Safari a la estrategia

La Escuela Empresarial

LIDERAZGO VISIONARIO

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La Escuela Empresarial
Creación de estrategia como un proceso visionario
 Introducción
– LA CREACION DE ESTRATEGIA COMO UN PROCESO VISIONARIO
– EL LIDER VISIONARIO
– ORIGEN EN LO ECONOMICO
– BIBLIOGRAFIA

 Desarrollo
– PREMISAS
– PENSAMIENTO ESTRATEGICO COMO ALGO VISUAL
– LA VISION COMO PIEZA TEATRAL

 Cierre y conclusiones
– CONTRIBUCIÓN, CRÍTICA Y CONTEXTO DE LA ESCUELA EMPRESARIAL 2
La Escuela Empresarial
 Principales ideas introductorias:

– Escuela descriptiva, de transición

– Concentra el proceso de formación de estrategia

exclusivamente en el líder único

– Hace hincapié en procesos y estados mentales

innatos: intuición, criterio, talento, capacidad, percepción
– Imagen de la estrategia como perspectiva, asociada
con una representación y un sentido de dirección, es decir
una visión
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La Escuela Empresarial
 Principales ideas introductorias:

– Perspectiva estratégica personal: la construcción del

líder

– Concepto de visión
» Inspiración, sentido de lo que necesita hacerse,
flexible, líder la adapta

– Estrategias premeditadas y emergentes a la vez

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La Escuela Empresarial
El Líder Visionario

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Liderazgo visionario | El Gran Líder
 A falta de planes, surgió la visión.
– La visión verdadera es algo que puedes ver
en tu mente.

– La visión debe distinguir a la organización.

– Una visión verdadera nunca se olvida, por lo

tanto no hace falta escribirla.

– Toda organización se plantea establecer una

visión o en otros casos algo lo
suficientemente estratégico como para
catalogarlo de visión.

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Liderazgo visionario | El Gran Líder

 Rasgos y responsabilidades:

‐ Elegir una dirección: Una imagen mental

del posible y deseado futuro.

‐ La Visión que atrae: Unir el presente con

el futuro.

‐ Uso de los recursos emocionales y

espirituales.

‐ Ensamblaje de una visión del futuro.

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La Escuela Empresarial | Orígenes

 En la economía
 Autores
– Joseph Schumpeter (1950)
 NOCION de DESTRUCCION
CREATIVA

– Knight (1967)
 condición empresaria como
sinónimo de gran riesgo y
manejo de incertidumbre.

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Orígenes
 Peter Drucker
 Según el punto de vista un empresario puede ser:
– (a) el fundador de una organización
– (b) el directivo de una empresa propia
– (c) el líder innovador de una organización perteneciente a otros.

 Cole (1959), popularizó la frase “golpe audaz” para

definir el acto empresarial

– 4 tipos de empresarios:
 El inventor calculador
 El que inspira a otros
 El promotor excesivamente optimista
 El constructor de una empresa poderosa.
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Premisas de la Escuela empresarial
1. La estrategia existe en la mente del líder como perspectiva,
específicamente como un sentido de orientación a largo
plazo, una visión del futuro de la organización.

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Premisas de la Escuela empresarial
2. El proceso de formación de estrategia es, a lo sumo,
semiconsciente, arraigado en la experiencia y la intuición del
líder, independientemente de que éste la conciba solo o la
adapte de otros para luego internalizarla en su propia
conducta.

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Premisas de la Escuela empresarial
3. El líder promueve la visión resueltamente, incluso en forma
obsesiva, manteniendo un estrecho control personal sobre
la aplicación, de modo de poder reformular aspectos
específicos según las necesidades.

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Premisas de la Escuela empresarial
4. De esta manera la visión estratégica se vuelve maleable, y así la
estrategia empresarial tiende a ser premeditada y emergente:
Premeditada en su visión general y emergente en la forma en que se
despliegan los detalles de la visión.

5. De mismo modo la organización es maleable, una estructura simple,

sensible a las directivas del líder, ya sea en una nueva compañía, en
una firma perteneciente a un solo individuo o en un cambio completo
de una gran organización establecida, muchos de cuyos
procedimientos y relaciones de poder se suspenden para que el líder
visionario pueda contar con una considerable libertad de maniobra.

