTRODUCCIÓN
1.3.3.3. Iglesia del Carmen
2.2.2. ARQUITECTO
1.3.3.4. Iglesia La Merced
2.2.2.1. BIOGRAFÍA
1.3.4. Colegios en Trujillo
2.2.2.2. PREMIOS Y LOGROS
1.3.5.1.Colegio Antonio Raimondi
2.2.2.3. MOSAICO DE OBRAS
1.3.5.2. Colegio Seminario de San Carlos y San Marcelo
2.2.2.4. MODO DE DISEÑO
1.3.5. Primeras tradiciones en Trujillo
2.2.3. ASPECTOS CONTEXTUALES
1.4. ASPECTOS CONTEXTUALES
2.2.3.1. Ubicación y localización
1.4.1. Centro histórico en la actualidad
2.2.3.2. Contexto inmediato
1.4.2. Plano de usos de suelo Centro Histórico
2.2.3.3. Clima del lugar
1.4.3.Densidad de Centro Histórico
2.2.4. ASPECTOS SOCIALES
1.4.4. Plano de ubicación del Terreno (ex – Colegio Raimondi)
2.2.5. ASPECTOS CONCEPTUALES
1.4.5.Contexto inmediato
2.2.6. ASPECTOS FORMALES
1.5. ASPECTOS SOCIALES)
2.2.6.1. Volumetría
1.6. ANÁLISIS SITUACIONAL
2.2.6.2. Análisis de Fachada
1.6.1. Equipamientos culturales en Trujillo
2.2.6.3. Espacialidad
1.6.2. Actividades culturales en Trujillo en la actualidad
2.2.6.3.1. Espacio exterior
1.7. ASPECTOS NORMATIVOS
2.2.6.3.2. Espacio interior: relaciones espaciales y organización
1.7.1. Normas del contexto
2.2.7. ASPECTOS FUNCIONALES
1.7.2. Normas referidas al proyecto
2.2.7.1. Accesibilidad
1.8. ENTREVISTAS
2.2.7.2. Circulación (horizontal y vertical
2.2.7.3. Zonificación y ambientes

3. CAQPÌTULO III: CONCLUSIÓN Y PROGRAMACIÓN

 INTRODUCCIÓN
Después de realizar un análisis de la problemática social,

+
cultural y contextual del Centro Histórico de Trujillo y revisar los
principales hitos y hechos históricos de la ciudad, así como la
evolución de la ciudad y de su población, se ha tomado la
decisión de realizar un Centro Cultural para fomentar la cultura
por medio de exposiciones de pintura, escultura, fotografía,
presentaciones de cine, teatro, danza, conciertos y talleres.
Debido a que hace falta un gran espacio donde la comunidad
pueda reunirse, no para incentivar el consumismo como lo
hacen los Centros comerciales, sino para formar una identidad.
Existe carencia de equipamientos culturales de calidad para Al invertir en un espacio cultural, a diferencia de apostarle a una sola obra
o grupo, se magnifica el apoyo y se transforma en un motor económico
defender la cultura y promocionarla ; y los que tenemos no
importante para la economía cultural.
están aptos para satisfacer las necesidades de la población.
“No hay que dejar de apoyar un proyecto pero hay que
En el análisis se harán entrevistas a expertos en el tema,
encuestas y también se estudiarán casos similares en Centros entender que darle difusión a un centro cultural tiene
Históricos y teoría referida a este tipo de equipamiento para más beneficios y contribuye a la identidad cultural”.
tener una base con la cual elaborar nuestros proyectos. El
Christian Rivero Ramírez, Subdirector Artístico de la Dirección de Cultura.
resultado de todo será una programación de ambientes definida
por la normativa especifica del contexto para realizar el Centro
Cultural.
CAPÍTULO I : ANÁLISIS
URBANO
 ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA
Marco teórico EN CENTROS HISTÓRICOS

La arquitectura
contemporánea en
centros históricos
debería tener un
acento y enfoque a la
conservación del
patrimonio cultural de
manera amplia y
participativa, como
estrategia no solo de
su apropiación social,
sino de conservación
y salvaguardia del
La
La arquitectura
arquitectura contemporánea
contemporánea en en centros
centros históricos,
históricos, deben
deben patrimonio cultural
ser
ser el
el fundamento
fundamento de de la
la integralidad,
integralidad, espacio,
espacio, tiempo yy pertinente al
memoria,
memoria, puente
puente entre
entre pasado
pasado yy futuro
futuro queque logre
logre momento histórico
responsablemente
responsablemente articularse
articularse sistémica yy actual.
multidimensionalmente
multidimensionalmente a sus sus contextos,
contextos, cotidianidad
cotidianidad yy
colectividad
colectividad de
de los
los pobladores.
pobladores.
 ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA
Marco teórico EN CENTROS
HISTÓRICOS

Los bienes arquitectónicos deben evolucionar acorde al tiempo que

corre, buscando su sostenibilidad, integración a la vida de la ciudad y
crear riqueza cultural.

En las construcciones que se efectúen es acertado el uso de técnicas y

lenguaje contemporáneo. Como recurso para valorar la historia es dable
utilizar diferentes técnicas, aplicada siempre con un criterio.

En ese sentido es necesario valorar, la arquitectura contemporánea en

los centros históricos que debe ser ineludiblemente de calidad y no de
imitación.
.
 Marco teórico RAFAEL MONEO: CENTRO
HISTÓRICO Y CENTRO CULTURAL

Según Rafael moneo…

Un Centro Cultural es
Un Centro Cultural
la interacción de lo
debe cumplir con los
moderno y lo
estándares de
antiguo, creando un
conservación de las
nivel más conceptual
obras y brindar
de la arquitectura, es
buenos servicios es
decir, un equilibrio
fundamental.
entre las piezas.

