HISTORIA DE COUNSELING

El Counseling nació en EE.UU hace más de 60 años; y se

extendió, en especial, a Gran Bretaña, México, Japón y
Australia.
Tiene por origen a los Vocophers de fines del siglo XIX que
eran orientadores vocacionales y en los Social Workers
(Trabajadores Sociales) quienes, necesitando un marco
ideológico y metodológico, se acercan a la Psicología
Humanística o a la Conductista. Integrando la acción social,
lo educacional y lo psicológico van constituyendo una
identidad propia e independiente, que se define alrededor
de la década del 40.
 DEFINICION DE COUNSELING

El Counseling es una profesión de ayuda formada por

counselors, que tienen como objetivo asistir a personas
que atraviesan conflictos, crisis, o que están en la
búsqueda de mayor bienestar o integración personal.

El counseling no es una rama de la psicología, de la

filosofía ni de la medicina, sino una profesión de la
salud con plena autonomía y caracterizada por su
propio cuerpo de conocimientos, experiencia y práctica
profesional
 PSICOTERAPIA Y COUNSELING

la psicoterapia tiene un carácter

curativo, es más profunda, dura más, requiere
de una formación más especializada y se avoca
a problemas que entrañan fallas esenciales de
la salud mental. Capacita al individuo para que
utilice sus recursos con mayor eficiencia y
eficacia en el afronte de problemas (terapia de el counseling es preventivo, dirigido a
cambio mínimo). personas sanas que atraviesan por
dificultades situacionales que implican
el escoger o el ejecutar, y que
requieren apoyo emocional.
Básicamente el counseling surge para
subsanar ciertas carencias de apoyo
que toda persona necesita en
momentos claves de su vida, y que
lamentablemente la sociedad y la
familia proporcionan cada vez menos
 CAMPOS DE APLICACIÓN DEL COUNSELING

Una enfermedad grave La pérdida de un ser querido

Una violación Una violación

El alcohol La tortura

Un accidente
 EL MÉTODO DEL COUNSELING
DIRECTIVO

concepto

se dirige a la razón del paciente, y se ocupa de

responder conceptos del contenido de las
preguntas que se le hacen en relación a los
padecimientos del sujeto, o de sus síntomas
 Acepta al enfermo a condición de que éste se
someta a sus directrices.
concepto
Exige de él, explícita o implícitamente, la
obediencia.

La forma dictatorial

• Reunir los hechos.

Función • Interpretarlos desde su punto de vista
• Dar soluciones

paciente y terapeuta, adoptan un

concepto
papel activo

La forma ecléctica

• dirigir y ejercer
• orientar la acción terapéutica hacia las
Función soluciones
 EL COUNSELING NO DIRECTIVO

Concepto Función del terapeuta

Actitud básica, caracterizada consejero adopta una actitud de

por el hecho de centrarse respeto positivo incondicional hacia
sobre la persona del paciente la persona del paciente,
 POSTULADOS

Principio del Nadie es capaz de conocer a otro individuo

autoconocimiento mejor que sí mismo.

Principio de la Dirigir sus fuerzas constructivas hacia la

autodirección solución de sus problemas.

Hacerse responsable de su propia conducta

Mecanismo de la dependencia
para llegar a ser psicológicamente madura y
emocional regresiva
para saberse auto dirigir.
PSICOLOGÍA POSITIVA

Historia
 LA PSICOLOGÍA POSITIVA

Definición

es el estudio científico de las experiencias

positivas, del rasgo individual positivo en el ser
humano, así como de las instituciones que
facilitan su desarrollo y los programas que
ayudan a mejorar la calidad de vida de los
individuos, a la vez que previene o también
reduce la incidencia de la psicopatología
 COMPONENTES BÁSICOS DE LA PSICOLOGÍA POSITIVA

I. Las Fortalezas Psicológicas

Definiciones de las Fortalezas Humanas
Implica la producción de ideas
o comportamientos claramente
Creatividad
originales (novedosos) y
adaptativos
Hay un hombre en una isla con un bote, un
zorro, un conejo, y una zanahoria. El hombre
quiere atravesar el río en el bote y quiere
llevar sus cosas consigo pero el en bote solo
caben 2 él y algo más. ¿Cómo lleva sus 3
cosas al otro lado del río sin que estas queden
dañadas o mojadas?

Representa el deseo intrínseco

Curiosidad
por experimentar y conocer
 Es la voluntad de buscar activamente
Apertura
evidencias en contra de las creencias, o
Mental
metas preferidas

describe el modo en que una persona se

Amor por
relaciona con habilidades e informaciones
el Saber
nuevas

Representa un nivel superior de

Perspectiva conocimiento, y una capacidad para dar
oportunos consejos a los demás
 El principal objetivo de la psicología positiva es
II. La Felicidad y la Psicología Positiva comprender y promover el bienestar y la
felicidad(sensaciones positivas experimentadas)

Solimán (2002), clasifica las emociones positivas tres categorías

las cuales están relacionadas con el pasado, el presente y el
futuro

 Vinculadas al pasado  Vinculadas al futuro

• Satisfacción  Vinculadas al presente • Optimismo
• Realización personal Placeres • Esperanza
• Orgullo • Corporales • Fe
• Serenidad • Superiores • Confianza
Gratificaciones
 las emociones de tipo positivo y negativo se pueden diferenciar
III. Efectos de la felicidad en función de la medida en que nos preparan para realizar
transacciones de ganar y perder o ganar y ganar

Las emociones negativas

centran nuestra atención en
el origen de la amenaza y
nos preparan para luchar o
escapar
Las emociones de tipo
positivo como el placer o la
satisfacción nos señalan que
está sucediendo algo bueno
y favorable
 INTRVENCIÓN EN PSICOLOGÍA POSITIVA

La comprensión y desarrollo de la intervención desde el enfoque de la

psicología positiva, necesariamente implica una comprensión del
estudio del bienestar subjetivo

La mayoría de las personas en el mundo se hallan por encima

del punto medio de la escala de satisfacción vital

En general la estructura emocional habitual de los seres

humanos es positiva

Factores como el sexo, ingreso económico, inteligencia, pesan

poco para explicar el bienestar subjetivo
La emocionalidad positiva está ligada a factores genéticos sin
embargo una parte importante depende de las circunstancias
vitales pero sobre todo de los elementos que se controlan
intencionalmente.

Factores como optimismo, inteligencia emocional, o la no

comparación social aparecen ligados a un mayor bienestar
subjetivo.

Calidad y número de relaciones sociales resulta ser un factor

muy importante para predecir el bienestar subjetivo y resulta
ser una característica necesaria pero no suficiente de las
personas más felices.