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UTESA
ESCUELA DE GRADUADO
Currículo Dominicano
Exposición Final
¿QUÉ PAPEL PUEDEN JUGAR LAS TIC
EN LA FORMACIÓN EN VALORES EN
LA EDUCACIÓN DOMINICANA?
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)
están invadiendo todos los aspectos de la existencia
humana y están planteando serios desafíos a la formación
y desarrollo de los valores individuales y sociales que se
consideraban firmemente establecidos.
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS
COMUNICACIONES (TICS) EN SU IMPACTO EN LA
FORMACIÓN DE VALORES RELACIONA LO SIGUIENTE:
SOLIDARIDAD. UNIDAD.
Se considera que las TICs
Vista no solo como ayuda y
constituyen un instrumento que
cooperación al necesitado permite fortalecer la unidad
en un momento dado, sino entre los seres humanos, dada
como disposición constante las posibilidades que tienen de
permitir la comunicación
hacia el bien común . instantánea y la transmisión
simultánea de la información a
incontables personas..
PRECIO POR LA CULTURA UNIVERSAL.
Las Tics permiten la comunicación de grandes cantidades de personas
de distintas latitudes, con diferentes culturas, lenguas, creencias, etc.
Por otra parte desde cualquier ordenador se puede encontrar la
información deseada acerca de cualquier pueblo, nación, zona
geográfica, etc. Del planeta. Esta interacción debe contribuir a apreciar
la cultura universal a partir de la valoración de la diversidad de la
misma.
COOPERACIÓN. JUSTICIA.
Estrechamente vinculada a otros Se considera que las Tics
valores, la cooperación es contribuyen a desarrollar el
valor justicia a partir del
promovida a través de la utilización
reconocimiento de la igualdad
de las Tics. Intercambio de de todos sus usuarios al
informaciones, ayuda en la disponer por igual de la
solución de tareas conjuntas, etc. información existente en la red
y a su papel de emisor-receptor.
VALORES ESPECÍFICOS EN ACTIVIDADES
EDUCATIVAS CON EL USO DE LA TIC
El personal docente debe estar preparado para el uso de las TICs y sus
posibilidades en la formación de valores o antivalores, ya que el uso
adecuado de las mismas constituye un factor fundamental para
garantizar un aprendizaje permanente de calidad.