DOCENTE: Ing.

Fanny Lomparte Ramos

CICLO: “V”
INTEGRANTES:
 Acuña Sanchez, Angel
 Bao Villareal, Frankarlos
 Fernandez Martinez, Wanderley
 Tello Barrera, Alicia
 ECOLOGIA
 -La ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones de los
diferentes seres vivos entre sí y con su entorno. En el ambiente se incluyen las
propiedades físicas y químicas que pueden ser descritas como la suma de
factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás
organismos que comparten ese hábitat (factores bióticos).
 -La visión integradora de la ecología plantea el estudio científico de los
procesos que influyen en la distribución y abundancia de los organismos, así
como las interacciones entre los organismos y la transformación de los flujos
de energía.
 -La ecología es un campo interdisciplinario que incluye a la biología y las
ciencias de la Tierra.
 -La comprensión de cómo la biodiversidad afecta a la función ecológica es
un área importante enfocada en los estudios ecológicos:
◊ Los procesos de la vida, interacciones y adaptaciones
◊ El movimiento de materiales y energía a través de las comunidades vivas
◊ El desarrollo sucesiones de los ecosistemas
◊ La abundancia y la distribución de los organismos y de la biodiversidad en el
contexto del medio ambiente.
PRINCIPALES RAMAS DE LA ECOLOGIA
 Autoecología: rama de la ecología que estudia cómo son las
adaptaciones de las especies a determinadas condiciones de los
factores abióticos.
 Demoecología (dinámica de la población): rama que estudia, desde
la ecología y la demografía, las principales características de las
comunidades o población que ocupan un determinado hábitat.
 Sinecología (ecología comunitaria): rama de la ecología que estudia
la interacción entre las comunidades biológicas y los ecosistemas.
 Agroecología: rama que parte de los conocimientos de la ecología y
de la agronomía para desarrollar modelos de producción de
alimentos en los que se toman en cuenta tanto el ecosistema como el
entorno social.
 Macroecología: rama de la ecología que estudia los patrones
ecológicos que se repiten a gran escala.
 INTERACIONES ECOLOGICAS
 Relaciones intraespecíficas armónicas: la sociedad (organización
de individuos de la misma especie) y la colonia (grupo de
individuos de la misma especie con diferentes grados de
dependencia entre sí).
 Relaciones intraespecíficas inarmónicas: el canibalismo y las
competiciones intraespecíficas e interespecíficas. Son relaciones
entre especies iguales, pero hay un perjuicio en al menos uno de los
lados.
 Relaciones interespecíficas armónicas: el mutualismo (o simbiosis),
la protocooperación, el inquilinismo (o epibiosis) y el comensalismo.
 Relaciones interespecíficas inarmónicas: el amensalismo (o
antibiosis), el herbivorismo, la depredación, el parasitismo y la
esclavitud.
 NIVELES DE ORGANIZACION
 Organismo: Las interacciones de un ser vivo dado con las
condiciones abióticas directas que lo rodean.
 Población: Las interacciones de un ser vivo dado con los
seres de su misma especie.
 Comunidad: Las interacciones de una población dada
con las poblaciones de especies que la rodean.
 Ecosistema: Las interacciones propias de la biocenosis
sumadas a todos los flujos de materia y energía que tienen
lugar en ella.
 Biosfera: El conjunto de todos los seres vivos conocidos.
DISCIPLINAS DE LA ECOLOGIA
 Como disciplina científica en donde intervienen diferentes caracteres la
ecología no puede dictar qué es "bueno" o "malo". Aun así, se puede
considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos
relacionados han provisto la base científica para expresar los objetivos
del ecologismo y, asimismo, le ha provisto la metodología y terminología
para expresar los problemas ambientales.
 La ecología microbiana: Es la rama de la ecología que estudia a
los microorganismos en su ambiente natural, los cuales mantienen una
actividad continua imprescindible para la vida en la Tierra.
 La biogeografía: Es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos
sobre la Tierra, así como los procesos que la han originado, que la
modifican y que la pueden hacer desaparecer.
 La ecología urbana: Es una disciplina cuyo objeto de estudio son las
interrelaciones entre los habitantes de una aglomeración urbana y sus
múltiples interacciones con el ambiente.
