Presentación del desarrollo de política pública en un territorio

Actividad 6

Presentando por
Ana Lizeth Rincón Sanabria
Deisy Yuliana Cuevas Castellano
Jessica Paola Zúñiga Vergel
Yania Milena Valdeblanquez Portillo
Zorayda Carlina Jurado Caicedo

Presentado a
Lic. Baudilio Forero Prado

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad De Educación Licenciatura En Pedagógica Infantil
Bogota D, C.
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 Municipio Aracataca
Magdalena
El municipio de Aracataca está localizado en la Subregión Norte del departamento del Magdalena, en la
vertiente occidental de la Sierra Nevada de Santa Marta, a 88 km de distancia de la capital, Santa Marta,
al norte limita con los municipios de Ciénaga, Santa Marta y Zona Bananera, al Sur con los municipios de
Fundación y Pivijay, al Este con el Departamento del Cesar y al Oeste con los municipios de Pivijay y El
Reten. Desde la perspectiva de la planificación del desarrollo territorial, hace parte de la Subregión Norte
del Departamento del Magdalena la cual está integrada por los municipios: Ciénaga, Zona Bananera,
Fundación, Pueblo Viejo, El Reten, Algarrobo y Aracataca; es un corredor clave entre las dos grandes
regiones ecosistémicas del departamento como son la Sierra Nevada de Santa Marta y la Ciénaga
Grande de Santa Marta, ambas son Reservas Mundiales de la Biosfera y cuenta con 6 corregimientos,
10 veredas, 4 caseríos y 38 barrios.
Superficie: 1,755 km²
Temperatura y altura: Una temperatura promedio de 28ºC. Comprende dos regiones perfectamente
definidas, una al occidente: plana y baja de altas temperaturas, en las proximidades de la Ciénaga
Grande de Santa Marta, y la otra al oriente, formada por la Sierra Nevada de Santa Marta
Economía local: Agricultura, Ganadería, Pesca, Minería, Industria, comercios y servicios, turismo y
comunicación
Gentilicio: Cataqueros

Vías de comunicación: Aéreas y Terrestres

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 Municipio Aracataca
Magdalena
En el municipio de Aracataca se encuentra el 3,1% de la urbe total del departamento
del Magdalena, con una población proyectada según el DANE para el 2015 de
39.473, distribuidas de la siguiente manera: un 31% en la zona rural del municipio
que corresponde a 12.238 habitantes y el 69% en la zona urbana con una población
de 27.235. La diferencia entre hombre y mujeres no es muy relevante, los hombres
corresponden al 49,6% llegando a alcanzar el total de 19.562 y las mujeres con el
50,4% suman 19.911, distribuidos en los rangos de edad mencionados en la gráfica
anterior, cabe mencionar que la población más abundante es la menor a los 30 años
con un porcentaje del 63% que corresponden a 24.866 hombres y mujeres no
mayores a 30. En el año 2011 el Índice de Desarrollo Humano (IDH) en el municipio
de Aracataca fue de 0,58.
La riqueza de nuestro país se enmarca en la diversidad cultural y de personas que
habitan cada rincón de Colombia, Aracataca no es una excepción aquí se encuentra
un resguardo indígena y una población de etnias. En el municipio habitan un total de
1.569 indígenas, que representan el 17,34% del total de esta población a nivel
departamental y que pertenecen al resguardo Koguí, Arhuaco-Malayo, siendo esta la
población certificada por el DNP en 2015 para la asignación de recursos del SGP.
Según información del (DNP, 2016), el resguardo indígena ubicado en el municipio
de Aracataca en el periodo comprendido entre 2002-2016 ha recibido recursos del
Sistema general de participaciones (SGP), del orden de los $1.881.706.441.

