El ser vivo y su ambiente

3.1 Ecología y recursos naturales.

3.2 Principales problemas ambientales.
3.3 Salud Ambiental. Conservación de los
recursos naturales.
3.4 Desarrollo sostenible.

UPD - CÁMAR DE COMERCIO DE MADRID

ECOLOGÍA
Ciencia que estudia las relaciones
entre los organismos y su ambiente

Biología de los ecosistemas

Ecología
 La Ecología se ocupa del estudio científico de las
interrelaciones entre los organismos y sus
ambientes, y por tanto de los factores físicos y
biológicos que influyen en estas relaciones y son
influidos por ellas. La palabra ecología se deriva de
la voz griega:
Oikos=Casa
Logos=Estudio
Introducción
 La ecología, el medio ambiente y el desarrollo
sustentable, tienen como finalidad garantizar a las
presentes y futuras generaciones, una calidad de
vida que responda a las legítimas aspiraciones de la
población (empleo, vivienda, educación, justicia,
alimentación, libertad y un medio ambiente
adecuado para el desarrollo).
 ECOLOGÌA

Ecosistemas

Definición Funciones

Comunidad
Interacción Flujo de Circulación
energía de la Estabilidad
materia
Conjunto de
Poblaciones Ambiente Ambiente Ciclos de Adaptación Relaciones
Biótico Abiótico la materia
Interespecíficas

Relaciones Sedimentarios Gaseosos

Intraespecíficas
Aire
Suelo Agua Nutrición Protección

Nutrición Protección
Deshechos
Reproducción sólidos
 ECOSISTEMA

COMUNIDAD + BIOTOPO
•Cualquier área de la naturaleza donde interactúan factores bióticos y
abióticos

•Conjunto de seres vivos que conviven en un área geográfica

interactuando con el ambiente, de modo que el flujo de energía dentro
del sistema da lugar a una estructura trófica, a diversidad biológica y a
intercambio entre los componentes
vivos y no vivos que lo forman.
MEDIO AMBIENTE

Entorno en el que el ser humano desenvuelve su vida

Sistema constituido por factores naturales, culturales y

sociales, interrelacionados entre sí, que condiciona la
vida del ser humano a la vez que, constantemente son
modificados y condicionados por éste.
¿QUÉ SON LOS
RECURSOS NATURALES?
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes
materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin
alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para
las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y
desarrollo de manera directa.
CLASIFICACIÓN DE
RECURSOS NATURALES
1. De acuerdo a la disponibilidad en el tiempo, tasa de
generación (o regeneración) y ritmo de uso o
consumo su clasificación mas importante es:

 Recursos renovables

 Recursos no renovables
RECURSOS RENOVABLES
 Son aquellos recursos naturales cuya existencia no se agota
por la utilización de los mismos.
RECURSOS NO RENOVABLES
 Son aquellos que existen en cantidades fijas o bien aquellos
cuya tasa de regeneración es menor a la tasa de explotación.
CLASIFICACIÓN DE
RECURSOS NATURALES
2. Si el objeto de consumo es un ser vivo o no:

 Recursos bióticos

 Recursos abióticos
RECURSOS BIOTICOS
 Son aquellos recursos que se regeneran por ley natural y
alguna vez tuvieron vida o la tienen, por ejemplo,
productos agrícolas, ganaderos, pesqueros, forestales, etc.
RECURSOS ABIÓTICOS
 Son aquellos recursos que no tuvieron vida nunca, pero son
indispensables para que esta pueda desarrollarse, por
ejemplo, el agua, los minerales, las energías, etc.
CLASIFICACIÓN DE
RECURSOS NATURALES
3. Si hay posibilidades de volverlos a utilizar o no:

 Recursos reutilizables

 Recursos no reutilizables
RECURSOS REUTILIZABLES
 Por lo general son aquellos que pueden ser reciclados una
o mas veces, por ejemplo: aluminio, plástico, vidrio, etc.
RECURSOS NO REUTILIZABLES
 Son aquellos que por su composición una vez que ya han
sido utilizados no pueden ser reutilizados nuevamente, por
ejemplo, algunos plásticos, equipos electrónicos, desechos
industriales.
CLASIFICACIÓN DE
RECURSOS NATURALES
4. Una forma especial de recurso son los culturales, se
pueden clasificar en:

 Recursos Culturales Arqueológicos

 Recursos Culturales Históricos

 Recursos Culturales Antropológicos

RECURSOS CULTURALES ARQUELOGICOS
 Indicios o restos de cualquier naturaleza que puedan dar
información sobre el hombre, sus actividades o el medio en
que se desarrolló el pasado prehispánico. Comprende
paisajes, yacimientos, sitios, estructuras y materiales
culturales aislados.
RECURSOS CULTURALES HISTORICOS
 Indicios o restos de cualquier naturaleza que puedan dar
información sobre el hombre, sus actividades o el medio en
que se desarrolló el pasado post-hispánico. Comprende
paisajes, yacimientos, sitios, estructuras y materiales
culturales aislados.
RECURSOS CULTURALES ANTROPOLOGICOS
 Toda manifestación cultural (urbana, rural o indígena) no
comprendida en las dos recursos anteriores o asociado a
alguno de ellos, cuya preservación resulta de interés social.
RECURSOS ENERGETICOS
Los recursos energéticos, son el conjunto de medios con los
que los países del mundo intentan cubrir sus necesidades de
energía. La energía es la base de la civilización industrial; sin
ella, la vida moderna dejaría de existir.
CLASIFICACIÓN DE
RECURSOS ENERGETICOS
 Energías renovables alternativas
_Energia Hidraulica _Energia Eolica
_Energia Mareomotriz _Energia Solar
_Biomasa _Energia Geotermica

 Energías no renovables
_Energia Nuclear
_Petroleo y Gas Natural
_Carbon
ENERGIA RENOVABLES ALTERNATIVAS
 Son las energias que remplazan a los combustibles fosiles y
las otras energias contaminantes.
ENERGIA HIDRAULICA
 La energía hidráulica, es la energía que se obtiene de la
caída del agua desde cierta altura hasta un nivel inferior, lo
que provoca el movimiento de ruedas hidráulicas o turbinas
generando electricidad.
ENERGIA SOLAR
 Es la energia obtenida del sol para calefaccion y generacion
de energia electrica por celdas solares.
ENERGIA GEOTERMICA
 Es la energia que se obtiene por extracción del calor interno
de la Tierra para calefaccionar o generar energia electrica.
ENERGIA EOLICA
 Es la energia que se obtiene aprovechando la fuerza del
viento en molinos.
ENERGIA MAREOMOTRIZ
 Es la energia que se obtiene aprovechando las mareas.
BIOMASA
 Es la energia procedente del aprovechamiento de la materia
orgánica e inorganica formada en algún proceso biológico u
mecanico, generalmente, de las sustancias que constituyen
los seres vivos o sus restos y residuos.
ENERGIA NO RENOVABLES
 Son las energias más utilizadas en la actualidad y
comprenden los combustibles fósiles (el carbón, gas
natural, petróleo) y la energía nuclear, estos compuestos se
encuentran en la Tierra en cantidades limitadas.
ENERGIA NUCLEAR
 Es la energia se genera mediante la fisión de átomos de
uranio.
PETROLEO Y GAS NATURAL
 Son fosiles que a una presion y una temperatura
determinada durante miles de años fueron transformados
por microorganismos en ausencia de oxigeno.
CARBON
 es una roca sedimentaria utilizada como combustible fosil
para producir combustibles gaseosos, o para fabricar
productos petroleros mediante licuefacción.
¿CÓMO APROVECHAR AL MÁXIMO LA
ENERGÍA DE LOS LUGARES?

 Reduciendo el consumo energético

 Comprando bombillas o electrodomésticos de bajo

consumo

 Ahorro personal (transporte público, reciclaje)

 Aumentando la eficiencia del sistema eléctrico

 Principales problemas ambientales
Contaminación
 Se define como la presencia en el
ambiente de uno o más contaminantes
o cualquier combinación de ellos que
perjudique o resulte nocivo para uno o
varios factores o componentes del
medio ambiente.
Contaminantes
Sustancias químicas, biológicas o
radiológicas, en cualquiera de sus
estados físicos y formas, que al
incorporarse o encontrarse por encima
de sus concentraciones normales en la
atmósfera, agua, suelo, fauna o
cualquier elemento delmedio ambiente,
altera y cambia su composición y
condición natural
Clasificación de los contaminantes
Biológicos:
 Aquellas formas de vida que pueden causar efectos
adversos en el medio ambiente y la salud (microorganismos
como bacterias, virus y protozoos, materia orgánica en
descomposición).
Químicos:
 Orgánicos (sustancias químicas que tienen una estructura
basada en átomos de carbono como los hidrocarburos y
alcoholes) e inorgánicos (no contienen, o contienen pocos
átomos de carbono como son los halógenos, metales,
ácidos y compuestos alcalinos corrosivos).
Físicos:
 Radiaciones, ruido y vibraciones, calor, sólidos.
Fuentes de contaminación.
Clasificación
De acuerdo al origen:
• Fuentes naturales
• Fuentes tecnológicas
• Fuentes agrícolas
• Fuentes pecuarias
• Fuentes domésticas y municipales
Principales contaminantes de
las aguas

