You are on page 1of 37

MEK AN I SME PEN GELOLAAN

DAN PENGEMBANGAN
PROGRAM
BI N A K ELU ARGA REMAJA
(BKR)

Disampaikan dalam rangka Orientasi Program GenRe bagi Pengelola BKR


Makasar, 23 s/d 25 September 2012
LATAR BELAKANG
• Remaja dan permasalahan  isue penting saat ini
• Juml remaja : 64 jt atau 27,6% dr jumlh penduduk Ind
(sensus 2010)  memerlukan perhatian dan pembinaan
• Untk merespon permasalahan  diperlukan pendekatan 
pengembangan prog. GenRe (Generasi Berencana)
• Prog.GenRe diarahkan untk mewujudkn remaja
berperilaku sehat dan bertanggung jawab (terhindar dari
resiko Triad KRR)
• Dilaksanakan melalui 2 pendekatan :
- Pendekatan kpd remaja melalui PIK remaja/mhs
- Pendekatan kpd keluarga melalui Bina Keluarga Remaja ( BKR)

Pendekatan melalui klp BKR dilakukan agar keluarga



mampu mendampingi anak remajanya berperilaku sehat
dan bertanggung jawab.
KONSEP BINA KELUARGA REMAJA
(BKR)

• BKR : merupakan wadah kegiatan


keluarga yang mempunyai anak remaja
(10 -24 th), bertujuan meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan orang tua
(Ayah dan Ibu) untuk membina tumbuh
kembang anak remaja dalam rangka
meningkatkan kesertaan, pembinaan dan
kemandirian ber-KB bagi anggota
kelompok.
• Sasaran/Peserta Kelompok BKR:
Orangtua atau keluarga remaja (ayah dan
ibu)
KEBIJAKAN DAN STRATEGI
• KEBIJAKAN
1. Meningkatkan komitmen dg stakeholder dan
mitra kerja
2. Meningkatkan pelayanan BKR yg terintegrasi
dg PIK R/M
3. Meningkatkan Kompetensi pengelola
daan pelaksana
4. Meningkatkan kualitas BKR
5. Pembentukan dan pengembangan BKR
• STRATEGI
1.Advokasi ,KIE, promosi dan sosialisasi
2.Menyediakan dukungan anggaran
3. Pelatihan dan orientasi
4.Mengembangkan materi dan media
5. Mengembangkan klp BKR Paripurna
6. Memfasilitasi ketersediaan sarana Prasarana
7. Pembinaan, monitoring, evaluasi,
PENGELOLAAN BKR
Pengelolaan :
Merupakan rangkaian kegiatan yg ber intikan
perencanaan,pengorganisasian, pelaksanaan dan
pengendalian untuk mencapai tujuan yang telah
ditetapkan
Tujuan :
Agar para pengelola dan pelaksana mampu
mengelola, menyelenggarakan, mengembangkan
dan menjaga keberlangsungan kelompok.
POKOK-POKOK PENGELOLAAN
BINA KELUARGA REMAJA (BKR)

1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pelaksanaan
4. Pengendalian
(1)PERENCANAAN

• Pemanfaatan data potensi wilayah dalam


membentuk klp (mis: pendataan keluarga yg
mempunyai anak remaja, kader, ketersediaan
sarana prasarana,dukungan masy )
• Mengakomodasi kebutuhan dan tuntutan
masyarakat untuk memperkuat pelaksanaan sistem
operasional di lapangan
• Adanya Dukungan Legal Aspek (lurah, camat)
• Memadukan Program BKR (keterpaduan) dengan
PIK R/M maupun program lintas sektoral
(2)PENGORGANISASIAN
• Merupakan proses penetapan jumlah dan
kualitas serta penataan tentang tenaga, sarana,
prasarana, tugas, tanggungjawab dan tata kerja
sehingga siap digerakkan untuk mencapai
sasaran program,
• Membentuk / memanfaatkan tim kelompok
kerja (POKJA) di masing-masing wilayah yang
disesuaikan dengan kondisi yg ada
• Melakukan pembinaan berdasarkan tugas
pokok dan fungsi masing-masing sektor
(3)PELAKSANAAN KEGIATAN
a. Pembentukan kelompok
- melalui Identifikasi potensi dan permasalahan (jumlh kader, jml klg yg
mempunyai anak remaja , ketersediaan sarana prasarana, kader dll)