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 Plan De Desarrollo
Municipal
Ejecución de las metas de resultados, metas productos y ejes
estratégicos del PDM 2016 - 2019
Objetivos
Construir una nueva Aracataca, cerrando brechas sociales que permitan un desarrollo en el ámbito social y
económico, alistándola para un desarrollo sostenible en el largo plazo, y llevándola como uno de los
principales destinos turísticos y culturales del Caribe Colombiano, convirtiendo a Aracataca, líder en gestión
a nivel nacional, sostenible en lo ambiental, democrática, equitativa e incluyente para todos sus habitantes.

Objetivos Estratégicos
Elevar el nivel de cobertura de los referentes sociales básicos, de tal manera que permita mejorar el nivel de
bienestar de la población, tanto en el área urbana, como rural. En este sentido, este Eje es el que mayores
subprogramas contiene y el que mayor inversión tendrá en el cuatrienio.

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 Política Publica Municipal Infancia y Adolescencia de Aracataca
Magdalena
“UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN
ARACATACA MEJOR”

La Política Pública de Infancia y Adolescencia, que hoy tenemos la satisfacción de presentar a toda la
comunidad de Aracataca, expresa un amplio acuerdo de voluntades de los niños, niñas y adolescentes, la
sociedad civil, la comunidad y el sector privado, para garantizar el estado de realización de los derechos de
los niños, niñas, y adolescentes.

Objetivo General
Diseñar y Garantizar en forma participativa a los niños, niñas y
adolescentes del municipio de Aracataca, un desarrollo
humano integral, desde un enfoque de derechos y de
desarrollo humano que permita promover y garantizar el
desarrollo infantil de las niñas y niños en la primera infancia,
infancia y adolescencia a través de un trabajo unificado con las
familias, desde una perspectiva de derechos y enfoque
diferencial para la atención y protección integral a cada niña y
cada niño, de acuerdo con su edad, contexto y condición.

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 Política Publica Municipal Infancia y Adolescencia de Aracataca
Magdalena
“UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN
ARACATACA MEJOR”

Objetivos Específicos
1. Diseñar estrategias que apunten al logro del desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en el marco de la protección
integral y la garantía de derechos.
2. Garantizar el cumplimiento de los derechos y protección integral de las niñas y los niños en primera infancia, Infancia y
Adolescencia.
3. Propiciar la gestión de recursos para los programas de promoción y divulgación, prevención, garantía y atención a la primera
infancia, infancia y adolescencia del municipio de Aracataca.
4. Crear una instancia de participación efectiva para los niños y niñas del municipio y optimizar los mecanismos existentes, de tal
manera, que les permita ser gestores de su propio desarrollo.
5. Promover y articular estrategias y proyectos que garanticen la alimentación y nutrición de la Primera Infancia.
6. Brindar servicios de agua, saneamiento básico y mejorar de habitabilidad como oportunidad para que las niñas, niños y los
adolescentes tengan un medio ambiente adecuado para su desarrollo.
7. Formación y acompañamiento a familias de niños y niñas y adolescentes, como actores fundamentales en el desarrollo.
8. Impulsar las condiciones necesarias que permitan desarrollar el juego, la participación y los valores de las niñas y los niños y adolescentes con el
aporte de la familia y la comunidad.
9. Garantizar el seguimiento, evaluación, monitoreo y participación ciudadana a la implementación de la Política Pública de NNA del Municipio.

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 Política Publica Municipal Infancia y Adolescencia de Aracataca
Magdalena
“UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN
ARACATACA MEJOR”

Visión
Aracataca en el 2020 será reconocida como municipio líder en la garantía del desarrollo humano integral de los Niños, Niñas y
Adolescentes.

