FACULTAD DE HUMANIDADES

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CURSO PSICOPATOLOGIA II

AUTISMO – ASPERGER –SINDROME DE RETT-

TRASTORNO DESINTEGRATIVO INFANTIL
 Autismo

Trastorno del Espectro Autista (TEA), es un tipo de trastorno del

desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona
percibe y socializa con los demás.
No tiene cura, así que un tratamiento intensivo y temprano puede
hacer una gran diferencia en la vida de muchos niños.

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sintomas-factores-riesgo-tratamientos-noticia-508964
 Autismo

Este mal ahora incluye síndromes que antes solían considerarse

trastornos por separado como: el trastorno autista, el síndrome de
Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado
del desarrollo.

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 Autismo

Los niños suelen presentar síntomas

de autismo en el primer año.

Un número reducido de niños

parecen desarrollarse de forma
normal a esa edad, pero luego pasan
por un período de regresión entre los
18 y los 24 meses, cuando aparecen
los síntomas de autismo.

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ncias/salud-autismo-causas-
sintomas-factores-riesgo-
tratamientos-noticia-508964
 Causas
Biblioteca Nacional de Medicina de
EE.UU. (NIH)
Indica que la causa exacta del trastorno
del espectro autista (TEA) se desconoce.
Es probable, indica, que una serie de
factores como los genes o ciertas
medicinas tomadas durante el
embarazo, puedan llevar a que el niño
presente TEA.
Algunos investigadores creen que el daño a
una parte del cerebro, llamada amígdala,
podría estar implicado. Otros, están
estudiando si un virus puede
desencadenar los síntomas.

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 Agentes neurológicos como causa
del autismo
Se han constatado alteraciones neurológicas,
principalmente en las áreas que coordinan el
aprendizaje y la conducta, en aquellos pacientes
diagnosticados de trastornos del espectro
autista.

Particularmente, la epilepsia está relacionada

con el autismo, pues un tipo concreto, el
síndrome de West, desarrolla autismo hasta en
una quinta parte de los casos y viceversa.

El síndrome de West (SW) o síndrome de los

espasmos infantiles es una encefalopatía
(alteración cerebral) epiléptica de la infancia,
grave y poco frecuente, que debe su nombre a
William James West (1793-1848), médico inglés
que describió por primera vez el cuadro
(presente en su propio hijo)

https://www.webconsultas.com/autismo/causas-
del-autismo-438
 Agentes bioquímicos como causa
del autismo
Se han podido
determinar
alteraciones en los
niveles de ciertos
neurotransmisores,
principalmente
serotonina y
triptófano.

https://www.webconsultas.co
m/autismo/causas-del-
autismo-438
 Agentes infecciosos y ambientales
como causa del autismo
Determinadas infecciones o
exposición a ciertas sustancias
durante el embarazo pueden
provocar malformaciones y
alteraciones del desarrollo neuronal
del feto que, en el momento del
nacimiento, pueden manifestarse
con diversas alteraciones como, por
ejemplo, trastornos del espectro
autista.

https://www.webconsultas.com/auti
smo/causas-del-autismo-438
 Otras posibles causas del autismo
Se han estipulado otras razones,
como las complicaciones
obstétricas durante el parto, el
abuso de drogas como
la cocaína por parte de la mujer
embarazada, o el uso de
medicamentos antiepilépticos,
aunque su base científica no está
absolutamente demostrada.

https://www.webconsultas.com/
autismo/causas-del-autismo-438
 Síntomas
La Clínica Mayo, de Estados Unidos, ratifica que los signos del trastorno del espectro
autista normalmente aparecen en las primeras etapas del desarrollo cuando se
observan retrasos evidentes en las habilidades del lenguaje y las interacciones
sociales.
En ese sentido, sostiene, el médico podría recomendar pruebas de desarrollo para
determinar un posible retraso en las habilidades cognitivas, del lenguaje y sociales.

 No responde con una sonrisa o una expresión de felicidad a los 6 meses o antes
 No imita sonidos o expresiones faciales a los 9 meses o antes
 No balbucea a los 12 meses o antes
 No hace gestos, como señalar o saludar, a los 14 meses o antes
 No dice palabras simples a los 16 meses o antes
 No imita las acciones de otras personas a los 18 meses o antes
 No dice frases de dos palabras a los 24 meses o antes
 Pierde las habilidades del lenguaje o sociales a cualquier edad

https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/salud-autismo-causas-sintomas-factores-
riesgo-tratamientos-noticia-508964
 Patrones de comportamiento