OTRAS DISCIPLINAS
 Biología de la conservación
 Derecho ambiental
 Ecología de comunidades
 Ecología de la recreación
 Ecología de poblaciones
 Ecología evolutiva
 Ecología del comportamiento
 Etoecología
 Ecología humana
 Ecología reproductiva
 Ecología social
 Ecología cultural
 MEDIO AMBIENTE
 El medio ambiente o medioambiente es el conjunto de
componentes físicos, químicos y biológicos externos con los que
interactúan los seres vivos. Respecto al humano, comprende el
conjunto de factores naturales, sociales y culturales existentes en un
lugar y momento determinado, que influyen en su vida y afectarán
a las generaciones futuras.
 Un ambiente es un complejo de factores externos que actúan
sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia.
 FACTORES EXTERNOS
 Medio físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
 Medio socioeconómico:
 Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos y
físicos.
 Urbanización o el desarrollo cultural de cada familia
 Desastres: guerras, inundaciones (precipitaciones).
 Medio biológico:
 Población humana: Demografía.
 Flora: fuente de alimentos o productores.
 Fauna: animales consumidores primarios, secundarios, etcétera.
 FACTORES PRINCIPALES
 Organismos vivos: Animales de pastoreo como los vacunos son
beneficiosos para la vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los
caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su
alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.
 Relieve: Existen relieves beneficiosos (como los montes repletos
de árboles) y perjudiciales, como los volcanes, que pueden afectar
el terreno ya sea por ceniza o por riesgo de explosión magmática.
Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el
relieve. Por ende, puede dar lugar tanto a elevaciones como a
hundimientos en el terreno.
 Deforestación: Es un factor que en gran manera afecta a
la tierra por que los árboles y plantas demoran mucho en volver a
crecer y son elementos importantes para el medio ambiente. Esta
se combate pocas veces por medio de la reforestación.
 ¿CUÁL ES LA RELACION ENTRE
ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE?
 La Ecología una rama de la Biología- es una ciencia que consiste en el
estudio de los organismos vivos en su propio ambiente entorno o sea,
describe que es y cómo funciona la naturaleza.
 El medio ambiente se define como el conjunto de elementos físicos,
químicos, biológicos y de factores sociales que son capaces de causar
efectos a corto o largo plazo sobre los seres vivos y las actividades
humanas, ya sea directos o indirectos.
 fundamental difundir a través de todos los canales posibles tanto los
adelantos y esfuerzos ecológicos, como las acciones y repercusiones de
los seres humanos ya sean beneficiosas o perjudiciales para la
preservación medioambiental
 Concepto de contaminación del agua:
-Es una transformación ocurrente en el agua, es principalmente provocada por el
ser humano que en sí se vuelve totalmente impropia o peligrosa para las demás
personas, las industrias, la agricultura, la pesca, las actividades recreativas y por
último puede afectar a los animales.
 ¿Porque se contamina la playa La Bandurria en Barranca?
-La causa elemental sería que la acumulación de basura en las plantas y en la
arena podría dañar por completo el estado del agua. Ya sea el uso de las bolsas,
botellas, etc. En esta vida, los ciudadanos de la provincia de Barranca muestran
un claro ejemplo: la inconciencia por el medio ambiente, añadiendo más basura
en las orillas del mar en la playa La Bandurria, las mismas tiendas cercanas de
comida y bebidas ofrecen a las personas a consumir los productos, para después
no percatarse en los tachos de basura y desperdiciar los objetos en las
ubicaciones donde se encuentran la arena y el mar.
 Consecuencias de la contaminación hídrica en Barranca
-La primera consecuencia es que el agua contaminada ocurrida en Barranca
no se podría consumir para nada, debido a la presencia de microorganismos
y virus presentes.
-La segunda consecuencia es que los derrames de petróleo y la acumulación
de basura en el mar, ocasionaría olores fétidos en el medio ambiente y el
malestar de muchos visitantes por la presencia de dióxido de carbono y los
residuos tóxicos en el agua.
 Modificación del clima por la contaminación hídrica en Barranca
Últimamente cambió tanto el clima en Barranca, se produjo la presencia de
muchos insectos debido a la gran cantidad de basura en los mares de las
playas durante el verano. En el invierno ha sufrido muchos cambios de
temperatura que empieza a disminuirse y luego en los otros días el calor
aumenta.
 Sistemas que pueden disminuir la contaminación hídrica en Barranca
La única solución puede ser que digamos la razón hacia los ciudadanos
sobre de tener conciencia por nuestro medio ambiente y cuidarla de la
mejor manera, evitar que se produzca la contaminación mayormente en las
playas, en las piscinas o en los ríos. Colocando tachos de basura reciclable
en algún lado para prevenir la acumulación de basura en el agua.