Conocer el Centro
La gran importancia Histórico es siempre
de un centro cultural necesario para iniciar
sobresale en la línea una obra como un
centro cultural,
de su fachada, relacionando el
ofreciendo con interior y exterior con
fuerza la dotación a el fin de satisfacer las
la ciudad. expectativas de la
población.
 ARQUITECTURA CULTURAL EN
Marco teórico CENTRO HISTÓRICO DE LIMA

Pero,
Pero, no
no sólo
sólo existen
existen antiguos
antiguos ee históricos
históricos edificios,
edificios, si
si no
no también
también
centros
centros culturales,
culturales, esta
esta ciudad
ciudad presenta
presenta una
una cierta
cierta diversidad
diversidad de
de
arquitectura
arquitectura contemporánea
contemporánea que que se se manifiesta
manifiesta sencillamente
sencillamente
mientras
mientras uno
uno recorre
recorre sus
sus antiguas
antiguas calles.
calles.

El Centro Histórico de Lima conserva hasta el día de hoy los El

El Centro
Centro Histórico
Histórico de de Lima
Lima eses el
el resultado
resultado de de una
una compleja
compleja
interacción
interacción entre
entre la la tradición
tradición yy las las múltiples
múltiples tendencias
tendencias
más ilustres ejemplos de arquitectura monumental
arquitectónicas
arquitectónicas consecuentes
consecuentes de de su
su particular
particular historia.
historia.
española. Su arquitectura de carácter público más
Es
Es por
por eso
eso que
que lala Arquitectura
Arquitectura Limeña
Limeña eses una
una gran
gran inspiración
inspiración para
para
destacados están representados por numerosas iglesias y nuevas
nuevas ideas,
ideas, nuevos
nuevos diseños,
diseños, tanto
tanto para
para la
la intervención
intervención dede este
este
conventos, así como casonas que conservan su tradición. legado
legado como
como para
para obra
obra nueva.
nueva.
 MARCO CONCEPTUAL
Centro histórico equipamiento urbano equipamiento cultural
Núcleo original de planeamiento y conjunto de edificios y espacios, Son espacios pensados para el desarrollo
construcción de un área urbana, predominantemente de uso público, en cultural de las personas mediante
generalmente de mayor atracción social, donde se realizan actividades que actividades como Las artes, la música, la
económica, política y cultural, proporcionan a la población servicios de lectura, el conocimiento y muchas otras
caracterizada por contener los bienes bienestar social y de apoyo a las expresiones.
vinculados con la historia de una actividades económicas, sociales,
culturales y recreativas. tesis de la universidad de chile
determinada ciudad.
unesco tesis de la universidad de chile

centro cultural arquitectura contemporánea

Se define como la arquitectura
espacio creado con la actual, de nuestros días, que aplica una
finalidad de servir como amplia gama de modernos estilos de
medio para la difusión de estructuras de reciente construcción y
distintas expresiones el espacio que están optimizados para
artísticas, filosóficas, su uso actual.
educativas, etc.
David Rivera, Profesor de la Escuela Técnica Superior
unesco de Arquitectura de la Universidad Politécnica de
Madrid
 FUNDACIÓN DE
MARCO HISTÓRICO TRUJILLO

Diego de Almagro fundó la Villa de Trujillo el 6 de diciembre de 1534

Pizarro oficializó la fundación de la ciudad el 5 de marzo de 1535 y la llamó Ciudad

de Trujillo de Nueva Castilla

Don Martín de Estete diagramo la traza urbana con manzanas de largo trazo y trama
damero. Lo primero que delimitó fue la plaza y el estanque, luego las cuadras.
Alrededor de la plaza repartió los solares. Plano de La Plaza de Armas de Trujillo
Primer reparto de solares

Perfil urbano estaba definido por templos, conventos y la famosa casa solariega

Jirón Independencia
Jirón Independencia
 Evolución urbana de
MARCO HISTÓRICO Trujillo
1534 1616 INDEPENDENCIA 1924
Almagro de Trujillo CENSO:
Basílica Santa
establece María fue 1820 23 000
Villa de elevada a 1701 Hab.
Trujillo Catedral CENSO:
9289
1535 1619 Hab. 1824 1935 1970
Fundación de TERREMOTO 1720 - 1791 CENSO: Agua Terremoto
Trujillo por destruye casi 4600 potable
Pizarro toda la Lluvias extraordinarias Hab.
ciudad y terremoto (1725 y
1759)
1500 1600 1700 1800 1900 2000
1604
CENSO: 3409
Hab.
1687 1876 MEDIADOS DE S. 1971
Construcción de la muralla XIX Trujillo es
CENSO: 10
por protección 436 nombrada CIUDAD
Hab. MONUMENTAL

MEDIADOS DE S.
XX
FINALES DE SIGLO FINALES DE SIGLO 1882 -
XVI XVIII 1883 COLONIA
Destrucción de la
REPÚBLICA (1821–1900)
Plano de Trujillo, Joseph muralla por los
Fuente: Planos según Adolfo Vega 1985 Fermento, 1687 REPÚBLICA SIGLO XX
chilenos
 Religión en Trujillo
MARCO HISTÓRICO
 FUENTES:
• Hugo J. Robles Cosco, Historiador del Arte
• Revista ARQHYS. 2012, 12. Iglesia la Merced Trujillo – Peru.

IGLESIA LA MERCED
MARCO HISTÓRICO
Pertenece a los mercedarios y fue la segunda iglesia en erigirse. Se distingue de PORTADA BARROCA
las demás porque fue construida en la parte central de una manzana y no en una CLASICA
esquina. Arco de medio punto

Descripción: Tiene planta rectangular y posee un patio de planta cuadrada,

Columnas pareadas
claustrado con galería corrida. Su Sacristía está detrás del altar mayor. Tiene una
ornamentación dinámica y original barroca y colores salmón y blanco. Sus
Cornisas
principales elementos arquitectónicos son: cúpula con figuras de ángeles y
querubines tallados, bóvedas vaídas, arcadas ciegas, pechinas, y desván de Frontones circulares
órgano de estilo rococó. y triangulares

Espadañas
almohadilladas

Pináculos

Hornacinas

Pedestales

Inicio Friso con triglifos

1536 1619 1634 1754 1759 s. XIX 2019
 IGLESIA DE LA
MARCO HISTÓRICO COMPAÑÍA DE JESÚS
Construida entre 1631 y 1634 por Alonso de las Nieves por encargo de la orden de los
jesuitas. Tiene dos fachadas, pero su portada pertenece al barroco típico, pero al
mismo tiempo expresa sencillez. La Iglesia tiene un claustro rodeado por galerías que
se forman por arcos de medio punto sostenidos por pilares. La sobriedad del conjunto
parece reflejar esa tendencia jesuita. Fue utilizada como catedral en los tiempos del
obispo Luna Victoria. Con el terremoto de 1759 se destruyó la bóveda del Altar Mayor
y el Retablo.

