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CREATIVIDAD

Stefany Mena
Jhonatan Jimenez
Yander León
Creatividad y términos afines
El término aplica a la introducción de un Entendemos a la creatividad de acuerdo
cambio en algo ya existente, una con la siguiente secuencia: ver un
modificación que le añada problema, tener una idea, hacer algo con
particularidades que no tenía o que ella, analizar los resultados y aplicar
mejore sus características de posibles mejoras.
funcionamiento o eficiencia, a esto
último le llamamos comúnmente
innovación.

La creatividad es un proceso mental que El emprendedor tiene que usar la


consiste en la capacidad para dar creatividad para dar origen al producto o
existencia a algo nuevo, diferente, único y servicio en el que sustentará el desarrollo
original. de su empresa, así como para hacerla
crecer y perdurar.
Proceso de la creatividad
• Es ampliamente conocido que en nuestro cerebro hay dos hemisferios: izquierdo
y derecho. Cada uno ayuda a desarrollar una cierta parte de la creatividad que el
individuo necesita. Lo fundamental es contar con la habilidad necesaria para
utilizar ambos hemisferios, ya que así se está en un completo balance y se logra
una creatividad más efectiva.
Hemisferio Izquierdo Hemisferio Derecho
Lógica Ritmo
Razonamiento Música
Lenguaje Imaginación
Números Imágenes
Análisis Color
Pensamiento lineal Reconocimiento de formas
Pensamiento digital Ensoñaciones
Pensamiento concreto Pensamiento abstracto
• El emprendedor se debe capacitar para generar ideas que sean
innovadoras y que le permitan encontrar opciones para realizar
proyectos con éxito, a partir de lo siguiente:

Las ideas surgen De todas las ideas que Para iniciar un proyecto
espontáneamente, pero vienen a la mente, deben emprendedor no es
no cuando se está cerrado descartarse las que no son suficiente una idea
a las posibilidades y fáciles de realizar o que innovadora, se requiere
necesidades del medio en son incosteables. Sin integrar un plan para
el que se desenvuelve. embargo, hay que estar llevarla a la práctica. No
conscientes de que a hay que descartar las
mayor número de ideas, ideas que no se apliquen,
mayor es la posibilidad de ya que es posible incluir
que alguna sea de gran innovaciones poco a poco,
potencial o represente la centrándose en una cada
solución más adecuada vez para controlar, facilitar
para un problema y asegurar su aplicación.
determinado.
Tipos de creatividad
CIENTÍFICA ARTÍSTICA

Es el que actúa en el proceso Se aplica en las artes, como la


de reestructuración en el narrativa y la poesía, el teatro,
descubrimiento científico, se la pintura y la escultura.
plasma en la genética,
psicología, biología, química ,
etc.
Para dar solución a un problema:

 Determinar el problema.
 Buscar opciones alternas de solución.
 Evaluar las diferentes opciones.
 Elegir la mejor opción.
 Aplicar la solución elegida.
Cómo incrementar la creatividad?

• El uso de analogías que consiste en buscar parecido a una cosa.


• Dibujar e inventar historias a partir de una palabra.
• Realizar una lluvia de ideas a partir de un tema.
• Llevar acabo ejercicios de flexibilidad y fluidez.
Características de las personas creativas

 Fluidez de ideas y capacidad de jugar con ellas.


 Flexibilidad de pensamiento.
 Adaptación ante cualesquier situación.
 Originalidad e imaginación.
 Disposición para tomar riesgos.
 Alto grado de curiosidad.
 Orientados a la auto critica y aceptar con facilidad el criterio de los
demás.
Barreras de la creatividad

Entre los elementos que obstruyen la creatividad son:


 Miedo al equivoco.
 Miedo al cambio.
 Querer mantener un imagen.
 Tendencia a la rutina.
 Pereza, falta de energía.
 Experiencia.

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