Misión
La Política Pública de NNA del Municipio de Aracataca Articulara las acciones relacionadas con la infancia y la adolescencia que
desarrollen las dependencias de la Administración Municipal, las entidades nacionales, internacionales, públicas, privadas y
organizaciones comunitarias, mediante estrategias de participación ciudadana, para garantizar el desarrollo humano integral de los niños,
niñas y adolescentes en el municipio

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 Política Publica Municipal Infancia y Adolescencia de Aracataca Magdalena
“UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN ARACATACA MEJOR”

Marco Internacional Marco Internacional

1974. Declaración sobre protección de la mujer, niño/a en estados de

emergencia y conflicto armado Fue adoptado por la asamblea general de la
1959. Declaración de los derechos de niño/a, Elaborada por el consejo ONU. Se consideran actos criminales todas las formas de represión y los
económico y social de las Naciones Unidas (ECOSOC) también conocido como actos crueles e inhumanos hacia las mujeres y los/as niños/as
Decálogo de los derechos del niño/a.

1986. Declaración sobre los principios sociales y jurídicos relativos a la

1966. Pacto Internacional sobre derechos civiles y políticos. Aprobado por la protección y el bienestar de los /as niños /as, aprobado por la Asamblea
Asamblea General de la ONU. Confirma el derecho a la vida, prohíbe la General de las Naciones Unidas. En esta declaración se proclaman diversos
esclavitud y la práctica de torturar; la instigación a la guerra y la propagación principios: Bienestar general de la familia y el/la niño/a, Colocación en hogares
del odio racista y religioso. de guarda Adopción.

1966. Pacto internacional sobre derechos económicos, sociales y culturales. 1999. Asamblea ONU Convenio No. 182 sobre las peores formas de trabajo
Aprobado por la asamblea general de la ONU. Establece de manera precisa infantil.
que se debe conceder de manera especial protección a las madres antes y
después del parto. Se deben adoptar medidas especiales de protección y
asistencia a favor de todos/as los/as niños/as y adolescentes, sin
discriminación alguna y se deben proteger contra la explotación económica y 2000. Asamblea ONU Protocolo facultativo de la Asamblea General
social. Convención sobre los Derechos del Niño/a relativo a la participación de niños
en los conflictos armados; Protocolo facultativo de la Asamblea General
Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la
prostitución infantil y la utilización de niños en la pornografía.
1973. Convenio 138, sobre la edad mínima de trabajo. La Conferencia General
de OIT en quincuagésima octava reunión, en ginebra, considera la adopción
de un instrumento general, aplicable a sectores económicos limitados, con
miras a lograr la total abolición del trabajo de los/as niños/as