PORTADA BARROCA
TÍPICA
Remate superior

Espadaña de cuatro
vanos
Entablamento

Frontón triangular
abierto

Columnas pareadas

Pináculos

Arco de medio punto

Capiteles jónicos

Frontón circular
abierto
 Marco Histórico COLEGIOS EN TRUJILLO

COLEGIO El 24 de octubre de 1953 se

inauguró el local donde están
ANTONIO actualmente, en la 1º cuadra del
RAIMONDI jirón Gamarra, frente al Paseo de
las Letras.

Fue creada como Escuela

Desde hace muchos años, los
Primaria de Menores responsables de del plantel han
“Antonio Raimondi” el 10 de pedido el mejoramiento de su
enero de 1942. infraestructura, para que tenga
Esta Escuela comenzó sus mejores condiciones,
labores en ambientes del Club funcionabilidad y seguridad.
Libertad.

Este tradicional y prestigioso

plantel, fundado en homenaje al
notable investigador naturalista y
escritor italiano “Antonio
Raimondi”.
Como se sabe el edificio de esta institución educativa fue
declarado de alto riesgo por Defensa Civil. Después de 74
años este antiguo y emblemático plantel y en un plazo menor
a un año contará con un nuevo y moderno local, para
albergar a 1,500 alumnos.

El proyecto incluye la demolición de su antigua infraestructura,

elaboración del expediente técnico, la construcción del nuevo local
y su equipamiento. Por lo cual se espera que el “Raimondi” se
convierta en el mejor de Trujillo.
 COLEGIO SEMINARIO SAN
Marco Histórico CARLOS Y SAN MARCELO

Fue creado Y fundado por Monseñor Carlos Marcelo Corne

para la formación de sacerdotes el 04 de noviembre de
1625.
El Colegio Seminario es la más antigua y de mayor
trascendencia en el norte del Perú.

Su infraestructura por el transcurso del tiempo y los efectos

de los fenómenos naturales, causó el deterioro y la muerte
de cuatro alumnos en el año 2001.

El Arzobispado de Trujillo inició las gestiones para la

reconstrucción, logrando que el Gobierno del Perú
financiara el “Proyecto de ejecución de obras de
restauración y demolición del Colegio Seminario”

La Municipalidad de Trujillo le otorgó el reconocimiento

Medalla de la Ciudad el 2 de noviembre de 2004.

En el año 2011 el Estado Peruano lo declaró Colegio

Histórico del Perú.

Cuenta con el más amplio y moderno local institucional

ubicado en el centro histórico de Trujillo.
 PRIMERAS TRADICIONES EN
Marco Histórico TRUJILLO

CORSO PRIMAVERAL
Esta tradicional fiesta nació un 3
de setiembre de 1950, iniciativa
del Club de Leones. Desde
entonces se viene celebrando
todos los años, y es una de las
principales festvidades de la
ciudad, que atrae a turistas.
Cuenta con diversas actividades
culturales como: obras teatrales,
ballet, muestra de artesania,
etc.
FESTIVAL DE MARINERA
La marinera llego a Trujillo
en las primeras décadas de
1920, y desde 1960 se
celebra el Concurso Nacional
de Marinera y se declara a
Trujillo Perú como la “Capital
Nacional de la Marinera”.
CABALLITOS DE TOTORA
El elemento representativo
de esta antigua tradición es
el uso del caballito de totora,
herencia fundamental de las
culturas Mochica y Chimú
que se ha mantenido a lo
largo del tiempo y constituye
un símbolo representativo
de su identidad, con un
inmenso valor histórico.
 Centro Histórico en la
Aspectos Contextual Actualidad

El perímetro del Centro Histórico de

Trujillo esta delimitado por la Av.
España, y cuenta con 62 manzanas.
Plano catastral de Trujillo
 USOS DE SUELOS CENTRO
HISTÓRICO
Aspectos Contextual
Centro Histórico: Zona de Reglamentación Especial
– Monumental y Entorno Histórico (ZRE-M)

Plaza de Armas: Zona de Recreación Pública (ZRP)

Club Libertad: Usos Especiales (OU)

Complejo Deportivo Mansiche: Zona de

Reglamentación Especial – Parque Zonal (ZRE-PZ)

Hospital Belén: Servicios Públicos

Complementarios – Centro de Salud (H3)

Mercado Central: Usos Especiales- Mercado Zonal

(OU-MZ)
Información de segat
 ESTRUCTURACIÓN URBANA
Aspectos Contextual DEL CENTRO HISTÓRICO

El Centro Histórico tiene un área

aproximada de 133.5 hectáreas, y una
población estimada de 12 000 habitantes
(censo 2005); dando así una densidad
poblacional de 8988.76 hab/km², a
diferencia de la Provincia de Trujillo que
cuenta con una densidad de 459
hab/km² según el censo 2017.
SECTOR “A”: AMBITO URBANO - MONUMENTALES

SECTOR “B”: ENTORNO DE AMBITO URBANO

SECTOR “C”: AREAS DE PROTECCIÓN

Información de segat y censo 2005
Aspectos Contextual UBICACIÓN DEL TERRENO

El terreno del proyecto se encuentra en el

antiguo Colegio Antonio Raimondi, ubicado en
Jr. Gamarra 169 y colindando con la Av. España y
Plano Catastral de Trujillo el Jirón Zepita.
 Contexto Inmediato
Aspectos Contextual Ex Colegio Antonio Raimondi (Terreno)

Complejo Deportivo Mansiche

Supermercado Plaza vea

Cineplanet Trujillo Centro

Colegio San Juan

Colegio Modelo

Plaza de Armas de Trujillo

Básilica Catedral de Trujillo

Facultad de Medicina UNT

Club Libertad

Hospital Albretch

Hospital Regional

Clínica Peruano Americana

 Aspectos SOCIALES
El Centro Histórico actualmente se encuentra en déficit de
espacios públicos que permitan la recreación debido a
que la mayoría de construcciones están destinadas a
comercio, instituciones públicas y edificios residenciales.

