BIOTECNOLOGÍA AMBIENTAL

EL EFECTO INVERNADERO
y LLUVIA ÁCIDA
Alumna: Pineda Lázaro, Alexandra Jherina
Profesor: Huayna Dueñas, Luis A.
 • EFECTO INVERNADERO NATURAL
• Los gases de la atmosfera absorben y esta es devuelta a la
superficie terrretre.
• Aumento de temperatura promedio. La cual es adecuada para
la vida.
• Se le llama así debido a que ese fenómeno se encuentran en
los invernaderos.
• ¿Cómo los gases absorben esta energía?
• frecuencia de la radiación electromagnética= la frecuencia
vibracional molecular del gas: Absorbe este se transforma en
movimiento molecular interno que produce un aumento de
temperatura. Ejemplo de buen gas absorvedor, ozono
proporciona energía que calienta la estratosfera y mesosfera
• Los rayos de onda corta se reflejan como radiación infrarroja
(balance energético.
EFECTO INVERNADERO • Parte de esta radiación es liberada al espacio y otra parte es
irradiada nuevamente a la superficie de la Tierra. Las dos
terceras partes de la energía radiante atmosférica son
¿Qué es? directamente devueltas a la superficie, suministrando una
fuente de energía adicional a la radiación solar directa.
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 ¿Entonces cuál es el problema?
• El exceso de gases aislantes., producidos por la mano
del hombre.
• Los gases como el dióxido de carbono, el metano, el
óxido nitroso, los halocarbonos y el ozono, presentes en
la atmósfera, reflejan la energía hacia la superficie
terreste, aumentado la temperatura.

CALENTAMIENTO
GLOBAL

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 GENERALIDADES DE LOS GASES DE EFECTO
INVERNADERO (GEI)
• GEI DIRECTOS
• Son gases que contribuyen al
efecto invernadero tal como son
emitidos a la atmósfera. En este
grupo se encuentran: el dióxido
de carbono, el metano, el óxido
nitroso y los compuestos
halogenados.
• GEI INDIRECTOS
• Son precursores de ozono
troposférico, además de
contaminantes del aire ambiente de
carácter local y en la atmósfera se
transforman a gases de efecto
invernadero directo. En este grupo se
encuentran: los óxidos de nitrógeno,
los compuestos orgánicos volátiles
diferentes del metano y el monóxido
de carbono.
• ÓXIDOS DE AZUFRE Y PARTÍCULAS
• Los óxidos de azufre no son gases
de efecto invernadero pero su
presencia en la atmósfera puede
influenciar el clima. El SO2 es un
precursor de aerosoles (puede
reaccionar con una gran variedad
de oxidantes producidos
fotoquímicamente para formar
aerosoles sulfatados) y tiene un
efecto de enfriamiento sobre el
clima, por lo tanto, debe ser
incluido en la modelación del
clima
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 REFORZAMIENTO DEL EFECTO INVERNADERO
• Cambios en la concentración atmosférica de los GEI y aerosoles, en la radiación solar y en las propiedades superficiales
del suelo afectan la absorción, dispersión y emisión de la radiación dentro de la atmósfera y en la superficie de la tierra.
Los resultados positivos o negativos en el balance energético debido a estos factores son expresados como forzamiento
radiativo, el cual es usado para comparar la influencia del calentamiento o el enfriamiento sobre el sistema climático. El
forzamiento radiativo es una medida de la influencia que tiene la alteración del balance entre la radiación solar incidente
y la radiación infrarroja saliente en el sistema atmósfera – Tierra

halocarbonos (como los CFCs, HCFCs, HFCs y los PFCs) Introduzca su logotipo o su 5
“ventana atmosférica” nombre aquí
CAUSANTES

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CONSECUENCIAS

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¿Cómo evitar el efecto invernadero?
• Año 1997 la Organización de Naciones Unidas (ONU) impulsó la firma del Protocolo de Kyoto en Japón
• Para evitar los posibles peligros que nos acechan si el planeta se recalienta, tenemos que empezar por reducir la
cantidad de gases invernadero que liberamos a la atmósfera. Para disminuir los niveles del dióxido de carbono, hay que
quemar menos combustible fósil. Esto se puede conseguir si utilizamos energías alternativas. El racionalizar y optimizar
el consumo energético también es una manera eficaz de disminuir la cantidad de dióxido de carbono que emitimos a la
atmósfera. Otra manera de reducir el nivel de dióxido de carbono es detener la tala y quema de los bosques. También
podemos plantar árboles, que obtienen el dióxido de carbono del aire y lo transforman, evitando que vaya a la
atmósfera. Un problema muy grave es la destrucción de la selva tropical.

