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Clase 6
¿…Profesora, mi hijo va a
hablar?
- Profesora: “Isabel, dile algo a nuestro amigo”.
- …poco a poco fue apareciendo en la pantalla el mensaje
impresionante de Isabel
“Quiero…..volar….como…..un…..pájaro”. Al terminar de
escribir, Isabel me miraba sonriendo, llena de orgullo, con sus
ojos inolvidables…
Ángel Riviere
- Lenguaje y comunicación ¿Son lo mismo?
Sonríe cuando lo
nombran, vocaliza,
sonríe o llora cuando
quiere algo, se mueve
cuando quiere jugar,
busca con la mirada,
rechaza la comida,
relaciona algunos
objetos de
anticipación.
Etapas de la comunicación en
estudiantes con NEEM
Pre simbólico Nivel pre simbólico Catalina tiene 10 años
de edad cronológica.
Presenta genopatía
cerebral y retraso
global del desarrollo.
Se expresa a través de
algunas palabras y en
algunas ocasiones, a
través de
vocalizaciones, indica
con su mano si quiere
algo, rechaza
moviendo la cabeza.
Etapas de la comunicación en
estudiantes con NEEM
Simbólico Nivel comunicación Rosario tiene 14 años,
simbólica formal presenta discapacidad
intelectual moderada y
baja visión.
2- Resonancia.
3. Movimiento coactivo.
4. Referencia no representativa.
5. Imitación diferida.
6. Gestos naturales.
Niveles de comunicación según
Jean Van Dijk
Nutrición
- Vínculo social entre el estudiante y el adulto.
- Figura de apego
- Seguridad y confianza
• Creación de una relación estable y de confianza entre el niño y
otra persona.
• Orden de lugar
• Orden de tiempo
• Orden de personas
Resonancia
• La distancia entre el niño y el adulto es escasa o inexistente.
- Movimientos ritmicos