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ECOLOGÍA DE LAS
POBLACIONES

NIVEL DE ORGANIZACIÓN POBLACIONAL

Dr. Hugo Dueñas Linares

Dr. Hugo Dueñas Linares 2017-I

16/05/2019
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 Una población es el conjunto de individuos de

la misma especie que ocupan un área
determinada y que realizan intercambio de
genes.

 La población es la “unidad básica de

investigación ecológica”

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 La ecología se define como:

“El estudio de la distribución y abundancia de las
poblaciones”
¿Qué factores influyen?
¿Cuántos, en que número, y donde pueden existir los
organismos particulares?
¿Cómo puede medirse esta existencia?
¿Porqué desaparecen repentinamente algunas
poblaciones?

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 CARACTERÍSTICAS Y DINÁMICA DE LA
POBLACIÓN
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OBJETIVOS:
1. Explicar los procesos de evolución, selección
natural y reproducción diferencial.
2. Explicar la relación entre potencial biótico,
resistencia ambiental, densidad y crecimiento
poblacional.
3. Explicar el modelo demóstato, empleando los
términos puntos de partida, retroalimentación
positiva y retroalimentación negativa.
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OBJETIVOS:
4. Identificar y explicar las tendencias implícitas en
una curva sigmoide de crecimiento poblacional.
5. Identificar y explicar las tendencias implícitas en la
curva de crecimiento poblacional en forma de “J”.
6. Explicar el índice de crecimiento, cambio, natalidad
y de mortalidad de una población.

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“Una población es un grupo de individuos de una

misma especie, que ocupan un área específica y
que procrean entre sí”.

La evolución es el proceso mediante el cual las

poblaciones modifican sus características en el
transcurso del tiempo. Estos cambios se presentan
como resultado de la “Selección Natural”

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 Una población posee características que ninguno de

sus miembros individuales posee.

 Cada miembro de una población puede nacer,

crecer y morir, pero solamente una población
puede poseer un índice de natalidad, de
crecimiento, de mortalidad y un patrón de
dispersión en el tiempo y en el espacio.

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 El proceso de la evolución es un principio biológico

fundamental que se relacionará con varios
conceptos ecológicos.
 La evolución es el proceso mediante el cual las
poblaciones modifican sus características (su
contenido genético) en el transcurso del tiempo.

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 Ciertos individuos dentro de una población exhiben

caracteres que les permite adaptarse
satisfactoriamente al ambiente (caracteres de
adaptación). Estos individuos generalmente
procrean satisfactoriamente.
 Aquellos individuos cuyos caracteres son
inadecuados para adaptarse al medio, tienen una
descendencia menor.

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 De esta manera, a largo plazo, una población se

compone de los individuos con los mejores
caracteres adaptativos.
 En una generación los individuos cuyo material
genético, y/o mutaciones, les permite adaptarse al
ambiente, producen más descendencia, y sus
caracteres tienden a predominar en las
generaciones futuras de la población. Este proceso
se denomina: reproducción diferencial.

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 El ambiente es “selectivo”, en el sentido de que

ciertos caracteres dan a sus poseedores ciertas
ventajas en la supervivencia y procreación. Esta es
la esencia del proceso llamado selección natural.
 Se dice que los individuos que tienen caracteres
que los capaciten mejor para sobrevivir y
reproducirse “han sido seleccionados” por medio de
una selección natural, donde los cambios en el
material genético colectivo de la población (banco
de genoma), se alteran con el paso del tiempo.

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 Finalmente, éstos cambios genéticos se expresan,

como diferencia en el funcionamiento y la estructura
de los organismos individuales.

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 Considere el ejemplo siguiente, tomado de la evolución

del caballo. Los primeros caballos eran pequeños-
aproximadamente del tamaño de los perros. Unos
cuantos individuos, después de combinaciones y
mutaciones ocurridas al azar, tuvieron cuerpos
ligeramente más grandes. Este aumento del tamaño del
cuerpo les permitió transportarse más rápidamente en
busca de alimentos, evitar ser dañados, y producir
descendencia. Se reprodujeron pues, con mayor éxito
que los individuos cuyos cuerpos eran pequeños.
Mediante procesos de reproducción diferencial, los
individuos de cuerpos mayores fueron cada vez más
comunes en generación de la población .
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 Las nuevas generaciones estaban formadas por

individuos de cuerpo más grande, las cuales, a su vez,
tuvieron más posibilidades en la procreación. Por ello el
caballo grande era frecuente en las generaciones
posteriores. Debido a que el caballo más grande tenía
posibilidades de adaptarse a su ambiente (a juzgar
por su éxito reproductivo) se dice que entre los caballos
el ambiente “selecciono” una talla corporal cada vez
más grande. Así el caballo moderno relativamente
grande se ha desarrollado como resultado de la
selección natural.

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 Conjunto de genes de la población. Todos los individuos
de una población con su dotación correspondiente de
genes
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Se produce una nueva generación de individuos con caracteres

nuevos y similares debido a la recombinación del material
genético de la población que existía inicialmente y también
debido a mutaciones.

La nueva generación de individuos interacciona con el

ambiente

Selección
natural
Reproducción diferencial: Los individuos cuyos caracteres
les permiten adaptarse mejor producen la mayor
descendencia.

