Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Kelas X Semester 2
Penyusun : SMK Negeri 1 Singkawang
Tujuan Pembelajaran
1.Menurut BOYLE :
Asam adalah zat yang dapat mengubah warna
kertas lakmus biru menjadi merah.
Adaptif
DEFINISI – DEFINISI ASAM DAN BASA
*) Basa adalah zat yang dalam air dapat menghasilkan ion hidroksida
( OH- ), sehingga dapat meningkatkan konsentrasi ion OH-
2. Menurut Arrhenius :
Asam adalah zat yang apabila dilarutkan dalam air dapat
menghasilkan ion H+ (atau H3O+ = ion hidronium).
Contoh :
HCl(aq) → H+(aq) + Cl–(aq)
HNO3(aq) → H+(aq) + NO3–(aq)
H2SO4(aq) → 2 H+(aq) + SO42–(aq)
Catatan :
Konsep asam basa Arrhenius hanya terbatas pada
larutan yang pelarutnya air, sehingga tidak dapat
diterapkan pada larutan yang pelarutnya bukan air.
BF3 sebagai asam (karena menerima pasangan elektron bebas dari NH3), NH3
disebut basa (karena memberikan pasangan elektron bebasnya kepada BF3).
Adaptif
LANJUTAN : DEFINISI ASAM DAN BASA
Soal latihan :
Tunjukkan species asam dan basa dan pasangannya menurut Brosted –
Lowry !
1. H2SO4 + H2 O H3 O + + HSO4 –
2. NH3 + H2 O NH4+ + OH -
4. (CH3)2NH + H 2S (CH3)2NH2+ + HS -
5. HC2H3O2 + H2O H 3O + + C 2 H 3 O2 –
Adaptif
B. Kekuatan Asam Basa
[ H+] [OH-]
K =
[ H2O]
[ H+] = x . Ma
Ma = konsentrasi asam kuat mula – mula
x = valensi asam kuat ( jumlah ion H+ yang dilepaskan)
Seperti halnya air , asam lemah juga terionisasi sebagian dengan reaksi sbb:
HA(aq) H+(aq) + A–(aq)
[ H+] [A-]
Ka = -------------- , karena [ H+] = [ A-], maka
[ HA] [ H+][A-] = [H+][H+]= [H+]2
[ H+]2
Ka = ----------
[ HA]
[ HA] = Ma = konsentrasi asam lemah mula – mula
Ka = tetapan ionisasi asam lemah
[ H+]2
Ka = ----------
[ Ma]
[ H+]2 = Ka . Ma [ H+] = Ka . Ma
[OH-] = y . Mb
Seperti halnya asam lemah, basa lemah juga terionisasi sebagian sbb:
LOH(aq) L+(aq) + OH–(aq)
[ L+] [OH-]
Kb = -------------- , karena [ L+] = [ OH-]
[ LOH] [ L+][OH-] = [OH-][OH-]= [OH-]2
[ OH-]2
Kb = ----------
[ LOH]
[ LOH] = Mb = konsentrasi basa lemah mula – mula
Kb = tetapan ionisasi basa lemah
[ OH-]2
Kb = ----------
[ Mb]
[ OH-]2 = Kb . Mb [ OH-] = Kb . Mb
Adaptif
Contoh soal :
[H+] = [Ma] · α
= 0,05 · 0,01
= 0,0005 M
b. H2SO3 2 H+ + SO32–
[H+ ] = Ka . Ma
= 10-5 . 10-3
= 10-8
= 10–4 M
pKw = - log Kw
= - log 10-14
= - ( -14 log 10 )
= 14.
Karena Kw = [ H+] [OH-] , maka pKw = pH + pOH
[H+] = K a . Ma
= 10-1.10-5
= 10-6 M = 10-3 M
pH = - log [H+]
pH = - log 10-3
=3
5. Tentukan konsentrasi ion OH– dan pH dari Al(OH)3 0,1 M jika Kb = 2,5 × 10–6
Jawab:
Petunjuk: Al(OH)3 termasuk basa lemah.
a. Al(OH)3 Al3+ + 3 OH–
[OH–] = Kb . M b
= 2,5 x 10 -6 · 0,1
= 0,25 x 10 -6 = 25 x 10 -8
= 5 x 10 -4 M
pOH = - log [OH–]
= - log ( 5 x 10 -4 )
= - ( - 4 log 10 + log 5 )
= 4 – log 5
pH = 14 – pOH
= 14 – ( 4 – log 5 )
= 10 + log 5
6. Tentukan konsentrasi ion OH– dan pH dari NH4OH 0,01 M jika terion sebanyak 5%
Jawab:
Petunjuk: Ca(OH)2 dan KOH merupakan basa kuat, sedangkan Al(OH)3 ,
dan NH3 termasuk basa lemah.
NH4OH NH4+ + OH–
[OH–] = α . Mb
= 0,05 · 0,02
= 0,0010 M
= 10 -3 M
pOH = - log [OH–]
= - log 10 -3
= - ( - 3 log 10 )
= 3
pH = 14 – pOH
= 14 – 3
= 11
[ OH ] = Kb . Mb
= 2,5×10−6 ⋅ 0,1
= 25 x 10-8
[ OH− ] = 5 × 10−4 M
Contoh soal:
7,4 mg Ca(OH)2 dilarutkan sampai volume larutannya menjadi 500
mL. Berapakah pH larutan tersebut? (Mr = 74 g/mol)
Jawab:
Reaksi ionisasi Ca(OH)2
Ca(OH)2 Ca2+ + 2 OH–
mol Ca(OH)2 = a / Mr = 7,4 mg
74mg/mmol = 100 mmol
[Ca(OH)2] = 100mmol
500mL = 2 · 10–4 M
[OH–] = (2 · 10–4 M) × 2 = 4 · 10–4 M
pOH = 4 – log 2
pH = 14 – pOH = 14 – 3,4 = 10,6
Jadi, pH larutan tersebut 10,6.
TUGAS
RUMAH