b. Penggalangan Kesepakatan :
sosialisasi kpd toma &toga untuk mendapatkan dukungan melalui forum-forum
yang ada
c. Peningkatan kapasitas Pengelola
Meningkatkan kualitas pengelola dan pelaksana /kader (pelatihan, orientasi dll)
d. Pelayanan kegiatan
- Penetapan kegiatan sesuai kesepakatan (waktu,tempat keg, materi,tenaga
penyuluh)
- melaksanakan penyuluhan kepada keluarga (sesuai tata laksana penyuluhan )
- Melakukan rujukan (bila diperlukan) ke tempat rujukan (puskesmas, RS,
psycholog dll)
(4)PENGENDALIAN

Pengendalian dilakukan melalui :


a. Monitoring /Pemantauan Program, tenaga,
dana, dan sarana dalam operasional Program
BKR
b. Evaluasi pelaksanaan kegiatan sesuai dengan
rencana yang telah ditetapkan.
c. Indikator keberhasilan program
POKOK-POKOK KEGIATAN

P. enyelenggaran keg.BKR
1. Pembentukan klp ( identifikasi potensi , koordins, …)
2. Peningkatan kapasitas pengelola dn pelaksana (pelatihan,orients dll)
3. Pelayanan keg. (penyuluhan, kunjungan rumah (?), rujukan)
Q. engembangan Klp. BKR.
1. Pengembangan Stratifikasi kelompok
2. Pendekatan enter educate (mengemb.metoda &media partisipasif)
3. Promosi keg.BKR(KIE)
4. Pengemb.model keterpaduan
5. Pemantapan (jejaring kerja,pembinaan,peningkt kualitas kpl)
A. PENYELENGGARAAN KEG. BKR

A.(1).Pembentukan kelompok
- identifikasi potensi dn masalah ( kader, jml klg,sarana&prasarana)
- pelaksanaaan KIE (sosialisasi kpd toma/toga untk mendptkn dukungan)
- penggalangan kesepakatan (untk membentk klp sesuai kebuthan)
- menyiapkan Sumber Daya (pengurus, kader,tempt,materi dn media)
- pengorganisasian klp (membentk susunan orgns yg akan mengelola klp
spt : ketua, sekretaris, anggota )

- merencanakan pertemuan (jadwal, materi/media,petugas/kader)


A.(2).Peningkatan kapasitas pengelola
a. TOT
b. Pelatihan
c. Orientasi dll
A.(3) Pelayanan keg. BKR
a. Pertemuan penyuluhan (wakt/pagi/sore,tmpt,
materi,tatalaksana penyuluhan)
c. Kunjungan rumah
d. Rujukan
P E R T E M U A N PEN Y U LU H A N B K R

• Dalam pelaksanaan pertemuan BKR ,


penyuluhan merupakan salah satu bentuk
pelayanan kpd klg yg aktif mengikuti BKR,
• Penyuluhan dilakukan oleh kader yg telah
mendapatkan pelatihan ttg materi pembinaan
anak remaja

16
PELAKSANAAN PENYULUHAN

• Pertemuan penyuluhan dilaksanakan


minimal sekali sebulan
• Jumlah anggota kelompok minimal 10
org (10- 30 org)
• Waktu penyuluhan disesuaikan
dengan kondisi setempat ( pagi/sore)
• Dilakukan oleh kader yang
bertanggung jawab membina
17
keluarga sasaran
MATERI PENYULUHAN
Materi penyuluhan (sesuai bk pegangan kader)
• Pendewasaan usia Perkawinan (PUP)
• Triad KRR
• Keterampilan hidup
• Ketahanan klg berwawasan gender
• Komunikasi efektif ortu & remaja
• Peran ortu dalam pembinaan remaja
• Kebersihan dan kesehatan diri remaja
• Pemenuhan gizi remaja
TATA LAKSANA PENYULUHAN