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Premisas de la Escuela empresarial
6. La estrategia empresarial tiende a tomar la forma de nicho,
de uno o más sectores de poción de mercado protegidos
de la competencia directa.

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El pensamiento estratégico como aspecto visual

Al costado Más allá

Desde arriba

Hacia atrás Hacia delante A través

Desde abajo

Al costado

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La visión como pieza teatral
 Brook afirma que, en el teatro, la magia es el resultado de interminables
“ensayos”, seguidos por la “actuación” en sí, apoyada por la “conclusión”
de los espectadores: Repetition, Representation y Assístanse.

 Repetición (Ensayos)
 Representación (Actuación)
 Asistencia (Concurrencia)

 El management no es teatro. El líder que se convierte en un actor sobre

el escenario, interpretando un papel que no vive, está destinado a caer
en desgracia. Es el sentimiento genuino detrás de lo que dice y hace lo
que lo vuelve visionario, y es por eso que resulta imposible traducir el
liderazgo en alguna fórmula.

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Contribución, crítica y contexto

• El proceso visionario ocurre dentro de la mente del líder carismático.

• Creación de estrategia Naturaleza proactiva.

Liderazgo personalizado y visión estratégica.
Sentido de orientación e integración.
(“Gestalt”)

Beneficios en los primeros años de las organizaciones.

• Exhibe algunas deficiencias serias:

o La creación de estrategia MUY ligada a la conducta de un solo individuo

NO dice mucho respecto de cuál es el proceso

o Ante dificultades Principal receta Encontrar un nuevo líder visionario.

(Obvia y superficial) 17
Contribución, crítica y contexto

• Autores con opiniones opuestas:

o Conductas descritas Para algunos, gloriosas y vigorizantes.

Para otros, patológicas y poco motivadoras.

• VENTAJAS:

– Respuesta estratégica refleja un completo conocimiento de las operaciones.

Principales decisiones referidas a la estrategia y las operaciones centralizadas en la oficina

del directivo principal.

– Flexibilidad y capacidad de adaptación Sólo uno toma la iniciativa.

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Contribución, crítica y contexto

• DESVENTAJAS:

– Pérdida de vista de las consideraciones estratégicas.

El jefe puede enredarse demasiado en los detalles operativos.

– Líder enamorado de una visión que ha perdido sus raíces.

Operaciones rutinarias pueden marchitarse por falta de atención.

– El enfoque empresarial es riesgoso.

Un ataque cardíaco elimina al principal estratega de la organización.

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Contribución, crítica y contexto

• Contextos apropiados de aplicación:

– La puesta en marcha de una empresa es una situación que requiere un liderazgo

enérgico y una visión fértil.

– Las organizaciones que enfrentan problemas deben acudir a líderes visionarios

capaces de producir transformaciones drásticas mediante un cambio total.

– Muchas organizaciones pequeñas necesitan un liderazgo fuertemente

personalizado en forma perpetua. (ejemplo: venta al por menor)

“Es evidente que en la sociedad organizada existen sectores importantes

que necesitan la clase de creación de estrategia promovida por la ESCUELA
EMPRESARIAL ”

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Conclusiones

 El enfoque empresarial que plantea esta escuela es riesgoso, ya que depende

de la salud y los “caprichos” de un solo individuo.

 El liderazgo del estratega debe estar marcado por un carácter dominante, ágil,
intuitivo, de cooperación ocasional y oportunista, aunque también necesita
sólidas observaciones sobre el entorno para producir un cambio
revolucionario, rápido e innovador.

 Un enfoque de este tipo puede resultar adecuado para un escenario simple y

focalizado en el emprendedor, que necesita un carácter dinámico y a la medida
del líder de la organización: la etapa de creación de una empresa, empresas
pequeñas, o bien para transformar por completo una empresa de estructura
demasiado pesada.

 La visión estratégica en una organización que crece demanda transitar el

camino desde la visión unipersonal del líder hacia una perspectiva colectiva.
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La creación de estrategia como un proceso VISIONARIO

VIDEO: La visión del líder

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