• Materia orgánica
• Nutrientes
• Sólidos suspendidos y disueltos
• Metales pesados
• Hidrocarburos
• Sustancias químicas
• Calor
• Organismos patógenos
Contaminación del aire.
Fuentes

• Transporte
• Producción de energía
• Industria
• Agricultura
• Quema de biomasa y combustibles fósiles
• Otras
Contaminación de los suelos
• Prácticas agrícolas inadecuadas (riego, aplicación de
agroquímicos);
• Vertimientos de sustancias químicas;
• Descargas de residuales líquidos;
• Disposición de residuos sólidos;
• Actividad pecuaria;
• Fugas en nichos de confinamiento de desechos peligrosos.
SALUD AMBIENTAL
 SALUD
 AMBIENTE
 SALUD AMBIENTAL
 METODOLOGÍA DE ABORDAJE
DE PROBLEMAS DE SALUD Y
AMBIENTE
Concepto de Salud
 La Salud como categoría Biológica y Social:
el hombre es un ser Biológico, a la vez que
un ser social.
 Salud y Enfermedad constituyen una
Unidad Dialéctica: son manifestaciones de
un mismo proceso dinámico.
 La SALUD es el resultado de la interrelación
de los individuos con su medio.
SALUD
 La SALUD es el resultado de la interrelación
de los individuos con su medio: todo
individuo vive en un medio con el que
establece interrelaciones. La salud y la
enfermedad son expresiones diferentes de la
interrelación entre el individuo y los grupos,
con el Ambiente natural y social en el que vive
y se desarrolla.
SALUD
 La Salud condiciona niveles de bienestar.
 La Salud permite al individuo y a los grupos,
el cumplimiento de su rol social: la salud es
una condición necesaria para que cada individuo
pueda desarrollarse en plenitud desde el punto
de vista Físico, Psíquico y Social.
 Condicionada a cada momento histórico del
desarrollo histórico de la sociedad.
 Es un Derecho y un inestimable Bien Social.
Modelo de Campo de Salud
El Nivel de Salud de la población está influido
por cuatro grandes grupos de determinantes:
• Biología Humana: Constitución, carga genética,
desarrollo y envejecimiento.
• Estilos de vida y Conductas de Salud:
alimentación, drogas, estrés, tabaquismo
sedentarismo, conducción de vehículos en forma
peligrosa, etc.
3. Medio Ambiente: Ambiente Físico-Químico,
Psico social, Biológico.

4. Organización de los Servicios de

Salud.
 Modelo de Lalonde

SALUD

Sistema
ESTILOS Organizativo
BIOLOGÍA
DE De la
AMBIENTE HUMANA Atención de
VIDA Salud
Que es el ambiente?
 “... ambiente como el resultado de las
recíprocas relaciones entre sociedad y
naturaleza en un espacio y tiempo concreto.
Es decir, el Ambiente se genera y construye
a lo largo del proceso histórico de
ocupación y transformación del espacio por
parte de una sociedad. Por lo tanto, surge
como la síntesis histórica de las relaciones
de intercambio entre sociedad y naturaleza”
 CayssialsR,ChabalgoityM, Queijo M C, 1984
SALUD AMBIENTAL
 Además de la calidad ambiental , que
condicionará el mayor o menor riesgo de
enfermar, la calidad del medio hace
referencia a factores sociales, culturales,
económicos y políticos prevalecientes, así
como a la naturaleza de otro factores
ambientales`` (Corey, 1988)
Ambiente
 Por lo tanto el ambiente como determinante,
puede actuar de modo favorable o
desfavorable a la salud, constituyéndose en un
entorno peligroso o en un entorno saludable
(Buck, 1986).
 La Promoción de Salud, como una nueva
estrategia de la Salud Pública, se basa
fundamentalmente en el desarrollo de entornos
saludables y propende a la construcción de la
salud.
Problemas de Salud y Ambiente
 Se prefiere usar: Problemas de Salud y
Ambiente, porque el concepto de Salud
Ambiental ya ha sido ampliamente utilizado en
América Latina y el Caribe para designar
únicamente aquellos problemas referidos al
´´saneamiento´´.
 El concepto actual es mucho más amplio, y
está acorde con todos aquellos aspectos en
que la salud humana se vincula al estado de
ambiente-entendido éste de manera mucho
más amplia.
Factores Ambientales
Ambiente Físico- Químico
Ambiente Biológico
Ambiente Psicosocial
Ambiente Físico-Químico
Componentes:
 Aire
 Agua
 Suelo
 Clima
 Nivel de Ruido
 Nivel de Radiación
Factores Físicos-Químicos
AIRE AGUA
 Contaminación  Contaminación de origen
Atmosférica. químico (Metales
Contaminación de Locales Pesados, Plaguicidas,
cerrados (vivienda, Hidrocarburos Aromáticos
trabajo, oficinas, etc.). Poli cíclicos, COP)
 Reducción de la Capa de  Contaminación
Ozono ( CFC) biológica: Enfermedades
 Efecto Invernadero ( CO2, de origen hídrico se
Metano, NO) ubican en los 5 primeros
lugares de muerte en
países en desarrollo.
 Grave Problema de
Escasez de AGUA
Factores Físicos
SUELO CLIMA
 Contaminación de origen  Cambio climático,
Físico: Erosión por Desastres naturales,
deforestación, agricultura Sequías Recurrentes,
intensiva, minería. Inundaciones: afectan la
 De origen Químico: ecología y biología de los
Contaminantes no vectores con aumento de
degradables: metales, riesgo de Enf. Vectoriales
plaguicidas, Residuos (Dengue, Fiebre Amarilla)
Sólidos de origen
Industrial, domiciliario,  RUIDO
RSH.
 Biológica: Patógenos
 RADIACIONES
Factores Biológicos
 Bacterias
 Virus
 Hongos
 Parásitos
 Flora
 Fauna
Medio Ambiente Psico Social
Componentes
 Trabajo
 Vivienda
 Transporte
 Familia
 Comunidad
 Estrés
 Crecimiento Urbano
Peligro Ambiental
 El concepto de Peligro Ambiental se refiere a la
potencialidad de una condición del Ambiente
para causar daño a la salud.
 Riesgo, expresa la probabilidad de ocurrencia
del daño a la salud de las personas.
Saneamiento ambiental
 Saneamiento es el proceso mediante el cual se
identificaban y evalúan factores de riesgo sobre la
salud
 Saneamiento ambiental tiene como propósito
controlar , disminuir o eliminar los riesgos derivados
de ciertas condiciones del ambiente físico y social que
afecta la salud. Manteniendo los elementos del medio
ambiente en condiciones aptas para el desarrollo del
ser humano.

