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TEST
3-S DEL CAT-V
BEVTA
S-V
TEST TAVI
Asociación de Nominación
Determinación conceptos de elementos Nivel de
de categorías pertenecientes a partir de la abstracción
verbales. a una misma categoría verbal.
categoría. verbal.
TEST S-V
• Objetivo : Determinar la habilidad para retener información secuenciada
con significado verbal explícito. Implica los procesos de
recepción y compresión auditiva verbal, memoria verbal,
memoria auditiva verbal de series con significado y expresión
verbal de las series retenidas.
• Edad : De 8 a 12 años
• Puntaje : Se dan 2 puntos por cada respuesta correcta, 1 punto si altera
el orden en un solo ítem y 0 punto si omite un elemento o altera
el orden de 2 o más ítemes. Máximo 20 puntos
Retención
Recepción y Percepción
Atención Verbal de
Comprensión de
Verbal. Series con
de Oraciones Secuencia.
Significado.
TEST 3-S
• Objetivo : Evalúa, en un nivel más complejo, la capacidad de
abstracción verbal de elementos comunes es decir la
capacidad de abstraer lo esencial entre tres elementos y
relacionarlos mediante un concepto común (proceso
verbal superior).
• Edad : Para 7 a 12 años
• Puntaje : 2 puntos por semejanza fundamental, 1 punto por
semejanza secundaria y 0 punto si no da respuesta
correcta.
Determinación de
Abstracción Reconocimiento de
Relaciones de
Verbal. vocabulario.
Semejanzas.
IMPORTANTE
Ortografía al Presenta dificultad en el uso de la ortografía natural en el dictado de las siguientes palabras:
Dictado • Sustitución:
- españoles por espalloles ( “ñ” por “ll”) california por galifornia (“c” por “g”) II 17/40
- cultivaban por continuaban (“u” por “o”, “l” por “n”, ”v” por “n” )
- dedicaban por didecaban (“e” por “i”; “i” por “e”)
- refugíandose por rrefogiandose (“r” por “rr” y “u” por “o”)
Errores de Unión
- a las por alas
INTERPRETACIÓN
• Lectura silábica
• ÁREA DE LA LECTURA
• PERCEPTIVA • ÁREA DE LA ESCRITURA
• LÉXICA • GRAFOMOTORA
• SINTÁCTICA • LÉXICO-ORTOGRÁFICO
• SEMÁNTICA • COMPOSICIÓN
“Siembra buenas acciones y recogerás el
fruto de ellas”