Debido al gran trafico de personas en esta zona, los

negocios abundan. Esto genera problemas sociales
como: delincuencia, drogadicción, comercio informal y
trabajo en menores de edad.
Información de tesis de tirado mendoza John carlos
(unt)
 Análisis Situacional
¿POR QUÉ
TRUJILLO
NECESITA UN
CENTRO
CULTURAL ?
Trujillo es una ciudad
metropolitana con 970 000
habitantes según el último Censo
realizado en el 2018, con lo cual
en nuestra ciudad solo contamos
con un centro cultural y por lo tal
la población requiere de otro con
urgencia.
Contar con un nuevo Centro Cultural, es de gran
importancia, para la preservación de la cultura
local, donde se impartan justamente las diversas
En nuestra ciudad no existe ningún actividades formativas que tienen que ver con el
equipamiento cultural que haya sido
debidamente implementado para este
arte y la cultura ; orientadas a grupos de todas las
edades y estratos sociales, que precisamente
fin. Todos con los que se cuenta son
improvisaciones o adaptaciones de
muestre la identidad de nuestra ciudad.
edificaciones
provisionales.
existentes o
Centro Cultural Modelo Antonino Fernández, México
Centro Cultural Mexiquense Bicentenario, México
 Análisis Situacional
¿Cuántas VECES USTED FUE A
CENTROS CULTURALES?

• Se realizó una Encuesta a la población Trujillana, y

basándonos en los datos estadísticos sobre la asistencia a
centros culturales, el mayor porcentaje obtenido fue para la
asistencia nula, mientras que el siguiente fue la asistencia de
una sola vez con un 8%, tal y como se muestra en la gráfica.

¿Qué TAN INTERESADO ESTÁ POR

• De acuerdo a los datos obtenidos de la misma LAS ACTIVIDADES CULTURALES?
encuesta, el porcentaje más alto en lo que respecta a
un interés por una actividad artística, corresponde al
grupo de personas que están poco interesadas,
mientras que el primer rubro, con un cuarto lugar, se
encuentra un grupo de personas muy interesadas y
otro grupo no sabe si tiene un interés por una
actividad de este tipo.

Fuente Propia
 EQUIPAMIENTOS CULTURALES EN
Análisis Situacional TRUJILLO

MUSEO DEL JUGUETE MUSEO DE ARTE MUSEO CASA DE LA MUSEO DE ZOOLOGÍA

Se exhiben juguetes que MODERNO EMANCIPACIÓN
Es uno de los más
datan desde mediados Muestra obras y escultura Es un centro cultural que antiguos de la ciudad; en
del siglo XX. El museo se de pintores nacionales y fue escenario de la él se muestra una
ubica a pocas cuadras de extranjeros, y diversa Independencia de exhibición de la fauna de
la plaza de Armas de la colección de arte Trujillo. Sus actividades la costa, sierra y selva
ciudad y tiene junto a el moderno. Se encuentra son exposiciones de arte peruana. El museo se
un café bar. administrado por la y actividades culturales. encuentro bajo la
UPAO. Es administrado administración de la UNT.
por BBVA.
 EQUIPAMIENTOS CULTURALES EN
Análisis Situacional TRUJILLO

MUSEO DE ARQUEOLOGÍA, CENTRO CULTURAL VÍCTOR RAÚL

ANTROPOLOGÍA E HISTORIA MUSEO DEL BANCO CENTRAL DE
HAYA DE LA TORRE
A través de siete salas muestra el RESERVA
Inaugurado el 12 de julio de 2010, en
desarrollo del proceso histórico en la Exhibe una colección de monedas
él puede encontrarse cinco salas
costa norte y en los valles costeños desde los inicios de Perú hasta la
dedicadas a Víctor Raúl Haya de la
de La Libertad, desde la llegada de actualidad. Asimismo mantiene
Torre . Cuenta también con otras
los primeros habitantes, hasta el mobiliario de la época colonial y
cinco salas con muestras dedicadas
arribo de los colonizadores republicana.
al arte.
europeos.
 ACTIVIDADES CULTURALES EN
Análisis Situacional TRUJILLO EN LA ACTUALIDAD

FESTIVAL INTERNACIONAL DE CANTO

FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO DE
LÍRICO: Evento que cuenta con la
TRUJILLO: se celebra en la Plazuela El
presencia de cantantes exponentes de la
Recreo y se inicia durante la semana de
lírica internacional; es organizado por el
celebración del aniversario de fundación
Centro Cultural de Trujillo, se lleva a
de la ciudad de Trujillo, tiene una
cabo en el Teatro Municipal de la ciudad
duración aproximada de dos semanas.
durante el mes de noviembre.

FESTIVAL DE BALLET DE TRUJILLO:

Se comenzó a realizar en
el Teatro Municipal con la participación
de delegaciones de numerosos regiones
del País.
 NORMAS DEL CONTEXTO
ASPECTOS NORMATIVOS
NORMA ARTÍCULO EXPLICACIÓN EJEMPLIFICACIÓN
En las edificaciones que no tengan retiro no se permitirá
Art 14.- a) voladizos sobre la vereda, salvo por razones vinculadas al
perfil urbano pre-existente.
A.010
Se puede edificar voladizos sobre el retiro frontal hasta 0,50
Art 14.- b) m, a partir de 2,30 m.

Los frentes se alinearan en toda su longitud con el limite de

Art. 19.- a) propiedad sobre la calle.
A.140 – Cap. II
En el caso se requiera un retiro fronterizo, los frentes se
Art. 19.- b) mantendrán en paralelo al limite de propiedad.

