TEMA:

 POBLACIÓN Y MUESTRA
CURSO:
 SEMINARIO DE TESIS
INTEGRANTES:
 MAGUIÑA ARIAS DEYVI
 DEXTRE VILLARREAL CRISTHIAN
 OBJETIVOS

PRINCIPALES SECUNDARIOS

 Entender y estudiar lo que abarca un  Saber diferencias los conceptos de

diseño de investigación, entre las cuales población y muestra con claridad.
comprende el estudio de poblaciónn y
muestra..
 Tener un criterio optimo para poder elegir
el tipo de muestro que requiere nuestro
trabajo de investigación.
 También se denomina “material y métodos”.

El diseño metodológico es la descripción de como

se va realizar la investigación, o también:

La estrategia utilizada para comprobar hipótesis

El plan de acción del investigador para alcanzar

los objetivos del mismo

Al seleccionar y plantear un diseño se busca

maximizar la validez y confiabilidad de la
información y reducir los errores en los resultados
ELEMENTOS DEL DISEÑO
METODOLOGICO
 POBLACION

Es un conjunto de
elementos que poseen
una característica.
Corresponde al
conjunto de referencias
sobre el cual se va
desarrollar la
investigación o estudio.
La población debe situarse
claramente en torno a sus
características de contenido,
lugar y tiempo a lo cual se le
denomina marco muestral.
 CARACTERISTICAS

HOMOGENIEDAD TIEMPO ESPACIO CANTIDAD

Los integrantes de Periodo de tiempo Lugar donde se El tamaño de la
la población deben donde se ubicaría ubica la población población es
tener las mimas la población de de interés. sumamente
características interés determinar si importante por que
según las variables el estudio es del ello determinar o
que se vayan a momento presente afecta al tamaño
considerar. o si se va estudiar a de la muestra que
una población de se vaya a
años atrás. seleccionar.
 MUESTRA

 Sub conjunto o porción de la población que se selecciona con el

propósito de hacer el estudio mas fácil y manejable.

UNIDAD MUESTRAL:

 Conjunto de elementos extraídos de la población que conforman

la muestra.

 Las unidades elementales y las unidades muestrales pueden no

coincidir, por ejemplo para estudiar técnicas de estudios en niños
de escuelas primarias. La unidad de estudio serán los niños pero
en un muestreo probabilístico primero debemos muestrear las
escuelas (U.M.)
POBLACION Y
MUESTRA
 MUESTREO

PROCESO POR EL CUAL SE SELECCIONA UNA

MUESTRA
 TIPOS DE MUESTREO

PROBABILISTICA:
 Seleccionada al azar.
 Todos los sujetos tienen la misma oportunidad de ser incluidos en
el estudio.
 Garantiza representatividad.

NO PROBABILISTICA:

 Seleccionada por métodos no al azar

 NO todos los sujetos tienen la misma oportunidad de ser incluidos
en el estudio.
 NO garantiza representatividad.
 MUESTREO PROBABILISTICO

MUESTREO SIMPLE
ALEATORIO:

 Cuando todas las unidades que componen el

universo son conocidas y tienen igual posibilidad
de ser seleccionadas en la muestra.
 Recomendada para poblaciones no muy grandes.
 MUESTREO
ESTRATIFICADO:

 Proceso en donde se divide la población en dos o

mas subgrupos homogéneas a una característica
(estratas).

 Luego de lo cual se selecciona sujetos de cada

estrato usando un método al azar.
MUESTREO POR
CONGLOMERADOS:

 La unidad de muestro no es la unidad o elemento

de la población sino el conglomerado. La unidad
de muestra se refiere a los elementos del universo
que se seleccionan en la muestra.
 Un ejemplo de conglomerado son los cursos de
una escuela, cada curso es un conglomerado.
 MUESTREO
SISTEMATICO:

 Establece un intervalo el cual se aplica a la

población.