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Selección natural, reproducción 2017-I
diferencial 16/05/2019
y proceso evolutivo.
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 Algunas poblaciones son incapaces de adquirir

recursos y se “extinguen”, debido a los cambios
constantes y dinámicos en las relaciones entre las
diferentes poblaciones en evolución, que actúan
entre sí y el ambiente abiótico. Por otra parte las
poblaciones desarrollan, contantemente mejores
formas de adaptación a los problemas de un
ambiente cambiante.

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 Los conceptos claves que deben
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recordarse a cerca de la evolución son:
 La evolución es el proceso mediante el cual las
poblaciones de especies modifican sus
características en el transcurso del tiempo. La causa
principal de la evolución es la selección natural.
 La selección natural da por resultado la
reproducción diferencial de caracteres que
proporcionan a los individuos mejores condiciones
para adaptarse a su medio.

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 Los individuos no evolucionan, sino la poblaciones,

esto es, debido a que, la evolución se refiere
solamente a un cambio en el material genético
colectivo de la población (banco de genoma) de
generación en generación. Los principales cambios
evolutivos se realizan durante un período, por que
las variaciones de una generación a otra son
generalmente pequeñas.

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 En el caso de individuos, o de poblaciones, tomados

como un todo, el logro se juzga por medio del
número de vástagos producido.
 Para sobrevivir, las poblaciones deben evolucionar
constantemente, ya que el ambiente está también
alterándose en la misma forma.

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 Examine la siguiente figura y conteste las preguntas que
aparecen a continuación. Dicha figura muestra 30 generaciones
de una población X.
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Generación 1 Generación 10 Generación 20 Generación 30

Individuos con carácter A

Individuos con carácter B

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 Suponiendo que el ambiente se ha mantenido constante durante las treinta
generaciones, explique en términos generales lo que sucede en cada uno de
los cuadros.
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1. Generación 1:

2. Generación 10:

3. Generación 20:

4. Generación 30:

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 POTENCIAL BIÓTICO
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 Es la capacidad de los organismos para

reproducirse en condiciones óptimas.
 La resistencia ambiental indica que los factores
bióticos y abióticos que impiden a los organismos
alcanzar su potencial biótico, o bien continuar con
él.

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 El crecimiento poblacional es el aumento, o la

disminución, del número total de organismos de una
población, debido a la interacción entre el
potencial biótico y la resistencia ambiental.
 Este proceso se puede considerar como un sistema
cibernético, con una retroalimentación negativa que
tiende a mantener la población en un cierto tipo de
equilibrio.

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 El proceso de retroalimentación se basa en el hecho

de que, cuando aumenta la densidad de una
población, aumenta también la resistencia
ambiental, lo cual, a su vez, origina una disminución
de la densidad de población.

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 CURVA DE CRECIMIENTO “S” DE UNA POBLACIÓN

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 La curva de crecimiento “S” es un patrón común de

crecimiento poblacional. Es típico de un organismo en
un ambiente nuevo. Esta curva principia con una lenta
tasa de crecimiento (fase demorada), luego
experimenta un crecimiento exponencial muy rápida
(fase logarítmica) y, finalmente se estabiliza (el nivel
de equilibrio)

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 Esta curva de crecimiento tiene forma de “S” por lo que se le denomina
curva sigmoidea. Este es un patrón de crecimiento típico para cualquier
organismo que se halla en un ambiente nuevo y favorable. Presenta
tres fases:
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 Fase Demorada: fase inicial lenta de crecimiento en

la que los organismos se aclimatan al nuevo
ambiente (1-4 horas).
 Fase Logarítmica: período de crecimiento
exponencial rápido que sigue a la fase demorada
(se denomina logarítmica debido a que origina una
línea recta en una gráfica logarítmica, 4-10 horas).
 Nivel de equilibrio: fase de estabilización gradual.
Seguida del descenso a algún punto de partida
(10-18 horas).

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 CURVA DE CRECIMIENTO TIPO “J”
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 El patrón de crecimiento de tipo “S” no tiene

carácter universal para las poblaciones. La curva
de crecimiento en forma de “J” , indica un
crecimiento más dinámico y nunca se nivela lo
suficiente para definir la capacidad portadora.
 Las curvas de crecimiento en forma de “J” son
típicas de las poblaciones de diversos insectos, los
cuales producen solo una generación de
descendientes al año.

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 También siguen este patrón de crecimiento en forma de

“J” el plancton constituido de especies de algas, así
como las bacterias en varios cultivos.
 La fase inicial de la curva de crecimiento de la gráfica,
es algo similar a la curva en forma de “S”. En ambas la
fase inicial es de crecimiento lento. También muestran
una fase de aumento rápido bastante similar.
 Pero la fase final de la curva en forma de “S”, se
caracteriza por un descenso gradual, mientras que la
curva en forma “J” declina pronunciadamente, una vez
que alcanza el valor máximo.
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 VELOCIDAD DE CAMBIO DE LA POBLACIÓN

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 VELOCIDAD DE CAMBIO DE LA POBLACIÓN

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 TASA BRUTA DE NATALIDAD

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 TASA BRUTA DE MORTALIDAD

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 TASA DE MIGRACIÓN NETA

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