Altura máxima de fachada dentro del Centro Histórico: 6.2m.

Ingreso vehicular a playa de estacionamiento o garaje,
Otras Normas mínimo a 20m de la esquina.
Ingreso peatonal, mínimo 5m de la esquina.
 NORMAS REFERIDAS
ASPECTOS NORMATIVOS AL PROYECTO

NORMA ARTÍCULO EXPLICACIÓN EJEMPLIFICACIÓN

Los proyectos para servicios comunales, que supongan una
concentración de mas de 500 personas deberán contar con un
Art. 4 estudio de impacto vial que proponga una solución que resuelva
A.090 – Cap. II el acceso y salida de vehículos sin afectar el funcionamiento de
las vías desde las que se accede.
Las edificaciones para servicios comunales deberán cumplir con la
Art. 6 norma A.120 Accesibilidad para personas con discapacidad.
Las distancia entre los servicios higiénicos y el espacio mas lejano
A.090 – Cap. IV Art. 14 donde pueda existir una persona, no puede ser mayor a 30 m.
Las edificaciones con 3 pisos o más y con plantas superiores a los
Art. 7 500.00 m² deberán contar con una escalera de emergencia
A.140 – Cap. II adicional a la escalera de uso general.
Las edificaciones para servicios comunales deberán cumplir con
Art. 10 las condiciones de seguridad establecidas en la norma A.130.
 ENTREVISTA ARQ. ARMANDO LI KUAN
El arquitecto Li Kuan opina que para que la sociedad se interese por la cultura se
deben realizar actividades que reflejen la identidad regional para poder tener una
cultura más próxima a nuestras características, ya que actualmente la gente no
sintoniza con su cultura. La cultura debe ser más pertinente a lo que somos, reflejar
nuestra identidad e integrarnos. Ahora, ¿cuál es la identidad del pueblo? recién se
está construyendo, por eso la arquitectura debe ser un medio para poder lograrlo.

ARQUITECTURA EN EL CENTRO HISTÓRICO ¿COLONIAL O

CONTEMPORÁNEA? MENSAJE:
La arquitectura en los Centros Históricos debe ser una reinterpretación, no copia, no
algo que aterrice. Se tiene que tener vigencia cultural ya que, la arquitectura expresa a Culturicémonos. “Pensar
la sociedad: “Lo que nosotros somos, pero traído al presente”. La semiótica nos habla globalmente, actuar
de cómo la arquitectura transmite un mensaje: se tiene que conocer el código para localmente”, no globalizarnos en
entenderla. La arquitectura debe ser moderna con códigos que aludan a la identidad o exceso y despreciemos lo
al pasado. Se tienen que sintonizar los códigos que la gente entiende como parte de la nuestro, si no, apoyarlo ya que
identidad con toda la población, ya que lo códigos evolucionan. Solo así se logrará que
la arquitectura sea entendible y la sociedad se culturice. tenemos grandes
Las actividades que deben realizarse en un Centro Cultural deberían fomentar la probabilidades. ¿Qué nos falta
cultura trujillana, como ballet o marinera. La música también hace mucha falta en para ser una gran cultura? Que
Trujillo, como la chicha en otros lugares, que es del gusto de la gente y con la que se nos la creamos.
siente identificada.
ENTREVISTA ARQ. LUCÍA BOGGIANO

Para
Para realizar
realizar arquitectura
arquitectura contemporánea en Centros Históricos opina
que
que se
se debe mantener el exterior
exterior de
de la
la arquitectura
arquitectura colonial
colonial del
del Centro
Centro
Histórico
Histórico de
de Trujillo
Trujillo creando
creando una
una envolvente
envolvente similar
similar a las
las casonas
casonas para
no
no romper elel orden
orden yy la
la estética
estética del
del contexto,
contexto, pero
pero complementándola
complementándola
con
con arquitectura
arquitectura contemporánea
contemporánea reflejada
reflejada en
en los
los materiales,
materiales, técnicas y
estrategias
estrategias modernas.
modernas.

La
La arquitecta
arquitecta cree que en Trujillo hace falta el hábito de que la gente
se
se interese
interese por lala cultura
cultura yy que
que este
este hábito
hábito se
se debe
debe formar
formar desde
desde lala
niñez
niñez para
para que
que se
se respete
respete el el patrimonio
patrimonio cultural.
cultural. La
La ciudad
ciudad de
de Trujillo
Trujillo
se
se centra
centra en
en el
el comercio (malls
(malls oo restaurantes)
restaurantes) yy deja
deja de
de lado
lado lolo
cultural.
cultural. YY a pesar
pesar de de que
que haha habido
habido propuestas aa favor de de la cultura
cultura
como
como peatonalizar San Martín y llegar a un Centro Cultural, no se
concretan
concretan porque no hay apoyo apoyo económico
económico para
para estos espacios
espacios porque
no
no funcionan
funcionan yaya que
que lala población
población nono asiste.
asiste. Ella piensa
piensa que
que se
se puede
puede
fomentar
fomentar la cultura de la mano de la gastronomía y que si se quiere
hacer
hacer unun equipamiento
equipamiento cultural,
cultural, este
este deberá contar
contar con
con buenas
estrategias
estrategias para llamar
llamar lala atención.
atención.
 ENTREVISTA A LA ARQ. S.
POEMAPE SOBRE EL CENTRO
HISTORICO DE TRUJILLO
 ENTREVISTA CONCLUSIONES