• PEMBUKAAN
- pembukaan
- pembahasan kesertaan ber –KB
- membahas materi bulan lalu

• PENYAMPAIAN MATERI INTI


- menyampaikan materi inti sesuai kesepakatan,
- diskusi dengan peserta

PENUTUP
- kesimpulan hasil pertemuan pembahasan materi dan meminta ibu
untuk berdiskusi dengan anak remajanya di rumah
- pencatatan pelaporan
TATA LAKSANA PENYULUHAN

• PEMBUKAAN
- pembukaan (selamat datang), doa
- pembahasan kesertaan ber –KB
- membahas materi bulan lalu

• PENYAMPAIAN MATERI INTI


- menyampaikan materi inti sesuai kesepakatan,
- diskusi dengan peserta

PENUTUP
- kesimpulan hasil pertemuan pembahasan materi dan meminta ibu
untuk berdiskusi dengan anak remajanya di rumah
-berdoa
PENGEMBANGAN KELOMPOK BKR
Dilakukan berdasarkan stratifikasi :
1. Kelompok BKR dasar
- belum memiliki aspek legal (sk lurah/camat)
- pengurus 1 orang
- kader 2 org ( terlatih 1 org)
- penyuluhan 1 x/bl
- ada buku pedoman, bk registrasianggota dan
bk kegiatan klp
2. Kelompok BKR Berkembang
- memiliki papan nama
- sudah ada aspek legal (SK lurah/camat)
- Pengurus 2 org
- kader 3 org (2 kader terlatih)
- memiliki jadwal pertemuan
- penyuluhan sebulan 2 kali
- memilik bk pedoman, registrasi anggota, bk keg. Klp
- memiliki dan memanfaatkan media yg ada
- memiliki sumber dana
3. Kelompok BKR Paripurna
- memiliki papan nama
- sudah ada aspek legal (SK lurah/camat)
- Pengurus 3 org
- kader 4 org ( 3kader terlatih)
- penyuluhan sebulan 2 kali
- memilik bk pedoman, registrasi anggota, bk keg. Klp
- memiliki dan memanfaatkan dan mengembangkan media yg ada
- keg.nya terintegrasi dengan PIK R/M dan keg. lain
- memiliki sumber dana tetap
B. KEGIATAN PENGEMBANGAN BKR
1. PENDEKATAN ENTER EDUCATE
dilakukan dg mengembangkan metoda yg dpt menciptakan suasana

yg menyenangkan dn media partisipasif


2. PEMASARAN KEG.BKR (KIE)
pemahaman ttg pentingnya BKR kpd pengelola,
stakeholder, dn mitra kerja  mll soaialisasi dan KIE,
3. MENGEMB. MODEL KETERPADUAN PROG.

memadukan BKR dengan PIK R/M atau prog .lintas sektor lain
4. PEMANTAPAN BKR
- pemantapan jejaring kerja
- pembinaan dan peningkatan kualitas keg. BKR
PEMANTAUAN DAN EVALUASI

• Pemantauan dlm hal :


- pembentukan klp
- pelatihan
- pertemuan penyuluhan
• Penilaian dlm hal :
- penyelenggaraan klp
- pengembangan klp
- pemantapan klp
MEKANISME OPERASIONAL BKR
Keluarga & Masyarakat

1. Penyuluhan tentang :
• PUP
• Triad KRR
• Keterampilan hidup
Yang harus dilakukan di
• Ketahanan klg berwawasan rumah :
gender
• Komunikasi efektif ortu &
1.Berkomunikasi dengan
remaja remaja
• Peran ortu dalam pembinaan
remaja
2.Memberikan bimbingan,
• Kebersihan dan kesehatan diri pembinaan, perlindungan,
remaja
• Pemenuhan gizi remaja
dan kasih sayang
2. Kunjungan rumah
3. Rujukan