 Concepto de contaminación por el plástico
Es la acumulación de plásticos en una determinado territorio lo que
produce una degeneración en la tierra con efectos adversos a la sociedad;
vida animal; corrosión de los océanos y mares.
 Porque se contaminan los lugares de Huaura
Primera causa es el uso indeterminado de bolsas, botellas, etc en la vida de
los ciudadanos de Huaura claro ejemplo es el local de suministros llamado
Mercado de Huaura el uso de basura es grande por los desperdicios entre
ellos orgánicos e inorgánicos que dejan los vendedores después de ofrecer
día a día y desechan indiscriminadamente en las veredas; pistas; plantas.
Segunda causa parques que no están implementados con tachos de basura
seleccionado u organizado según el tipo de basura que es, es causa
fundamental del aumento de basura.
 Consecuencias de la basura en Huaura
Primera consecuencia es la proliferación de insectos entre ellos
puede ser las moscas, mosquitos que pueden ocasionar
enfermedades o transmisión de virus que afectaran severamente a
Huaura.
Segunda consecuencia que se tenga que quemar la basura en
zonas donde el olor y agentes patógenos pueden ser llevados por el
viento a zonas del exterior de Huaura.
 Modificación del clima por la contaminación de plásticos en
Huaura
En este año el clima ha sufrido una variación en la estación de
verano e invierno; en verano las lluvias con consecuencias de las
pistas estén empapadas y veredas con una creciente de accidentes
con inundaciones con problemática en la población
Invierno ha sufrido una modificación el calor sigue presente en esta
estación, con el cambio que el calor sigue aumentando.
 Sistemas que pueden disminuir la contaminación por el plástico en
Huaura
1) Solución puede ser concientizar a la población y dar la explicación. Por
qué están sufriendo cambios en el ambiente y decirles que consuma menos
plástico de lo habitual dar, bolsas que pueden ser usadas constantemente.
2) Generar nuevos plásticos que se disuelvan en agua sin variar su pH del
agua y eso darle un tratamiento en plantas, especializadas por químicos que
puedan llevar el agua.
 Evidencias
 Concepto de contaminación ambiental
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier
agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en
lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud,
la seguridad o para el bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales
para la vida vegetal o animal, o impidan el uso normal de las propiedades y lugares
de recreación y goce de los mismos.
 Causas de la contaminación por residuos sólidos y orgánicos en Hualmay
-Ineficiente o nula gestión de los residuos, hay que tener en cuenta que lo que
causa la basura no es el material en sí, sino la forma en que es o no
gestionada.
-El crecimiento urbano y demanda de productos.
-Comportamiento inadecuado de los ciudadanos para deshacerse de un
objeto, desechándolos en calles pocos transitados para ahorrarse tiempo de
llevarlo a los lugares de reciclaje.
-Malos hábitos y deficiencia de ética en los ciudadanos.
 Consecuencias de la basura en Hualmay
-Malos olores. La acumulación de diversos desechos y materiales en
descomposición produce olores desagradables y perjudiciales para la salud.
-Contaminación del suelo y el agua: Los desechos que son lanzados al agua y
al suelo representan un grave problema porque alteran los diversos
ecosistemas que existen.
-Propagación de enfermedades. La acumulación de basura trae consigo
consecuencias en la salud de las personas y los animales, entre ellas,
enfermedades gastrointestinales, dificultades respiratorias e infecciones.
 Soluciones que se pueden llevar a cabo:
1)Dar charlas e incentivar a la población acerca del reciclaje.
2)Hacer juntas y demandar a las municipales la colocación de taches de
selección.
3) Lleva bolsa de mandado en lugar de pedir bolsas de plástico.
4) Elabora cuadernos nuevos con las hojas sobrantes de los cuadernos en
desuso.
5) Usa las hojas de papel por ambos lados.
6) Da la máxima utilidad a las cosas sin necesidad de destruirlas.
 Evidencias de contaminación en Hualmay y malos ciudadanos
fermentando la quema de basura.
 el distrito de Hualmay, en la calle de Ciro alegro puquio Cano, dejan
un montón de basura, lo que conllevó a una limpieza general de las
pistas y veredas, los vecinos empezaron a reciclar y a dejar la basura
afuera cuando llegué el respectivo recolector de basura. Ahora
somos un barrio limpio y todos los fines de semana limpian las veredas
y pistas para tener un mejor ambiente.