• La ciudad de Trujillo cuenta con una gran

trayectoria cultural que poco a poco se ha
ido perdiendo debido a la falta debido a la
falta de interés que muestra la población
(principalmente juvenil) por visitar el
centro histórico. Esto se debe a la falta de
equipamientos culturales que no solo que
fomenten actividades culturales como
• En la actualidad, es un reto para los nuevos
talleres, conferencias o eventos
importantes, sino que generen espacios
que animen a las personas a transitar
nuevamente por esa zona, logrando con
esto la revalorización del centro histórico y
volviendo más dinámica a la ciudad.
• En la actualidad, es un reto para los nuevos
arquitectos crear edificios modernos
arquitectos crear edificios modernos
especialmente en este tipo de contexto, como es el
especialmente en este tipo de contexto, como es el
centro histórico debido a las múltiples
centro histórico debido a las
restricciones que presenta la normativa,
múltiples
restricciones que presenta la normativa,
aprovechando los nuevos materiales y realizando
aprovechando los nuevos materiales y realizando
una arquitectura de calidad para la sociedad.
una arquitectura de calidad para la sociedad.
 ENTREVISTA CONCLUSIONES

El centro histórico de Trujillo se caracteriza por tener una trama rígida, en la que se deben tomar en cuenta antes de realizar un
proyecto los flujos de circulación y los accesos. Poco a poco debido a la antigüedad de las casonas y su falta de mantenimiento,
muchas terminan siendo demolidas, lo que nos presenta nuevos espacios en donde podemos llevar a cabo proyectos interesantes.

En este contexto una idea adecuada para el proyecto en esta parte de la ciudad, sería un centro cultural que cuente con salas de
exposición, talleres, biblioteca teatros, etc; y que devuelva a Trujillo su valor histórico y cultural.
ENTREVISTA CONCLUSIONES

• Finalmente, debemos tomar como

ejemplo las intervenciones de
arquitectura moderna que se han
realizado en otras partes del mundo
como principalmente en Europa, en
donde se promueven mucho este tipo
de proyectos para enriquecer sus
centros históricos y sobre todo darle a
las personas una mejor calidad de
vida.
Centro Histórico de Valencia
CENTRO CULTURAL

LA MARISCALA
INTRODUCCIÓN

El centro cultural “La Mariscala” es un

proyecto de tesis de la arquitecta María
Fernanda Priego Valladolid que no se
encuentra construido, pero que hemos
decidido analizar porque cuenta con
factores en común con nuestro objeto
de estudio, es arquitectura
contemporánea dentro de un centro
histórico, programación y sobre todo
que se desarrolla en un contexto que
podemos considerar similar en algunos
aspectos al tratarse de un país
latinoamericano.
A continuación presentaremos los
puntos más relevantes entre ellos:
aspectos contextuales, sociales,
conceptuales, formales y funcionales.
 Aspectos contextuales UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

Colonias de la delegación Cuahtémoc

en la que se encuentra la COLONIA
CENTRO

DISTRITO FEDERAL en el que

esta localizada la delegación
de Cuahtémoc que abarca Ubicación de la CASA DE “LA MARISCALA”
gran parte del centro en el año 1865
histórico.
 Aspectos contextuales CONTEXTO INMEDIATO

Cruce de Eje Central

Lázaro Cárdenas y
Avenida Hidalgo.
Actualmente el predio
esta abandonado y es
utilizado como
estacionamiento de la
Cámara de diputados
 Aspectos contextuales CLIMA DEL LUGAR

La Ciudad de México se caracteriza por tener un clima templado con temperaturas moderadas a lo largo de todo el año:

VERANO OTOÑO INVIERNO PRIMAVERA

Se presenta toda la precipitación
pluvial y tiene temperaturas de
moderadas a cálidas durante la
mañana y cielos nublados con
lluvias en las tardes.
Se caracteriza por tener temperaturas
suaves de hasta 20º C con cielos
despejados y brisa ligera y fresca. En
los amaneceres y los atardeceres la
temperatura desciende hasta 10ºC.
Presenta vientos suaves y cielos Es la estación más cálida y
despejados, la temperatura
seca con temperaturas que
desciende hasta –3ºC por las
noches y en la mañana la
alcanzan hasta los 30ºc por la
tarde.
temperatura aumenta hasta 15ºC
o 20ºC
 Aspectos SOCIALES

El centro histórico de la ciudad de México es el lugar en donde se toman las decisiones económicas y políticas más importantes del país, a pesar de la
descentralización que trajo consigo que las empresas abandonaran los edificios , que fueron ocupados por población irregular lo que trajo consigo inseguridad
ciudadana. Sin embargos e sigue caracterizando por tener un gran actividad comercial, gastronómica y cultural. Es por esta razón que en la actualidad se están
gestionando políticas para reactivar usos del centro para que vuelva a ser un lugar seguro para habitar.
 ASPECTOS CONCEPTUALES CONCEPTO

IDEA
GENERADORA
La idea parte de que el edificio
es un gran cubo de piedra al
cual se le hacen destajos para
romper son su rigidez y crear
una forma más dinámica que se
conecte con el entorno que lo
rodea y que a la vez genere
diferentes sensaciones de las
personas al recorrerlo por
dentro y por fuera.

PIEZA DEL ESCULTOR

CUBO DE CONCRETO
JORGE YASPIK
 ASPECTOS CONCEPTUALES BOCETOS

Diseño en corte

Diseño en planta
 ASPECTOS FORMALES volumetría

Con el desarrollo
del proyecto se
estableció que
necesitaba luz
natural, a partir de
eso se desarrollo
una sustracción al
centro del
volumen, los
ángulos a partir se
segregan son
coincidentes con
las proyecciones
de los elementos
de las
edificaciones Volumetría final
contiguas
Evolución volumétrica vista desde la esquina de Eje
Central y Avenida Hidalgo
 ASPECTOS FORMALES ANALISIS DE LA
FACHADA

El insertar este volumen irregular en el centro histórico en el DF, enfatiza la horizontalidad marcando visualmente los
entrepisos y las ventanas tienen generalmente una proporción rectangular, que son ni mas ni menos que la proyección de
los entrepisos, balcones y ventanales de los edificios contiguos.
 ASPECTOS FORMALES ANALISIS DE LA
FACHADA

La secuencia y tamaño de los vanos responde a las proporciones de los edificios antiguos, en los cuales se rigen por la
simetría y ritmos secuenciales, este programa arquitectónico contribuye a romper con esta simetría.
ASPECTOS FUNCIONALES ACCESIBILIDAD
ASPECTOS FORMALES ESPACIALIDAD
ASPECTOS FUNCIONALES CIRCULACION

