CONTROL Y MANEJO MENSUAL DE LOS RESIDUOS

RESICLABLES EN LA UNIVERDAD DE CIENCIAS

APLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A.

Paula Alejandra Campos

Angie Lorena Fernández

Cristian Camilo Vargas

Universidad de Ciencias Aplicadas

y Ambientales (U.D.C.A)
 Introducción
Este trabajo se plantea teniendo en cuenta la cantidad de residuos
hechos por los estudiantes y directivas a lo largo de un mes y de la
incógnita del porcentaje de residuos reciclables dentro de la misma
cantidad

De igual manera se pretende demostrar cual es el proceso y manejo

que se le otorga a los residuos en la Universidad, y por supuesto,
cuáles son las entidades encargadas de tratar dichos

Tambien pretende aclarar cual es el manejo de las basuras que estos

brindan, la implementación del tipo de caneca seleccionada por
color y la cantidad de residuos producida por un estudiante al día
para determinar el promedio de residuos por parte de los
estudiantes que la universidad almacena por un periodo de un día y
por consecuente de un mes.
Se trabajó mediante la compañía directa del colegio verde, el cual se
encarga de la recolección, el manejo y el lugar temporal de los
residuos que se encuentran en la universidad, gracias a la
información brindada se determinó la cantidad de residuos
reciclados por medio del trabajo de campo.
 OBJETIVO
GENERAL

Evidenciar si la
universidad de ciencias
aplicadas y ambientales
U.D.C.A realiza de forma
correcta la distribución
y manejo adecuado de
los residuos reciclables
que se originan
mensualmente en ella
 OBJETIVOS
ESPECÍFICOS

Demostrar el uso correcto o incorrecto que la

universidad le da a los residuos

Mostrar como es el proceso para la

distribución y manejo de cada residuo que
origina la universidad

Identificar el promedio mensual de residuos

reciclados que salen de la universidad

Demostrar el cumplimiento de la normatividad

ambiental.
 1. Tipo de
estudio

4. Sección 2. Población
Metodología experimental

3.
Instrumento
 Se planteó una
investigación mixta, esto
con el fin de obtener
resultados más precisos

Logrando así obtener

una mayor cantidad de
datos de la información
la cual nos compete a
todos los miembros de
la universidad
Muestra

Se tomó como
muestra a 30 (treinta)
estudiantes de la
carrera de Ingeniería
Geográfica y
Ambiental
 Se plantearon
Como instrumenta preguntas de
principal se maneja la carácter
encuesta cualitativo y
cuantitativo
 Se realizaron dos
actividades las
cuales fueron:
• La recolección de
información por
medio de una
encuesta formulada
(software)
 RESULTADOS
Y DISCUSIÓN

Se realizó una
recolección de
datos

Esta información se
obtuvo gracias a la
ayuda brindada por la
administración
encargada de manejar
las basuras de la
universidad. (ST-SIGA)
Resultado de interrogantes
¿Tiene usted conocimiento sobre que residuos se pueden reciclar?

Se organizaron los
Respuestas Estudiantes %
resultados obtenidos
SI 22 71 (0.71)
para así proceder a
NO 1 6.5 (0.065)
realizar el análisis
interpretativo de las
TAL VEZ 7 22.6 (0.226) respuestas dadas por
los estudiantes en
donde se vio los
siguientes resultados:
 ¿Sabe usted a donde van a parar los residuos sólidos de la
universidad?

Respuestas Estudiantes %

Resultados Si se dónde se desechan 2 93.5(0.935)

del segundo No se 28 6.5 (0.065)

interrogante
 ¿Practica el reciclaje?
Respuestas Estudiantes %

Resultados A veces 14 45.2 (0.452)

del tercer Pocas veces

Siempre
10
1
19.4 (0.194)
32.3 (0.323)
interrogante Nunca 5 3.2 (0.032)
 ¿Considera que la universidad cuenta con las
canecas suficientes para la basura de acuerdo a
Resultados la cantidad de estudiantes?
del cuarto Respuesta Estudiantes %
interrogante
SI 11 33.5
(0.335)
NO 19 64.5
(0.645)
 Muy pocos son los estudiantes de la
facultad de ingeniería geográfica y
ambiental que tiene un conocimiento CONCLUSIONES
acerca del manejo de los residuos

Los alumnos tienen un conocimiento

muy básico acerca del lugar al que van
a parar los desechos generados por la
universidad

La universidad no les ofrece la

información necesaria a sus
estudiantes acerca de sus desechos y
el manejo que se les da a estos.

Para ser estudiantes con ética y

profesionalismo ambientalista, tienen
un nivel extremadamente bajo con
respecto a las actividades de reciclaje
y manejo adecuado de los residuos

Efectivamente los alumnos de

ingeniería geográfica y ambiental
afirman que la universidad no cuenta
con las suficientes canecas de basura
para el número de estudiantes que
maneja esta
 BIBLIOGRAFÍA

• Encuesta realizada:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMVz4Qp9naHiqL
COg9SFwu0Y7S5mnAJ9uXjss6Cgvj1lIfZQ/viewform?vc=0&c=0&
w=0
• Sistema integrado de gestión ambiental
https://udca.edu.co/sistema-integrado-gestion-ambiental/
• Materiales reciclables y no reciclables
https://www.ecologiahoy.com/lista-de-materiales-reciclables-y-
no-reciclables