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 Política Publica Municipal Infancia y Adolescencia de Aracataca Magdalena
“UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN ARACATACA MEJOR”
Marco Internacional
De acuerdo con el artículo 201 (Ley 1098 de 2006) “se
entienden por políticas públicas de infancia y
adolescencia, el conjunto de acciones que adelanta el
Estado, con la participación de la sociedad y de la familia,
para garantizar la protección integral de los niños, las
niñas y los adolescentes”, se establece además que “Las
políticas públicas se ejecutan a través de la formulación,
implementación, evaluación y seguimiento de planes,
programas, proyectos, y estrategias”
La Ley 1098 de 2006 establece en el artículo 41 la
obligatoriedad del Estado en la garantía plena del
ejercicio de Derechos de niñas, niños y adolescentes,
determinando la responsabilidad del nivel nacional,
departamental y municipal en la formulación e
implementación de políticas públicas sobre infancia y
adolescencia. El Código de Infancia y Adolescencia,
también ordena a las autoridades competentes, la
verificación del cumplimiento de derechos de niñas, niños
y adolescentes, determina sistemas de información, y
actuaciones de diferentes instancias institucionales para
la garantía, protección y restitución de derechos.
Marco Internacional
2009. Ley 1295 “Por la cual se reglamenta la atención integral de los niños y las niñas de la
primera infancia, de los sectores clasificados como 1, 2 y 3 del Sisben”
2010. Decreto 860 “Por medio del cual se modifica parcialmente la Ley 1098 de 2006.
Decreto 4875 de 2011 “Por el cual se crea la Comisión Intersectorial para la
Atención Integral de la Primera Infancia (AIPI)”.
Ley 1295 de 2009 “Por la cual se reglamenta la atención integral de los niños y las niñas de
la primera infancia de los sectores clasificados como 1, 2 y 3 del SISBÉN”.
CONPES Social 152 de 2012 “Distribución de los recursos del Sistema de participantes.
Distribución de los recursos para la atención integral de la primera infancia, vigencia 2012,
provenientes del crecimiento real de la economía superior al 4% en 2010”.
CONPES Social 140 de 2011 “Metas y estrategias de Colombia para el logro de los
objetivos de desarrollo del milenio – 2015”.
CONPES Social 109 de 2007 “Política Pública Nacional de Primera Infancia”.
Estrategia Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia, de Cero a Siempre 2010.
Plan Nacional para la niñez y la adolescencia 2010 – 2019, Colombia: “Niñas, Niños,
Adolescentes felices y con igualdad de oportunidades”.
CONPES Social 113 de 2007 “Política Nacional de seguridad Alimentaria y Nutricional
(PSAN)”.
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 Política Publica Municipal Infancia y Adolescencia de Aracataca Magdalena
“UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN ARACATACA MEJOR”
Marco Nacional
1991. Constitución Política de Colombia
1979. Ley 7 “por la cual se dictan normas para la protección de la
niñez, se establece el Sistema Nacional de Bienestar Familiar,
se reorganiza el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y se
dictan otras disposiciones”
1995. Ley 181 “Por la cual se dictan disposiciones para el
fomento del deporte, la recreación el aprovechamiento del tiempo
libre y la educación física y se crea el sistema nacional del
deporte”
1996. Ley 294 “Por la cual se desarrolla el artículo 42 de la
Constitución Política y se dictan normas para prevenir, remediar y
sancionar la violencia intrafamiliar”
1997. Ley 387. “Por la cual se adoptan medidas para la
prevención del desplazamiento forzado; la atención, protección,
consolidación y estabilización socioeconómica de los desplazados
internos por la violencia en la República de Colombia”
1997. Ley 397 General de cultura “Por la cual se desarrollan los
Artículos 70, 71 y 72 y demás Artículos concordantes de la
Constitución Política y se dictan normas sobre patrimonio cultural,
fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la
Cultura y se trasladan algunas dependencias”
Marco Nacional
1999. Decreto 1137 y Decreto 1138 Creación del Sistema Administrativo de Bienestar Familiar
2000. Ley 599 “Por la cual se expide el Código Penal. Artículos 205, 206, 207, 208,
209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 217, 218, 219. Delitos contra la libertad, integridad y formación
sexual”
2001. Ley 715 Por la cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencia de
conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto Legislativo 01 de2001) de la Constitución
Política y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación de los servicios de salud.
2006. Ley 1098 Código de Infancia y Adolescencia. El Código de Infancia y Adolescencia (Ley
1098 de 2006) tiene por finalidad garantizar a niños, niñas y adolescentes su pleno y armónico
desarrollo, para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de
felicidad, amor y comprensión en donde prevalezca el reconocimiento a la igualdad y la dignidad
humana, sin discriminación.
La Ley 1098/2006 constituye el sustento jurídico que permite establecer principios, valores,
categorías, objetivos e indicadores de derecho, definiendo los elementos rectores y generando
unidad temática conceptual y técnica idónea para la construcción de la política.
Plan Decenal de Lactancia Materna 2010 – 2020
Programa de alimentación escolar
Estrategia de Atención Integrada a las enfermedades prevalentes de la infancia (AIEPI) OMS –
UNICEF 1992.
Ley 1404 de 2010 “Por la cual se crea el programa Escuela para padres y madres en las
instituciones de educación preescolar, básica y media del País”.
Ley 1146 de 2007 “Por medio de la cual se expiden normas para la prevención de la violencia
sexual y atención de los niños, niñas y adolescentes abusados sexualmente.
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 Los Niños-Niñas Y Adolescentes Son Lo
Primero En Aracataca
La protección de los derechos de los niños, niñas y adolescentes es
fundamental en toda sociedad, conlleva la formulación de proyectos y
estrategias que encaminadas a resguardar a esta población en
específico, la actualidad administración por medio de este
subprograma velará por la defensa y protección de los NNA del
municipio de Aracataca.