CIRCULACION PRINCIPAL:

CIRCULACION SECUNDARIA:
 ZONIFICACIÓN Y
ASPECTOS FORMALES AMBIENTES
 PROGRAMACIÓN

SÓTANO PLANTA BAJA

ZONAS AMBIENTES AFORO ÁREA % ZONAS AMBIENTES AFORO ÁREA %
Zona técnica Planta de emergencia - 236.8 9.90% Zona comercial Cafetería 80 227 8.99%
Captación de agua pluvial - 164.65 6.90% Librería 30 371.79 14.72%
Subestación eléctrica del metro - 333.38 13.94% Zona de circulación Foyer 30 220 8.71%
Cisterna de agua - 118.82 4.97% Acceso Variable 970 38.40%
Cuarto de máquinas - 193.47 8.09% Zona técnica Staf 45 140 5.54%
Mantenimiento - 194.93 8.15% Zona de Sala 380 596.75 23.62%
Ventilación - 280 11.70% exposiciones audiovisual
Carga y descarga - 319.61 13.36% TOTAL 2525.54 100%
Zona de
circulación
Rampa de acceso
- 550 22.99%

TOTAL 2391.66 100%

 CENTRO
CULTURAL
AZKUNA
ZENTROA
 INTRODUCCIÓN

Elegimos este caso porque es un centro cultural

contemporáneo y estar situado en un centro histórico,
además presenta una arquitectura muy moderna y
original al interior. Sin embargo, este edificio no fue
planeado como centro cultural desde el inicio, sino
que es una intervención a arquitectura antigua para
cumplir ahora la función de centro cultural. A pesar de
eso decidimos analizarlo pues su zonificación podría
ayudarnos a realizar una buena programación.

Img. n°1:Vista a la torre izquierda de la

AZKUNA ZENTROA
biografía Philippe Starck
Nació en Francia en 1949.
Es arquitecto y diseñador (escuela de nissim en camondo,
parís).
Su área de ocupación es el diseño interior e industrial.
Fundó su empresa starck product en 1979.
Premios y reconocimientos
1985 - Chevalier de l'Ordre
des Arts et des Lettres de
Francia.
1987 - Platium Circle.
1988 - Grand Prix National de
la création industrielle, París.
1990 - Interior
Architecture Award.
 MOSAICO HOTELES

1959, Mondrian Hotel, 1988, Hotel Royalton, 1990, Hotel Paramount,

California New York Nueva York

1995 - Hotel Delano, 2000, Hotel Hudson, 2001 - Hotel

Miami Beach Nueva York Clift, California
 MOSAICO Centro cultural

2010, Azkuna Zentroa,

Bilbao, España
 Aspectos contextuales
Contexto inmediato Clima del lugar
ubicación

Alameda
urquillo

En Bilbao, los veranos suelen ser

cómodos mientras que los inviernos son
En el contexto inmediato podemos largos, fríos, mojados y ventosos está
encontrar: parcialmente nublado durante todo el
Restaurantes año. En el transcurso de este la
La cámara de comercio de Bilbao temperatura puede variar entre los 5
Alameda Centros comerciales °C a 24 °C y rara vez baja a menos de 1
Delimitación de Centros de salud °C o sube a más de 29 °C.
del actual Calle de recalde Residenciales
centro iparragui Entre otros
histórico rre
 ASPECTOS SOCIALES ACTIVIDADES CULTURALES

EUSKERA
El euskera se conserva en la actualidad en los territorios de Gipuzkoa, Bizkaia, Alava y Navarra, es
lengua propia del País Vasco, no tiene origen conocido, no tiene parentesco con las familias de las
otras lenguas de Europa.

BERTSOLARIS
Poetas populares que componen, cantan e improvisan versos en euskera, esta tradición, cuyas
primeras menciones documentadas datan del siglo XVIII pervive en la memoria histórica de los
vascos y en su cultura actual.

MÚSICA

A partir de 1960 surge la música vasca moderna con Mixel Labegerie. La cultura vasca ha
desarrollado sus propios instrumentos musicales: aerófonos, idiófonos y membranófonos.
 ASPECTOS SOCIALES ACTIVIDADES CULTURALES

DANZA DEPORTES FERIAS

Es una parte muy importante de la

cultura vasca y fundamental en su
folclore. Posee infinidad de influencias y
mezclas, y está vinculada a actos cívicos
y religiosos como señal de saludo y
reverencia.
Están derivados de las labores
cotidianas en los caseríos, en las
que los trabajadores medían sus
habilidades y hacían apuestas
para ver quién era el mejor.
Ofrece numerosos eventos a
través de los cuales transmite su
vitalidad.
 ASPECTOS CONCEPTUALES CONCEPTO

IDEA
GENERADORA
Philippe Starck ha dejado una parte de sí
mismo en AlhóndigaBilbao (Az).
Ha conseguido el reto de humanizar la
construcción y convertirla en un nuevo
punto de referencia en la vida cotidiana
de la ciudadanía.
Los 43 pilares que sostienen los tres
edificios simbolizan, según Lorenzo
Baraldi, los millones de columnas y la
infinidad de culturas, arquitectura,
guerras y religiones que han atravesado al
hombre a lo largo de la historia.
Entrar en el Atrio de las Culturas de
Azkuna Zentroa es adentrarse en el
recorrido por esa diversidad cultural y
geográfica que ha influido en el devenir
de la humanidad..
 ASPECTOS FORMALES VOLUMETRÍA

Visión en perspectiva seccionada de Visión en perspectiva de la Alhóndiga de

la Alhóndiga de Bilbao. Bilbao

La disposición de los volúmenes genera un juego en la delimitación de la sección del patio interior . Dentro los volúmenes se agrupan en tres volúmenes.
 ASPECTOS FORMALES Análisis de fachada

Las fachadas diseñadas por arquitecto Ricardo Bastida a comienzos del

siglo XX .
El Clasicismo exterior contrasta con el espacio Interior Urbana.