PEMERINTAH & SWASTA (LINTAS PROGRAM & SEKTOR TERKAIT


Mekan isMe p e n g e l o l a a n
BkR
dilakukan melalui
pembentukan pokja (kelompok kerja)
POKJA tingkat PUSAT

• Ketua : Deputi Keluarga Sejahtera


BKKBN
• Wakil Ketua: Ketua Umum TP.PKK
• Sekretaris : Direktur Bina Ketahanan Remaja
• Anggota : Unsur Kemendagri, Kemenkes,
Kemendiknas, Kemenag,Kemensos,
Kemen PP-PA , Bappenas
POKJA tingkat PROVINSI

• Pembina : Kepala Perwakilan BKKBN Propinsi


• Ketua : SKPD KB Provinsi
• Wakil Ketua: TP.PKK Prov
• Sekretaris : Kabid KS BKKBN Provinsi
• Anggota : Unsur-unsur lintas sektor yang terkait
dalam pembinaan remaja (Unsur Pemda,

Kesehatan, Pendidikan , Agama), Bappeda,


LSOM, Lembaga Keagamaan dan unsur terkait
lainnya.
TUGAS DAN FUNGSI

• Menjabarkan kebijakan Operasional


pelaks.keg.BKR
• Merencanakan Pengembangan Program
BKR
• Melaksanakan bimbingan dan pembinaan
dan evaluasi pelaks.keg. BKR
• Melaporkan perkembangan keg. BKR
sesuai sistem yg ada
POKJA tingkat KAB/KOTA

• Pembina : Kepala SKPD-KB kab/Kota


• Ketua : kabid KS Kab/Kota
• Wakil Ketua: TP.PKK Kab/Kota
• Sekretaris : Kasie yg menangani BKR
• Anggota : Unsur-unsur lintas sektor yang terkait
dalam pembinaan remaja (Unsur Pemda,

Kesehatan, Pendidikan , Agama), Bappeda,


LSOM, Lembaga Keagamaan dan unsur
terkait lainnya.
TUGAS DAN FUNGSI
• Menyusun rencana operasional keg. BKR
• Melaksanakan bimbingan dan pembinaan
dan evaluasi pelaks.keg. BKR
• Melaporkan perkembangan keg. BKR
sesuai sistem yg ada
TIM OPERASIONAL TK KECAMATAN

• Penanggung jawab : Camat


• Ketua : Ka.UPTD KB/Koordinator PLKB
• Wakil Ketua : TP.PKK Kecamatan
• Sekretaris : Penyuluh KB/PPLKB
• Anggota : Unsur-unsur Dinas/Badan/Kantor di
Kecamatan yang menangani anak

remaja , Puskesmas, KUA,Toma,


Toga, dan lintas sektor yang terkait
dg anak remaja
TUGAS DAN FUNGSI

• Menyusun rencana pelaksanaan operasional kelompok


kegiatan BKR di tingkat Desa dan Kelurahan.
• Melaksanakan keg.operasional kelompok BKR.
• Melaksanakan bimbingan dan pembinaan dan evaluasi
pelaks.keg. BKR
• Melaporkan perkembangan keg. BKR sesuai sistem yg ada
• Melakukan pendistribusian, sarana dan prasarana kepada
setiap kelompok kegiatan BKR di Desa dan Kelurahan.
TIM PELAKSANA tingkat DESA/KELURAHAN

• Penangung Jawab : Kepala Desa / Lurah


• Ketua : PLKB
• Sekretaris : TP.PKK desa/kelurahan
• Anggota : Unsur-unsur perangkat Desa,
lembaga keagamaan tingkat
desa, Kader, Toma, Toga.
TUGAS DAN FUNGSI

• Melaksanakan kegiatan kelompok BKR


(jadwal ,tempat dan materi)
• Menyiapkan sarana dan prasarana
penyuluhan kelompok BKR.
• Melakukan pencatatan dan pelaporan
sesuai sistem yg ada