FACULTADADES DE LA CIENCIAS DE LA

SALUD Y EDUCACIÓN
INTEGRANTES: Lucio Campos Mathias
Lagos Badillo Harly
Angeles Escalante Moises

ESCUELA: Ing. Civil

MATERIA: Estrategias y Técnicas de

Estudio
DOCENTE: Jonatan Torres Santos

CICLO: I «B»
I. CIENCIAS DE LA SALUD
1.1 DECANO ACTUAL
• Ana María Nazario García

1.2 CUANTAS CARRERAS Y CUALES SON:

En total son cuatro carreras y son:

• Enfermería
Es la ciencia que se dedica al cuidado y atención de enfermos y
heridos, así como a otras tareas asistencia sanitarias, siguiendo
pautas clínicas.
• psicología
Es una ciencia que trata el estudio y el análisis
de la conducta y los procesos mentales de los
individuos y de grupos humanos en distintas
situaciones,​ cuyo campo de estudio abarca
todos los aspectos de la experiencia humana​ y
lo hace para fines tanto de investigación como
docentes y laborales, entre otros.

• Tecnología Médica
Se basan en la manipulación de máquinas
tecnológicas para obtener mayor eficiencia y calidad
en los resultados de diagnóstico, pronostico y
tratamiento de las diversas molestias de la salud y
enfermedades, sin la prescripción de fármacos; lo
que conlleva a que el profesional Tecnólogo Médico
debe estar en constante actualización de los avances
tecnológicos y desarrollando habilidades y destrezas
que le permitan planificar, ejecutar y evaluar diversos
exámenes, técnicas y procedimientos para efectuar
el tratamiento de diferentes patologías.
• Obstetricia
se ocupa del embarazo, el parto y el
puerperio, incluyendo las situaciones de
riesgo que requieran de una intervención
quirúrgica.

1.3 DIRECTORAS DE LAS CARRERAS

1.3.1 Enfermería
• Rosa Rivera Gonzales • Agapito Enriquez Valera

1.3.2 Psicología
• Manuel Alva Olivos
II. EDUCACION
2.1 DECANO ACTUAL
• Dr. Julio Landeras Rodriguez

2.2 CUANTAS CARRERAS Y CUALES SON:

• EDUCACION INICIAL
• Un profesional altamente capacitado para fomentarla creatividad
intelectual, desarrollo integral y armónico biopsiquico-social del
niño,que logra la calidad educativa mediante la aplicación de un
currículo centrado en competencias.
• EDUCACION PRIMARIA
• El programa ha siso diseñado para jóvenes con iniciativa,
responsabilidad y creatividad que acepten el reto de acompañar en
su formación a niños y niñas entre 6 y 12 de edad,que disfruten del
trabajo con ellos ,y que sean originales que desarrollen el inmenso
potencial de los niños.

• EDUCACION SECUNDARIA
• Los profesionales están altamente capacitados para fomentar la
creatividad intelectual , desrrollo integral y armonico bio-psíquico-
social del alumno.Logra la calidad educativa mediante la aplicación
de un currículo centrado en metodologías activas y estratégicas de
medición cognitiva y afectiva.

• EDUCACION ESPECIAL
• En concordancia con los principios de la universidad de los derechos
a la educación ,y a la búsqueda de formas novedosas y creativas
que fortalezcan su modelo académico y su nexo con la sociedad a
los profesionales con grado o Titulo de Licenciado en Educacion.
2.3 DIRECTORAS DE LAS CARRERAS

2.3.1 Educación 2.3.2 Educación

Inicial Secundaria
• Carol Alva Franco • Jorge Morales Ciudad

2.3.2 Educación 2.3.2 Educación

Primaria Especial

• Maria Teresa Hernandez • Victor de la Cruz Ruiz

Reaño