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 Estrategias para mejorar la
gestión
• Trabajar en el escenario del Consejo de Política Social, buscando que esta instancia direccione la política pública de
infancia y adolescencia que ejecutará el municipio.
• Establecer reglas claras y de carácter integral para que el Comité de erradicación de trabajo infantil, cumpla un
papel direccionado al beneficio de los NNA.
• Garantizar la prevención al reclutamiento de niños, niñas y adolescentes por grupos al margen de la ley y grupos
delictivos.
• Realizar campañas para prevenir el maltrato infantil, violencia intrafamiliar y las peores formas de trabajo infantil.
• Apoyar integralmente a niños, niñas y adolescentes caracterizados en trabajo infantil o en riesgo y brindar atención
psicosocial a las familias para la restitución de los derechos vulnerados
• Aunar esfuerzos con una perspectiva de integralidad a favor de la primera infancia, adolescencia, juventud, adulto
mayor, población en condición de discapacidad, indígenas, población en reintegración, y las familias Red Unidos
• Coordinar con el Sistema de Bienestar Familiar las acciones y proyectos que involucren a los NNA, de tal manera
que sea el nivel nacional el que marque la pauta.
• Realizar estrategias o campañas encaminadas a la sensibilización masiva de la ciudadanía para que ayude a los
denuncios contra el maltrato infantil.
• Proveer en el municipio las políticas, programas, estrategias y mecanismos para que las niñas, niños y adolescentes
ejerzan sus derechos (ICBF, 2016).
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 Estrategias para mejorar la
gestión
• Garantizar que dichas políticas, programas y estrategias se ejecuten de acuerdo con las responsabilidades y competencias de cada actor
y en cada nivel de gobierno (Bienestar Familiar, 2016).
• Acompañamiento a los actores nacionales y departamentales para Garantizar que todos los servicios públicos y privados relacionados con
la garantía de los derechos, se presten en el municipio función de su cumplimiento (ICBF, 2016).
• Recolectar y analizar sistemáticamente la información sobre el ejercicio de los derechos, para informar a los ciudadanos sobre su
situación y avances (ICBF, 2016).
• Reconocer los derechos de los niños, niñas y adolescentes, exige generar las condiciones para que en todos los entornos en los que
transcurre la vida cotidiana de los niños, niñas y adolescentes. El Estado, la familia y la sociedad o comunidad deben crear escenarios que
favorezcan el ejercicio de sus derechos.
• Acompañamiento por parte del municipio de Aracataca al nivel nacional y departamental en la atención a quienes sufren una vulneración y
asegurar que se restablezcan las condiciones para ejercerlos, sin crear discriminación o estigmas (Bienestar Familiar, 2016).
• Establecer acciones de seguridad alimentaria y nutricional que permitan mejorar y estabilizar el grado de nutrición de los NNA.
• Implementar acciones integrales que permitan prevenir y reducir el embarazo temprano en las niñas del municipio, para lo cual es
necesario un proceso de educación integral en las instituciones educativas de Aracataca.
• Avanzar a través de acciones en la prevención y erradicación del trabajo infantil en el municipio.
• Proteger de manera sostenible los derechos de los menores de edad que incurren en comportamientos delictivos en el municipio de
Aracataca.

