Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Interdisciplinariedad: reacción
contra la especialización, el
reduccionismo científico.
Algunas ciencias auxiliares son: geografía,
cronología, derecho, economía, arqueología,
Incorpora los resultados de
antropología, sociología, numismática, diversas disciplinas,
heráldica, paleografía. sometiéndolas a comparación y
enjuiciamiento hasta llegar a una
integración.
Espacio y tiempo en la historia
Geográficas: divisiones
Temporal: décadas, siglos,
territoriales, culturales,
épocas, ciclos, períodos.
económicas, naturales.
Escuelas historiográficas
La historia como estudio: narración política, cuyo eje temático central fue la
nacionalidad, el estado y el accionar de la clase dirigente, conocimiento
descriptivo y focalizado en el ordenamiento cronológico de acontecimientos y
en la biografía de los llamados héroes;
Los documentos escritos fueron concebidos como las fuentes naturales e
incuestionables de los historiadores, que certificaban la objetividad de la
producción, transcribiendo la información condensada en las fuentes como
método para producir un conocimiento histórico.
Materialismo histórico: Principales exponentes Carlos Marx y Federico Engels. La
historia es el resultado del modo en que los seres humanos organizan la
producción social de su existencia. Se establece la economía como base de la
sociedad. Son las fuerzas de producción las que conducen el devenir histórico de
las sociedades. Todo cambio en la sociedad es realizado a partir de cambios en los
modelos económicos de la sociedad y son independientes a personas y caudillos.
Considera al mundo histórico como resultado de las acciones de los seres humanos
las cuales quedan sujetas al contexto en el que se producen y a la relación entre el
pasado y el presente, únicos elementos para su comprensión. Considera que toda
realidad es producto de un devenir histórico.
Afirma que las verdades y valores son relativos a cada época. Comprensión del
hombre en la historia y por la historia. Conocer los procesos históricos de las cosas
y de los seres para comprendernos mejor. Se basa en hechos concretos y no en
hipótesis
Escuela de los Annales: Sus creadores fueron Marc Bloch y Lucian Febvre, ambos
fundaron la revista de Los Annales.