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PSICOLOGÍA

Ps. Geydy Vargas Aguirre


Tema: Autoestima
AUTOESTIMA
 ¿QUÉ ES?
Formado por las palabras

AUTOS = POR SÍ MISMO AESTIMARE = EVALUAR, VALORAR

Valoración de la persona de sí misma

 (Bonet, 1997) , nos dice que es la valoración que tiene el ser humano
de sí mismo, la actitud, pensar , sentir y comportamiento que tiene
consigo mismo .

Nota: La Autoestima no es estática, esta puede crecer, desarrollarse y fortalecerse,


así como todo lo contrario. (Depende de las situaciones o eventos específicos:
altas o bajas notas, problemas familiares o relaciones familiares adecuadas, etc)
Dimensiones de la autoestima

 (Reasoner, 1982) menciona que existen 5 dimensiones significativas:

 DIMENSIÓN FÍSICA
 DIMENSIÓN SOCIAL
 DIMENSIÓN AFECTIVA
 DIMENSIÓN ACADÉMICA
 DIMENSIÓN ÉTICA
Dimensión física
 Se refiere al sentirse atractivo físicamente , al sentirse cómodo con su
apariencia ( ambos sexos)
Dimensión social
 Se refiere al sentido de pertenencia , la aceptación de los demás y sentirse parte
de un grupo.
 El sentirse capaz de enfrentar diferentes situaciones de manera exitosa
 (x ejemplo: tomar la iniciativa, relacionarse con el sexo opuesto, solucionar
conflictos interpersonales con facilidad)
Dimensión afectiva
 Es la autoaceptación de quienes somos, de nuestra
personalidad.
( El sentirse simpático- antipático, estable o inestable, tímido o
asertivo. Generoso o tacaño, etc)
Dimensión académica
 El autoaceptarse en cuanto a nuestras propias capacidades para enfrentar con éxito
situaciones de la vida académica, rendir adecuadamente y ajustarse a as exigencias
sociales.
 Autovalorar nuestras capacidades intelectuales , sentirse inteligente , creativo y
constante.
Dimensión ética
 Relacionado con sentirse una persona buena y confiable. Así como
responsable y trabajador.
 Esta dimensión depende de los valores y normas que la persona considere
adecuados o haya interiorizado.
Reconocer una autoestima alta o baja

AUTOESTIMA ALTA AUTOESTIMA BAJA


• Ser cariñosas y colaboradoras • No confían en sus ideas.
• Poseen un elevado sentido de confianza en sí • Carecen de confianza para empezar retos
mismos para iniciar actividades y retos • No demuestran curiosidad e interés en
• Establecen sus propios retos. explorar.
• Son curiosos • Prefieren rezagarse antes de participar.
• Hacen preguntas e investigan. • Se retiran y se sientan aparte de los demás.
• Están ansiosos por experimentar cosas nuevas. • Se describen en términos negativos
• Describen de manera positiva y se muestran • No se sienten orgullosos de sus trabajos.
orgullosos de sus trabajos y logros. • No perseveran ante las frustraciones
• Se sienten cómodos con los cambios.
• Pueden manejar la crítica y burla
• Aprenden con facilidad.
• Perseveran ante las frustraciones.

Basadre (1999)
Reconocer una autoestima alta o baja
ALTA BAJA
Usa su intuición y percepción Usa sus prejuicios
Es libre, nadie lo amenaza o amenaza a los demás Se siente acorralado, amenazado, se defiende
constantemente y amenaza a los demás
Dirige su vida donde cree conveniente, desarrollando Dirige su vida donde otros quieren que vaya, sintiéndose
habilidades que hagan posible eso. frustrado, enojado y agresivo.
Es consciente de su constante cambio, se adapta y Inconsciente del cambio es rígido en sus valores y se
acepta nuevos valores y rectifica cambios empeña en permanecer estático.
Se relaciona con el sexo opuesto en forma sincera y Tiene dificultades para relacionarse con el sexo opuesto.
duradera Si lo hace es en forma posesiva, destructiva, superficial y
efímera.
Asume sus responsabilidades y ello le hace crecer y Diluye sus responsabilidades, no enfrenta su crecimiento
sentirse pleno y vive una vida mediocre.
Tiene la capacidad de autoevaluarse y no emitir juicios No se autoevalua, necesita la aprobación o
de otros desaprobación de otros, se la pasa emitiendo juicios de
otros.
Se aprecia y respeta y así a los demás Se desprecia y humilla a los demás
Maneja su agresividad sin hostilidades y sin lastimar a los Maneja su agresividad destructivamente, lastimándose y
demás lastimando a los demás

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