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 Los Jóvenes tienen la Palabra
en Aracataca
Metas de producto

Este subprograma apunta a la prevalencia de los

derechos que por ley le asisten a los jóvenes en
el marco de la normatividad colombiana (Ley
1622 de 2013), que les permita avanzar a un
escenario de bienestar social en sus diferentes
actividades que estos realicen y desarrollen.

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 Estrategias para mejorar la
gestión
• Realizar brigadas para la expedición de libretas militares a hombres mayores a 18 años.
• Diseñar, implementar, evaluar y rendir cuentas sobre la política pública e inversión social destinada a garantizar los derechos
de los y las jóvenes en el municipio de Aracataca.
• Facilitar la participación de jóvenes en la planeación del desarrollo del municipio, y en el desarrollo de acciones de política e
inversión social destinada a garantizar los derechos de los y las jóvenes en el respectivo territorio.
• Investigar, conocer y alimentar el sistema nacional de información sobre juventud a partir de la realidad del municipio.
• Investigar y validar en su territorio modelos propios de participación, garantía de derechos de los jóvenes, inclusión en la
oferta institucional del Estado, en generación de oportunidades y capacidades en los jóvenes, e informar avances al
departamento.
• Diseñar una oferta programática para los jóvenes del municipio de Aracataca a ejecutar directamente o a través de alianzas,
convenios con instituciones gubernamentales, no gubernamentales y empresas que desarrollen oferta en el nivel municipal.
• Promover la concurrencia efectiva para evitar la duplicidad de acciones entre la nación, el departamento y el municipio de
Aracataca.
• Implementar estrategias para el fortalecimiento de capacidades de los jóvenes como sujetos de derechos y protagonistas del
desarrollo local.

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 Estrategias para mejorar la
gestión
• Diseñar e implementar estrategias de reconocimiento de la diversidad de los jóvenes en manuales de convivencia y
reglamentos de instituciones educativas. Generar campañas educativas de planificación familiar dirigidas a hombres y
mujeres jóvenes.
• Los y las jóvenes tiene derecho al pleno disfrute de su salud sexual y reproductiva, por lo que el Estado debe
implementar políticas de prevención, formación e información con enfoque diferencial y de responsabilidad.
• Garantizar la permanencia en el sistema educativo de jóvenes en estado de embarazo y jóvenes portadores de VIH
SIDA.
• Garantizar las medidas de protección integral para jóvenes con grado de discapacidad.
• Brindar en tiempo y calidad la asistencia necesaria en caso de abandono.
• Desarrollar estrategias que aseguren la seguridad en las condiciones laborales y la remuneración justa (Ley 1622 de
2013).

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 Calidad Educativa
A través de este subprograma se velará por el mejoramiento
de la calidad educativa en las instituciones educativas del
municipio, por medio de estrategias encaminadas al
fortalecimiento de las condiciones del educando,
garantizándole la alimentación y dotación en tecnología a la
población más vulnerable.