 Cada sujeto en ese intervalo se incluye en la

muestra.
 MUESTREO
POLIETAPICO:

 Muestreo al azar que limita la muestra

comenzando desde sus características
mayores a las menores.
 MUESTREO NO
PROBABILISTICO
MUESTREO
ACCIDENTAL O POR
CONVENIENCIA:

 Utiliza los sujetos que mas fácil se les haga

conseguir.
 MUESTREO
INTENCIONAL:

 El investigador conoce los casos típicos de

interés y los incluye deliberadamente en el
estudio.

 Utilizado principalmente cuando el

fenómeno se interés es poco común.
 CRITERIOS DE INCLUSION:

 Características que debe tener una persona

para poder ser incluidos como sujetos de
estudio.

CRITERIOS DE EXCLUSION:

 Características que tiene una persona que

no permiten que sean incluidos como
sujetos dentro de un estudio.
 SELECCIÓN DE UNA MUESTRA
PROBABILÍSTICA

 La principal ventaja que presenta es que se puede medirse el tamaño del

error en nuestras predicciones.
 El principal objetivo es reducir al mínimo este error, al que se le llama error
estándar
Para hacer una muestra
probabilística son
necesarios dos
procedimientos:
1. calcular un tamaño de
muestra que sea
representativo de la
población.
2. seleccionar los
elementos muéstrales
(casos) de manera que
al inicio todos tengan la
misma posibilidad de
ser elegidos.
 CÁLCULO DEL TAMAÑO DE
MUESTRA
Cuando se hace una muestra
probabilística, uno debe
preguntarse:
 Dado que una población es de N
tamaño.
 Cual es el menor numero de
unidades muéstrales (personas,
organizaciones, etc.) Que necesito
para conformar una muestra (n)
que me asegure un determinado
nivel de error estándar.
 La respuesta a esta
pregunta busca encontrar
una muestra que sea
representativa del universo
o población con cierta
posibilidad de error (se
pretende minimizar) y nivel
de confianza (maximizar),
así como probabilidad.
 EXPLICAR ERROR, CONFIABILIDAD

 E = error máximo aceptado (0.05%)

 Z = Nivel deseado de confianza, que es el
complemento del error máximo aceptable. Para un
95% de confiabilidad se usa 1.96

Si el error elegido fue de 5%, el nivel deseado de

confianza sera de 95%.
 TAMAÑO DE MUESTRA

 Para determinar el tamaño de la muestra con intervalo de

confianza del 95% y márgenes de error de + o- 1% hasta +o-10%,
se puede utilizar la siguiente fórmula.
 La siguiente fórmula es utilizada en el caso de que el universo o
población en estudio sea inferior a 100,000.
Z2 * N * p * q
n=
E2 * (N-1)+ Z2* p * q
Donde :
n=tamaño de la muestra a ser determinado
N=tamaño del universo
p=50% ó 0.5
q=50% ó 0.5
E=5% o 0.05
Z=1.96 para un nivel de confianza del 95%
 TAMAÑO DE MUESTRA PARA
UNA POBLACIÓN INFINITA
 Para determinar el tamaño de la muestra con intervalo de
confianza de 95% y márgenes de error de +-1%,+-2%,+-3%,+-
4%,+-5% se pueden utilizar las siguientes fórmulas:
 Para una población infinita es decir, superior a las 100,000
unidades de observación:

no = tamaño de la muestra aproximada o primera aproximación.

Z=desviación estándar (para un intervalo de confianza de 95 es 1,96)
p=proporción de la población que posee la característica (cuando se
desconoce esa proporción se asume p= 0.5)
q=1-p
E= margen de error que se está dispuesto a aceptar. En este caso 0.05
FÓRMULA PARA EL TAMAÑO DE LA
MUESTRA
 EJEMPLO

Suponga que fue seleccionado para realizar una

investigación en educación básica de una ciudad
sobre “dificultades en el aprendizaje de las
Matemáticas”. Esta investigación se va a
desarrollar en un municipio donde los estudiantes
de educación básica son 35.280. Se desea
seleccionar una muestra cuyo margen de error de
muestreo sea del 2% y cuyo nivel de confianza sea
del 95%. ¿Cuál debe ser el tamaño de la muestra?