Realiza movimientos repetitivos, como balancearse, girar o aletear con las manos
 Realiza actividades que podrían causarle daño, como morderse o golpearse la cabeza
 Desarrolla rutinas o rituales específicos y se altera con el mínimo cambio
 Tiene problemas con la coordinación o muestra patrones de movimientos extraños, como
ser torpe o caminar en puntas de pie, y muestra un lenguaje corporal extraño, rígido o
exagerado
 Se deslumbra con los detalles de un objeto, como las ruedas que giran en un auto de
juguete, pero no entiende el propósito general o el funcionamiento del objeto
 Es más sensible que lo habitual a la luz, el sonido o el contacto físico, pero puede ser
indiferente al dolor o la temperatura
 No participa en juegos de imitación o de simulación
 Se obsesiona con un objeto o una actividad con una intensidad o concentración
anormales
 Tiene preferencias específicas con respecto a los alimentos, como comer solamente unos
pocos alimentos o no comer alimentos con una determinada textura
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 Síndrome de Asperger
El trastorno debe su nombre a Hans Asperger, un pediatra vienés que, en 1944,
describió por primera vez un conjunto de patrones de comportamiento
presentes en algunos de sus pacientes, mayoritariamente de sexo masculino.
Asperger observó que si bien estos niños tenían una inteligencia y un
desarrollo del lenguaje normales, presentaban serios problemas en las
aptitudes sociales, no podían comunicarse bien con otras personas y tenían
problemas de coordinación.

https://kidshealth.org/es/parents/asperger-esp.html
Según la Coalición para el Síndrome de Asperger de Estados Unidos, es posible
que el síndrome de Asperger aparezca más tarde que el autismo típico o, al
menos, se lo detecta más tarde.
A muchos niños se los diagnostica después de los 3 años y la mayoría de ellos
recibe el diagnóstico entre los 5 y los 9 años de edad.

https://kidshealth.org/es/parents/asperger-esp.html
 Signos y síntomas
Los niños con síndrome de Asperger podrían tener los siguientes signos y
síntomas:
 interacciones sociales mínimas o inadecuadas
 conversaciones que casi siempre tratan sobre sí mismos en lugar de los
demás
 lenguaje "cifrado", "robótico" o repetitivo
 falta de "sentido común“
 problemas para leer, escribir y para la matemática
 obsesiones con temas complejos, como ciertos patrones visuales o musicales
 capacidades cognitivas no verbales normales o por debajo de la media,
aunque sus capacidades cognitivas verbales suelen ser normales o superiores
a la media
 movimientos extraños
 comportamientos y gestos extraños

https://kidshealth.org/es/parents/asperger-esp.html
 ¿Cuáles son las causas del síndrome de Asperger?

Se cree que las anomalías en el cerebro son una posible causa del síndrome de
Asperger porque, por medio de técnicas de diagnóstico por imágenes, se han
detectado diferencias estructurales y funcionales.
La genética tal vez tenga alguna relación en el síndrome de Asperger y las
investigaciones indican que algunos casos pueden estar asociados con otros
problemas de salud mental, como la depresión y el trastorno bipolar.

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 Diagnóstico del síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger puede ser muy

difícil de diagnosticar. Los niños con síndrome
de Asperger se desempeñan normalmente en
la mayoría de los aspectos de su vida; por lo
tanto, resulta común atribuir sus
comportamientos extraños al hecho de que
simplemente son "diferentes".
Los expertos afirman que, tanto en el aspecto
educativo como en el social, es muy
importante una intervención precoz,
mientras el cerebro del niño con síndrome de
Asperger aún se está desarrollando.

https://kidshealth.org/es/parents/asperger-
esp.html
 Síndrome de Rett.
Es una enfermedad que afecta al neurodesarrollo
de base genética. Se trata de una enfermedad
rara muy compleja que afecta al sistema
nervioso. En la actualidad se cree que pueda
afectar a una de cada 10-12000 niñas nacidas.
La Asociación Española de Síndrome de Rett
señala que es “un trastorno del neurodesarrollo
grave, de origen génico, que se presenta
generalmente y casi en exclusividad en niñas, ya
que está originado en el cromosoma X, que da
lugar al sexo femenino”.

https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/ra
ras/sindrome-de-rett.html
 Causas
En la mayoría de los casos, el
síndrome es causado por mutaciones
en el cromosoma X en un gen llamado
MECP2.
El gen MECP2 sintetiza una proteína
que es necesaria para el desarrollo
normal del sistema nervioso,
especialmente el cerebro.
El síndrome de Rett afecta a las áreas
de la función del cerebro que son
responsables para el desarrollo
cognitivo, el movimiento, el desarrollo
sensorial y emocional, la función
motora y autonómica.

