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División de Comunicación Interna
División de Comunicación Interna
HGR 251 Curso lactancia materna Habilidades para la comunicación educativa
Comunicación terapéutica
Es la manera de comunicarnos en un ambiente de cuidado de salud. Su propósito
es proveer un lugar tranquilo de "confort" para que el paciente pueda explorar y
entender el significado de su enfermedad y dar soporte emocional que requiere el
cliente para alcanzar su estado máximo de salud.
Hacer preguntas
Usar el silencio
relevantes
Parafrasear Resumir
Caso I
Paciente femenina de 18 años de edad, se encuentra hospitalizada en piso de
ginecología con DX: puerperio postquirúrgico + preclamsia
AGO: gesta:1, parto:0, cesarea:1, aborto: 0.
APP: Ninguno
AHF: madre hipertensa, padre hipertenso, abuelos maternos y paternos con DM e HAS.
Refiere que recibió 5 consultas prenatales, de las cuales 4 fueron otorgadas por el
medico familiar y 1 por Enfermera prenatal hospitalaria.
Actualmente se encuentra en puerperio mediato, pero refiere que tiene poca
producción de leche materna y que le duelen los pechos, por lo que ha solicitado
sucedáneo de leche materna. Además siente dolor.
Comunicación no verbal,
mantengo la cabeza al mismo
nivel que ella y hago contacto
visual.
Preguntar, como,
Evitando palabras que donde, quien, porque.
juzguen. Que mal,. O usted ha? Esta
usted?...
Parafrasear lo que la
Responder: no
madre dice,
mediga, vamos, uhh,
mostrando empatia.
Después que usted haya escuchado a la madre, piense en su situación y decida cuál es
la información más relevante y útil para ese momento. De información pertinente u
corta.
De sugerencias, no ordenes.