*

DEFINICIÓN:
Es el conjunto de conocimientos y experiencias previas
relacionados y sistematizados por todos los investigadores
científicos y estudiosos de la humanidad, los cuales se
encuentran registrados en libros, informes de investigación,
publicaciones científicas, que describen el pasado y actual
del conocimiento sobre el problema de estudio.

Es el análisis y exposición de la teoría, enfoques teóricos, las

conceptualizaciones, las perspectivas teóricas, las
investigaciones y los antecedentes en general son válidos
para el correcto encuadre del estudio.
FUNCIONES:

• Ayuda a definir adecuadamente el problema de investigación, las

variables y las hipótesis.
• Evita tomar un camino errado en el proceso de investigación y
prevenir errores.
• Contribuye al establecimiento de un modelo teórico y a una
hipótesis de trabajo.
• Da a luz al estudio de nuevos problemas de investigación.
• Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo la investigación.
• Amplia el horizonte de la investigación.
• Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que luego
se someterán a prueba en la realidad.
• Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Camarena, 2000).
• Prevé de un marco de referencia para interpretar los resultados
del estudio (Hernández, 2006; Chiroque, 2007).
CANTIDAD DE REFERENCIAS:

Luego de análisis documental y consultas a expertos

se plantean las siguientes referencias:
• Para una investigación puede variar entre 15 y 25
referencias.
• Para una tesis de licenciatura entre 25 y 35
referencias.
• Para una tesis de maestría entre 30 y 40
referencias.
• Para un artículo de revista científica entre 50 y 70
referencias.
• Para una tesis doctoral entre 65 y 120 referencias.
 PASOS A SEGUIR PARA LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO:

Según Chiroque (2007):

a) Revisión de la literatura:
Mediante la cual se consulta, extrae, recopila y selecciona la información relevante
sobre el problema a investigar.
Cuando se inicia la detección de la literatura es necesario distinguir los tipos de
fuentes de información, en ese sentido Dankhe (1986) distingue tres tipos de
fuentes:
Fuentes Primarias (directas):
Constituyen el objetivo de la investigación bibliográfica o revisión de la literatura,
brinda datos (libros, investigaciones, monografías, tesis, etc.)
Fuentes Secundarias:
Consiste en compilación, resúmenes y listado de referencias publicado en un área
del conocimiento en particular. Según la especialidad del problema de investigación
se definen las fuentes secundarias de investigación, luego se eligen los lugares para
recabar la información que pueden ser las bibliotecas, centros de documentación,
los centros de información y los archivos.
Fuentes Terciarias:
Comprenden nombres y títulos de revistas y otras publicaciones periodísticas, así
como nombres de boletines, conferencias, simposios, asociaciones industriales y de
diversos servicios, etc.
 MARCO
CONCEPTUAL

Se constituye de las definiciones constitutivas de las

variables de investigación, estas definiciones son las
que asume el investigador y deben corresponder con la
teoría que respalda los instrumentos utilizados en el
estudio.
 CITAS

CITA TEXTUAL O LITERAL Las palabras o

frases
omitidas se
SON FRAGMENTOS O IDEAS TEXTUALES DE reemplazan
UN TEXTO con puntos
suspendidos
MENOS DE 40 PALABRAS (…).

-SE ESCRIBE INMERSA EN EL TEXTO Y ENTRE COMILLAS.

-SE ESCRIBE PUNTO DESPUES DE FINALIZAR LA CITA Y TODOS LOS DATOS.

CITA BASADA EN EL AUTOR: BASADA EN EL TEXTO:

.REF. DEL AUTOR AL INICIO DE LA CITA , .PRIMERO EL TEXTO ENTRE COMILLAS , LUEGO
apellido(año) afirma: «texto»(p.#). Ejemplo: AUTOR Y AÑO ENTRE PARENTESIS, Ejemplo:

kaku(2009) afirma: "Esto significa “Esto significa que, en cierto

que, en cierto sentido, lo que nos sentido, lo que nos ocurre a
ocurre a nosotros,(…)”(p.90). nosotros,(…)”(kaku, 2009,p.90).
 CITA TEXTUAL O LITERARIA

SON FRAGMENTOS O IDEAS TEXTUALES DE

UN TEXTO

MAS DE 40 PALABRAS

-SE ESCRIBE APARTE DEL TEXTO CON UNA SANGRIA, TAMAÑO DE LETRA UN PUNTO MENOR
Y SIN COMILLAS AL FINAL DE LA CITA SE COLOCA EL PUNTO ANTES DE LOS DATOS.

CITA BASADA EN EL AUTOR:
kaku(2009)afirma:
Esto significa que, en cierto sentido, lo
que nos ocurre a nosotros, afecta de
manera instantánea a cosas en lejanos
confines del universo.(p.90)
BASADA EN EL TEXTO:
Las funciones de onda están conectadas
por un hilo invisible.
Esto significa que, en cierto sentido, lo
que nos ocurre a nosotros, afecta de
manera instantánea a cosas en lejanos
confines del universo.(kaku,2009,p.90)
 CITA DE PÁRAFRASEO O NO
LITERAL

IDEAS DE UN AUTOR, PERO NO EN FORMA TEXTUAL, SI NO

QUE SE EXPRESA EN PALABRAS PROPIAS DEL ESCRITOR

CITA BASADA EN EL AUTOR: BASADA EN EL TEXTO:

kaku(2009) menciona que en cierto
En cierto sentido, lo que nos ocurre a
sentido, lo que nos ocurre a
nosotros, afecta de manera
nosotros, afecta de manera
instantánea a cosas en lejanos
instantánea a cosas en lejanos
confines del universo(kaku,2009).
confines del universo.
 CITA DE CITA

Se realiza la cita de cita cuando se accede a fuentes

secundarias de información.
Cuando se accede a información del algún autor o entidad
a través de otro autor.

Por ejemplo, se esta leyendo un libro de Stephen Hawking y este

cita una opinión o afirmación de Roger Penrose se cita:

Penrose (citado por Hawking, 2010) piensa que las matemáticas

(…)