Construcción nueva

Torres Visión en perspectiva de la Alhóndiga de

Bilbao
Cúpula con linterna

Fachada rectangular
 Espacialidad :
ASPECTOS FORMALES Espacio exterior

Plaza de Arriquibar
Está abierto a los ciudadanos, turistas y se ha convertido en un
centro social y de ocio cultural. Junto a la cercana Plaza de
Arriquibar y la Plaza de Viscaya , a su alrededor una serie de calles
comerciales y hosteleras. El espacio se entiende dentro su contexto
Plaza de Viscaya histórico, en relación al ensanche que existe.
 Espacialidad :
ASPECTOS FORMALES Espacio interior

Piscina Gimnasio Vestuario

Caja Ocio
Caja Deportiva
El espacio interior, en el que los
ciudadanos pasan a un espacio más
contemporáneo.

Sala de Cine Biblioteca

Caja Cultural Mediateca

 ASPECTOS FUNCIONALES ACCESIBILIDAD

La entrada es a través de arcos rebajados Alame

d a Urqu
punto de una altura de tres metros. i jo

Plaza
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a
• Zonificación
ASPECTOS y ambientes
FUNCIONALES ZONIFICACIÓN Y
AMBIENTES
1 Terraza del sol 3 Vestidores
2 Piscinas (Cubiertas)

1 Medialab 3 3 Terraza del Restaurante

2 Despacho Ricardo Bastida 4 Vestuarios de la Piscina

1 Medialab 2 3 Restaurante
2 Centro de Actividad Fisica 4 Lantegia 2

1 Medialab 1 3 Escuela de cocina

2 Centro de Actividad Fisica 4 Lantegia

1 Cafeteria 7 Lantegia (Entrada)

2 Mediateka (entrada) 8 Sala Polivalente
3 Restaurante 9 Design Corner
4 Cajero 10 Az shop
5 Sala Laboratio
6 Centro de Actividad Fisica
(Entrada) 1 Auditorio

1 Vestibulo 3 Sala bastida

2 Sala de exposiciones 4 Cines y 8 salas
 NIVEL 0
PROGRAMACIÓN ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA %

ZONA Cafetería - 150 m2 6.77 %

COMERCIAL

NIVEL 2 Restaurante - 170 m2 7.67 %

ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA % Cajero - 40 m2 1.81 %

ZONA DE Vestíbulo 100 200 m2 11.50 % Az shop - 250 m2 11.29 %

CIRCULACIÓN
ZONA DE Sala de - 450 m2 25.86 % ZONA DE Sala laboratio - 150 m2 6.77 %
EXPOSICIONES Exposiciones EXPOSICIONES
ZONA DE USOS Sala polivalente 18 – 50 98 m2 4.42 %
MÚLTIPLES
ZONA DE USOS Sala bastida 18 -100 90 m2 5.17 %
MÚLTIPLES (depende del
uso) Atrio de las - 610 m2 27.54 %
culturas
ZONA Cines y salas - 1 000 m2 57.47 %
RECREATIVA
TOTAL 1 740 m2 100 % ZONA Design corner - 150 m2 6.77 %
RECREATIVA
ZONA DE Centro de - 650 m2 29.35 %
CIRCULACIÓN actividad física
NIVEL 1 (entrada)
Lantegia - 635 m2 28.67 %
ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA % (entrada)
Mediateka - 170 m2 7.67 %
ZONA DE Auditorio 392 1045 m2 100 % (entrada)
ESPOSICIONES
TOTAL 2 215 m2 100 %
TOTAL 1 045 m2 100 %
 PROGRAMACIÓN
NIVEL 3
NIVEL 1
ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA % ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA %

ZONA Medialab 1 - 750 m2 30.61 % ZONA Medialab 3 - 700 m2 38.89 %

RECREATIVA RECREATIVA
Centro de - 1 100 m2 44.90 % Terraza - 300 m2 16.67 %
actividad física
Escuela de - 300 m2 12.24 % ZONA DE Vestuarios de la - 800 m2 44.44 %
cocina SERVICIO piscina
ZONA DE USOS Lantegia 1 300 300 m2 12.24 % TOTAL 1 800 m2 100 %
MÚLTIPLES
TOTAL 2 450 m2 100 %

NIVEL 4
NIVEL 2
ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA % ZONA AMBIENTE AFORO ÁREA %

ZONA Medialab 2 - 420 m2 18.50 % ZONA Terraza del sol - 750 m2 37.69 %
RECREATIVA RECREATIVA
Centro de - 800 m2 35.24 % Piscinas - 1 150m2 57.79 %
actividad física
ZONA DE USOS Lantegia 2 160 750 m2 33.04 % ZONA DE Vestidores - 90 m2 4.52 %
MÚLTIPLES SERVICIO
ZONA Retaurante - 300 m2 13.22 % TOTAL 1 990 m2 100 %
COMERCIAL
TOTAL 2 270 m2 100 %
CAPÍTULO III : PROGRAMACIÓN
ZONAS % AMBIENTES ÁREA
Sala de conciertos 2 000 m2
Sala de audiovisual 300 m2
ZONA DE EXPOSICIÓN 40 % Salón de eventos 500 m2
CULTURAL
Auditorio 1 000 m2
Biblioteca 750 m2
Taller de danzas típicas (marinera, folclor) 100 m2
Taller de ballet 100 m2
Taller de pintura 100 m2
ZONA RECREATIVA 35 %
Taller de escultura 100 m2
Taller de música 100 m2
Taller de cocina trujillana 100 m2

ZONAS DE USOS “Atrio cultural” 500 m2

MÚLTIPLES 10 %
Terrazas 300 m2
Librería 100 m2
Tienda 50 m2
ZONA COMERCIAL 7%
Cafetería 100 m2
Restaurante 100 m2
Cocina 50 m2
SS. HH. 50 m2
ZONA DE SERVICIO 5.5 %
Mantenimiento 20 m2
Bodegas 20 m2
ZONA ADMINISTRATIVA 2.5 % Oficinas administración, contabilidad y logística 50 m2
TOTAL 100 % ÁREA CONSTRUIDA 6 490 m2