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 • El carbón, así como otros combustibles minerales, son los
responsables de verter a la atmósfera el óxido de azufre. Las
altas temperaturas de las combustiones combinan
químicamente el nitrógeno y el oxígeno presentes en el aire y
forman el óxido de nitrógeno.
• a) Cuando el 𝑆𝑂3 formado se disuelve en el agua de lluvia
tenemos la lluvia ácida propiamente dicha.
• b) Si no hay lluvia, la deposición será sobre las bajos de los
árboles o en el suelo: deposición ácida.
• c) Si se mezcla con las gotas de niebla: deposición oculta, cuya
acidez puede ser superior, 10 veces, a la de la lluvia ácida.

LLUVIA ÁCIDA
¿Qué es?

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CONTAMINANTES CAUSALES
• El principal contaminante que origina la lluvia ácida es el dióxido de azufre (𝑆𝑂2 ). El 𝑆𝑂2 se produce por oxidación del
azufre contenido en el combustible, convirtiéndose en 𝑆𝑂2 y 𝑆𝑂3 . Pero, no todos los contaminantes proceden de la
quema de combustibles, los hidrocarbonos se generan en gran parte por los vegetales, así las algas marinas expulsan
grandes cantidades de terpenos.

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CARACTERISTICAS DE LA LLUVIA ÁCIDA
• La llamada lluvia ácida tiene un pH inferior a 5,6 y puede
ir hasta 2,5 y excepcionalmente 1,5.
• La lluvia ácida se forma generalmente en las nubes altas
donde el SO2 y los NOx reaccionan con el agua y el
oxígeno, formando una solución diluida de ácido
sulfúrico y ácido nítrico. La radiación solar aumenta la
velocidad de esta reacLa lluvia, la nieve, la niebla y otras
formas de precipitación arrastran estos contaminantes
hacia las partes bajas de la atmósfera, depositándolos
sobre las hojas de las plantas, los edificios, los
monumentos y el suelo.
• Los contaminantes pueden depositarse también en
forma seca, como gas o en forma de pequeñas
partículas. De hecho, casi la mitad de la acidez de la
atmósfera se debe a este tipo de deposición.
• El viento se encarga de empujar estos contaminantes
sobre los edificios, el suelo, el campo y aún, hacia
nuestro interior con el aire que respiramos. Cierta parte
de estos contaminantes la podemos ingerir con los
alimentos a los que ha llegado polvo y gas. Introduzca su logotipo o su 11
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 ¿Qué daños genera la lluvia ácida?

• Los efectos de la lluvia y la precipitación ácida en lagos y corrientes de aguas implica la

muerte de crustáceos, insectos acuáticos y moluscos y la desaparición del fitoplancton, lo que
provoca con el tiempo la imposibilidad de sobrevivencia del resto de la fauna por falta de
alimento y vuelve los lagos transparentes.
• En el suelo, la ácidez penetra en la tierra y afecta las raíces de los árboles, al tiempo que sus
hojas se ven afectadas también directamente por las gotas de lluvia que reciben. El proceso
de envenenamiento de la flora termina con la muerte de las plantas y árboles.
• Excesivas cantidades de cationes de hidrógeno introducidos en el suelo por precipitación
ácida pueden cambiarse por cationes de metal pesado introduciéndose en el suelo y las
corrientes de agua. Los componentes metálicos pueden contaminar a los peces comestibles y
el agua potable y así, pasar a las personas.
• Otra cuestión preocupante es que la deposición ácida puede acelerar la lixiviación, la
movilización y acumulación de metales pesados tóxicos y otras sustancias químicas y nocivas
en vertederos de residuos peligrosos. Su acción directa sobre los seres humanos se refleja en
el aumento de las enfermedades cardiovasculares y de las vías respiratorias, de la
conjuntivitis y de las alergias.

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 aumento de la temperatura media de la Tierra

EFECTO
INVERNADERO
elevación del nivel de los océanos,
debido a la fusión del hielo polar

CAMBIO
CLIMATICO
desaparición de muchas especies

LLUVIA ACIDA

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 Gracias