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 Estrategias para mejorar la
gestión
• Propender que la política municipal educativa está encaminada a la ampliación de cobertura, acompañada con
una buena calidad en aras de buscar la integralidad en los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Aracataca.
• Trabajar de manera articulada con el ICBF y gobernación del Magdalena en acciones específicas que garantice el
ingreso oportuno de la población escolar de niños y niñas de cinco (5) años al sistema educativo existente y
validado por el MEN.
• Gestionar ante el nivel nacional el equilibrio de cupos de docentes en el territorio municipal de Aracataca,
básicamente en los programas “Programa Todos a Aprender” PTA.
• Avanzar en la preparación de los estudiantes a través de entrenamientos y simulacros en la pruebas saber 5, 9 y
11, que les permita avanzar en una óptima competitividad en el devenir de la educación superior. Esta estrategia
les permitirá a los jóvenes mayor probabilidad de acceso al programa nacional “Ser Pilo Paga”, del MEN.
• Promover el acceso a la educación superior con el otorgamiento de becas por parte de la administración municipal
de Aracataca, así mismo para acceder a otras opciones.
• Gestionar con las universidades de la Región Caribe la reapertura e implementación de un CERES en el
municipio, de tal forma que sirva de centro de estudios a nivel técnico, tecnológico y universitario, aprovechando la
infraestructura existente.
• Garantizar el acceso formal a la educación de los niños, niñas y adolescentes con algún grado de discapacidad.
• Establecer integralidad en las instituciones educativas por el respeto de la población LGBTI en aras del normal
desarrollo de su educación.
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 Estrategias para mejorar la
gestión
• Armonizar la educación impartida en las instituciones educativas con el acceso masivo de las TIC, buscando un
complemento en el nivel de aprendizaje.
• Desarrollar conjuntamente con la nación y el departamento la aplicación del Programa de Alimentación Escolar (PAE) en el
territorio municipal de Aracataca, especialmente en prescolar y básica primaria, propendiendo por la mejoría en su
cobertura, calidad y buen servicio para los estudiantes.
• Gestionar con la nación y el departamento el fortalecimiento de los programas de alfabetización.
• Avanzar en la complementariedad en la prestación del servicio de transporte escolar en el territorio municipal,
específicamente en aquellas áreas de difícil acceso.
• Dotar de mobiliario escolar las instituciones educativas del municipio de Aracataca, con base en los pupitres faltantes,
deteriorados y aquellos en mal estado, de tal manera que permita más comodidad de los NNA4.
• Establecer alternativas complementarias de apoyo al transporte escolar de los estudiantes de difícil acceso a través de
bicicletas, las cuales serán otorgadas a los padres bajo compromiso con la alcaldía.
• Gestionar con MTI la dotación y/o entrega de tabletas a los NNA del municipio de Aracataca.
• Gestionar recursos para programa de bilingüismo.
• Gestionar con empresas privadas la consecución de kit escolares.

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Informe de seguimiento al PDM
expedido por la secretaria de
planeación municipal
La rendición de cuentas a la ciudadanía para la Alcaldía Municipal de Aracataca,
Magdalena, debe ser un proceso permanente y continuo, en el cual se generen
espacios de diálogo entre en Entidad Territorial y los ciudadanos sobre los asuntos
públicos, en donde los ciudadanos conozcan el desarrollo de las acciones de la
administración nacional, regional y local, y la Entidad Territorial explique el manejo
de su actuar y su gestión, vinculando a la ciudadanía en la construcción de lo
público.
La Alcaldía Municipal de Aracataca dentro del proceso de rendición de cuentas
ordenado por el documento CONPES 3654 del 12 de abril de 2010, el cual señala
que la rendición de cuentas se centra en la rendición de cuentas social, es decir,
entre el Estado y los ciudadanos, presentará información y dará explicaciones de
la gestión administrativa pública, en pro de la transparencia y la adopción de los
principios de Buen Gobierno.
En el componente “rendición de cuentas” la estrategia está liderada por las
secretarías de despacho: Secretaría de Planeación y Desarrollo Económico,
Secretaría de Salud y Desarrollo Comunitario, Secretaría de Desarrollo Social,
Secretaría de Gobierno y Secretaría de Hacienda, las cuales se encargarán de dar
a conocer a los ciudadanos los programas, proyectos y actividades que cada una
dicha secretaría formule, desarrolle o planee desarrollar.
Dentro de la información que la Alcaldía Municipal de Aracataca viene entregando
a las entidades de control y la publicación de informes, están:

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 Bibliografías
1. Plan de Desarrollo Municipal – Por un Aracataca Líder en Gestión 2016 -2019
2. Plan de Anticorrupción y Atención al Ciudadano 2018 - Informe de seguimiento al PDM expedido por la secretaria de
planeación municipal.
3. Política Pública Municipal de Aracataca – Magdalena – “UNA SOLA SANGRE, UN SOLO COLOR UNIDOS POR UN
ARACATACA MEJOR”

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