Los fines de la

educación
ACTIVIDAD 1:

¿Para que se aprende?

¿De acuerdo al articulo 3 constitucional se aprende para un mejor

desarrollo personal, para la vida; que permita una mejor
convivencia entre maestros y alumnos para alcanzar una
diversidad cultural en el proceso educativo.
 Los fines de la
educación
ACTIVIDAD 2:

¿Pilares del modelo educativo?

EDUCACIÓN PARA TODOS

 De acuerdo al modelo educativo se plantea una revolución educativa que incluya innovación, una nueva
propuesta pedagógica producto de aportaciones del SNTE, normales, empresariales, padres y madres de
familia, etc.
PLANTEAMIENTO CURRICULAR
 Donde los alumnos aprendan a aprender, a través de un
razonamiento lógico y no memorístico, manejen contenidos en
español e ingles
ACTIVIDAD 2:

LA ESCUELA AL CENTRO DE LA EDUCACIÓN

 en la comunidad como centro educativo sea visto como lo mas

importante y autónomo para el trabajo pedagógico.
FORMACION DOCENTE
 Una amplia cobertura en preparación, cursos, intercambio de
opiniones entre colegiados.
EQUIDAD E INCLUSION
 Se de el merito adecuado a los mejores estudiantes y se
vuelvan maestros con equidad e inclusión tanto hombres
como mujeres para un mejor desarrollo potencial a través de
becas.
GOBERNANZA DEL SISTEMA EDUCATIVO
 Se engloba los poderes Federal, Estatal, Poder Legislativo,
SNTE, Docentes, Padres de Familia, para lograr una educación
integral del siglo XXI
ACTIVIDAD 3:
COMPARTIENDO HALLAZGOS CON MI COMUNIDAD ESCOLAR

Educación para
todos

 Jovenes Formación docente
toda la planta de
 Mujeres
personal docente
 Hombres

ESCUELA
SECUNDARIA
TECNICA 55

Planteamiento Equidad e inclusión

curricular del alumnado
 Basado en el  Becas e
razonamiento infraestructura
ACTIVIDAD 4:
LOS MEXICANOS QUE QUEREMOS FORMAR

 CIUDADANOS LIBRES

 Hablar correctamente el español, valorar su diversidad cultural y lograr su máximo
potencial de alumnos y alumnas
 CIUDADANOS PARTICIPATIVOS
 Lograr una sociedad mas justa e incluyente a través de la motivación para expresar
ideas claves en español e ingles, sepa ejercer sus derechos tanto en lo laboral como
en lo profesional
 EN LA SALUD
 Un desarrollo físico y mental para construir una vida propia
 IDENTIDAD
 Desarrolle el amor como mexicano en los diferentes ámbitos
 CULTURAL
 Aprecie y distinga las artes y la cultura.
TEMA 2:
 PERFIL DE EGRESO
 RAZGOS DESEABLES
1.

2.
Lenguaje

oral y escrito, español e ingles basado en el respeto y en la toma de decisiones
Pensamiento matemático
 Ampliar técnicas para la resolución de problemas
3. Analizar y evaluar situaciones para la toma de decisiones individuales y colectivas
4. Interculturalidad
 Destacar los valores humanos
5. Colaboración. Emprende y se esfuerza por alcanzar metas
6. Salud. Cuidar su propio cuerpo
7. Recursos tecnológicos. Dominar las nuevas tecnologías
8. Diversidad cultural. Valorar las manifestaciones del arte