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OBJETIVO DEL SANEAMIENTO
AMBIENTAL
 Asegurar las condiciones para la simple sobrevivencia.
 Lograr u medio salubre mediante a prevención y el
control de los factores ambientales que favorezcan la
enfermedad.
 Mantener un ambiente favorable para la productividad
de actividades humanas.
 Garantizar la comodidad y disfrute de la vida

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DESARROLLO SOSTENIBLE

· El Desarrollo Sostenible implica que debe protegerse el equilibrio general y

el valor de la reserva de capital natural, que hay que establecer otros
criterios e instrumentos de evaluación de los costes y beneficios a corto,
medio y largo plazo para reflejar los auténticos efectos socioeconómicos y los
valores de consumo y conservación y que los recursos deben distribuirse y
consumirse con justicia en todas las naciones y regiones del mundo
 DESARROLLO SOSTENIBLE
•Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin poner
en peligro la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus propias necesidades

•Un Desarrollo Sostenible tiene las siguientes características:

* Mantiene la CALIDAD DE VIDA GENERAL
* Permite un acceso continuo a los RECURSOS
NATURALES
* Impide que perduren los daños al MEDIO AMBIENTE
 DESARROLLO SOSTENIBLE

OTRAS DICIPLINAS MEDIO AMBIENTE

ECOLOGÍA

Administración Agricultura Medios de Investigación Ciudadanos Movimientos

comunicación
Industria Sociales
Servicios

ECOLOGÍSMO

EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESTRATEGIA MUNDIAL DE CONSERVACIÓN

• Para responsabilizar a todos/as los/as ciudadanos del mundo

• Para que las organizaciones nacionales e internacionales

gubernamentales y no gubernamentales se pongan de acuerdo

• Para proponer medidas de conservación dentro del proceso de

desarrollo
PRINCIPIOS DE SOSTENIBILIDAD
DERECHOS DE LOS SERES VIVOS
DERECHOS HUMANOS
BIODIVERSIDAD
MANTENIMIENTO DE LOS RECURSOS
NATURALES
CONCIENCIACIÓN PERSONAL, DE
COMUNIDADES, NACIONALES E
INTERNACIONALES
 CUMBRE MUNDIAL SOBRE EL
DESARROLLO SOSTENIBLE
JOHANNESBURGO 2002

 Para evaluar los cambios ocurridos en el mundo y presentar

medidas concretas para mejorar la vida de las personas al
mismo tiempo que se conservan los recursos naturales de un
mundo con una población creciente y necesidades cada vez
mayores de agua, alimentos, energía, servicios de salud,
saneamiento, vivienda y seguridad económica
CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS
AMBIENTALES
 REDUCIR EL CONSUMO DE ENERGÍA

 REDUCIR EL CONSUMO DE AGUA

 DISMINUIR LA GENERACIÓN DE
RESIDUOS Y FACILITAR SU
REUTILIZACIÓN