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INICIATIVA DE UNIDADES

AMIGAS DE LA NIÑEZ Y LA MADRE


Hospital Bertha Calderón

ANATOMIA Y
FISOLOGIA DE LA
MAMA

Dra. Nieves Sánchez Bojorge


Pediatra Neonatóloga
niessan@yahoo.com
Anatomía y fisiología de la mama.

¿Cómo está formado el pecho?

Nervios
Areola
Conductos
lactíferos
Senos
Pezón lactíferos
Alvéolos
Glándulas De Montgomery Tejido
graso
Visto desde afuera Visto desde adentro
Existen distintos tipos de pezones, los cuales se
determinan de acuerdo a la anatomía de cada mujer:

Pezón .

normal
El pezón sale
hacia afuera. Pezón plano
El pezón está a la
altura de la areola
Pezón invertido
Al apretarlo se hace
hacia atrás
Anatomía y fisiología de la mama.
¿Cómo se produce la leche?

1. Estímulo Al succionar el pezón, los receptores sensoriales Glándula


envían la información al cerebro indicando que
Hipófisis
es necesario producir leche Pituitaria
Hipotálamo
2. Liberación de En el hipotálamo, la glándula hipófisis segrega
hormonas prolactina y oxitocina, que viajan por el torrente
sanguíneo hasta las glándulas mamarias
3. Producción La prolactina llega a los alveolos Y estimula las
Láctea células secretoras responsables de producir
2 1
leche
4. Reflejo de La oxitocina, al contraer las células musculares
eyección de los alveolos, obliga a la leche salir y viajar a
través de los conductos hasta los senos
galactóforos
5. Vaciado Los senos galactóforos que Almacenan la leche 3
se vacían gracias a la succión. La producción Estimulo
láctea está determinada por la frecuencia de la
succión y el vaciado. mamada 1. Producción de leche
2. Eyección leche
3. Supresión ovular
Prolactina

Secretada DESPUÉS de la mamada, para producir la PRÓXIMA mamada


Reflejo de oxitocina

Actúa ANTES o DURANTE la mamada para hacer que la leche fluya


¿Cómo ayudar y cómo obstaculizar el
reflejo de Oxitocina?
Signos y sensaciones de un reflejo activo de
Oxitocina, la madre puede notar:

• Una sensación de compresión o de hormigueo en sus pechos antes de dar de


mamar a su bebé o durante la mamada.

• La leche sale de sus pechos cuando piensa en su bebé o lo oye llorar.

• Cuando el bebé está succionando, la leche gotea del otro pecho.

• Si el bebé súbitamente abandona el pecho mientras está mamando La leche


sale de sus pechos en chorrillos finos.

• Dolor debido a contracciones uterinas, a veces con salida brusca de sangre,


durante las mamadas de la primer semana.

• Succiones lentas y profundas y deglución del bebé, lo cual demuestra que la


leche está fluyendo en su boca.
El rol del bebé en la transferencia de la leche

 La succión del bebé controla la producción de leche, el reflejo de


oxitocina, y la remoción del inhibidor en el pecho.
 Para que una madre produzca la leche para suplir las necesidades de
su bebé necesita, que el bebé debe succionar frecuentemente y de
manera correcta.
Inhibidor de la Leche Materna

Esto ayuda a entender por qué …


• Si un bebé deja de succionar de un pecho, ese
pecho deja de producir leche.
• Si un bebé succiona más de un pecho que del
otro, ese pecho produce más leche y se pone
más grande que el otro.

También ayuda a entender por qué…


• Para que un pecho continúe produciendo leche,
la leche debe ser retirada.
• Si un bebé no puede succionar de uno o ambos
pechos, la leche debe ser retirada mediante
extracción para permitir que la producción
continúe.
“ ”

Es un método anticonceptivo que


depende o utiliza el estado de
infertilidad resultante de patrones
de lactancia materna intensiva y
exclusiva”
Mujeres en el postparto temprano que están
amamantando
Amenorrea de lactancia exclusiva – MELA
método para espaciar gestaciones

El método de la amenorrea de lactancia (MELA) es


el conjunto de condiciones que permiten alcanzar
un elevado nivel de eficacia anticonceptiva a través
de la lactancia exclusiva:

· Estar en amenorrea;
· Estar en lactancia exclusiva sin agregar
suplementos a la dieta del lactante;
· Estar en los primeros seis meses después del
parto.
Bases científicas de los criterios del Mela

• El estímulo de succión del


pezón:
 Inhibe la maduración y
liberación de óvulos,
 Retardando la menstruación.

Es fundamental que este estímulo sea


constante e intenso, es decir, que el
niño mame frecuentemente de día y
en la noche, 8 ó más veces en 24 hs
Para usar el MELA, la mujer debe amamantar:

Inmediatamente después del parto

Con frecuencia, cada vez que el lactante lo pide, y


sin horario sin biberones ni chupete.

Sin dejar transcurrir largos períodos entre una


alimentación y otra, de día y de noche.

Sin suplementos.

Incluso cuando la madre o el bebé estén enfermos.


¿Por qué quedan embarazadas algunas madres
que están amamantando a su niño?

• A la madre ya le volvió la regla; o


• El niño no está amamantando durante el
día y la noche; o
• La madre ya está dando comiditas y otros
líquidos; o
• El niño es mayor de 6 meses.
“ ”

 Empezar
¿Ha regresado su período? Sí otro método
anticonceptivo
No

¿Está usted suplementando


en forma regular o deja largos Sí
períodos sin amamantar? Seguir
amamantando
No
¿Tiene su hijo más de puesto que es
6 meses de edad? Sí bueno para la
No salud del lactante

No se necesita anticoncepción adicional

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