https://cuidateplus.marca.com/enfer
medades/raras/sindrome-de-
rett.html
 Síntomas
El primer síntoma que puede aparecer puede ser un bajo tono muscular
(hipotonía) y el contacto visual disminuido.
Posteriormente las niñas con síndrome de Rett tendrán problemas de
comunicación, por lo que harán un uso intencional de las manos y empezarán a
realizar movimientos repetitivos con las manos.
Problemas respiratorios que tienden a empeorar con el estrés. Generalmente la
respiración es normal durante el sueño y suele ser anormal al estar despierto.
 Cambio en el desarrollo.
 Babeo y salivación excesiva.
 Brazos y piernas flácidas, que frecuentemente son
 el primer signo.
 Discapacidades intelectuales y dificultades de
aprendizaje.
 Escoliosis.
Paso inestable, rígido o caminar sobre los dedos
 de los pies.
 Convulsiones.
 Tipos

Síndrome Rett de inicio congénito: donde el retraso psicomotor se hace

evidente poco después del nacimiento, no hay periodo de normalidad
aparente, o bien las convulsiones aparecen en los primeros días o meses.

Síndrome de Rett tardío: en este caso los síntomas y signos típicos aparecen
entre los tres y seis años. Aquí al existir un periodo de normalidad más largo,
las adquisiciones de destrezas y habilidades son más consistentes y aunque la
perdida de las mismas son más evidente

https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/raras/sindrome-de-rett.html
 Diagnóstico
 Periodo de desarrollo aparentemente normal hasta
aproximadamente los seis meses, o bien un retraso
claro después del nacimiento.

 Perímetro cefálico normal al nacer.

 Disminución del crecimiento craneal en percentiles

de su edad.

 Pérdida de la funcionalidad de las manos entre los

seis meses y los dos años y medio.

 Pérdida de interés en el entorno.

 Dificultad para la deambulación, apraxia, ataxia y

otros.

https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/raras/si
ndrome-de-rett.html
 Trastorno desintegrativo infantil
Conocido también como Síndrome de Heller, es una afección que se presenta
en niños mayores de dos años y menores de diez, que se caracteriza por la
pérdida de funciones del lenguaje, habilidades motoras y capacidades sociales
que se habían adquirido con normalidad hasta el momento.

https://www.lifeder.com/trastorno-desintegrativo-infantil/
 Principales síntomas del trastorno
desintegrativo infantil
 El niño comienza a dejar de hablar y lo poco
que expresa, se escucha distorsionado. No se
muestra capaz de mantener una conversación.
 Gran dificultad para interaccionar con el
ambiente que lo rodea. Tanto con niños de su
misma edad como con adultos, el niño no se
muestra interesado en ningún tipo de
contacto.
 Pérdida de interés en el juego. Esta es uno de
los síntomas que a los educadores más les
llama la atención.
 Pérdida de funciones motoras. En algunos
casos, se pierden también funciones motoras,
especialmente la motricidad fina.
 Dificultad para controlar esfínteres. Tanto a
nivel intestinal como urinario, el niño no logra
controlar sus esfínteres.
https://www.lifeder.com/trastorno-desintegrativo-infantil/
 Causas

Las causas del trastorno desintegrativo infantil no están del todo claras. Los
médicos creen que el motivo de que este trastorno aparezca puede estar en
la aparición de una enfermedad neurológica
A pesar de esto, a los niños diagnosticados con trastorno desintegrativo
infantil se les somete a 4 tratamientos diferentes
Terapias conductuales: trabajan en la eliminación de conductas no deseadas
e intentan recuperar algunas de las habilidades que el niño ha perdido

http://www.chapintv.com/actualidad/sintomas-del-trastorno-
desintegrativo-infantil--178291
Tratamientos con fármacos: este trastorno puede derivar en
conductas violentas, ansiedad o depresión, por lo que los niños,
en ocasiones, necesitan fármacos para controlar y paliar esto.

http://www.chapintv.com/actualidad/sintomas-del-trastorno-
desintegrativo-infantil--178291
Terapias alternativas: son un complemento para la terapia
conductual y el tratamiento con fármacos. Un de las que más se
utiliza con niños son la terapia física y mental complementaria y
suele arrojar muy buenos resultados.

http://www.chapintv.com/actualidad/sintomas-del-trastorno-
desintegrativo-infantil--178291
 • Veamos la pelicula mi nombre es Khan.

• Realizar un foro acerca de la pelicula “Mi

nombre es Khan”, deben comentar acerca de
las:
 Caracteristicas del personaje con Asperger,
aspectos sociales de su entorno, Estigma,
discriminación etc
Bibliografía
 https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/salud-autismo-
causas-sintomas-factores-riesgo-tratamientos-noticia-508964
 https://kidshealth.org/es/parents/asperger-esp.html
 https://cuidateplus.marca.com/enfermedades/raras/sindrome-
de-rett.html
 https://www.lifeder.com/trastorno-desintegrativo-infantil/
 http://www.chapintv.com/actualidad/sintomas-del-trastorno-
desintegrativo-infantil--178291