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VIOLENCIA FAMILIAR

Violencia familiar

• De cada 100 hogares, en 33 existe alguna


forma de violencia

• Los miembros que comúnmente la ejercen


son el hombre (49.5%) y la mujer (44%)

• Los que la sufren son los hijos (45%) y los


cónyuges (39%)
• Múltiples formas

• ¿Qué es?
– Uso de la fuerza para conseguir un fin,
especialmente para dominar a alguien o
imponer algo
• Diferencias entre violencia y agresión

– La violencia:
• No es natural
• Es intencional
• Es dirigida
• Va en aumento
• Se abusa del poder
– La agresión:
• Es una conducta de sobrevivencia, defensa o
escape (impulso)
• No es intencional
• Las teorías la han definido desde diversas
ópticas:

• 1.- El uso de la fuerza a partir de un


desequilibrio de poder
– Toda persona según sus capacidades y
características personales, ambiente, tiene
cierto poder.
• Ser un buen comunicador, poseer recursos
económicos, …
– Estas formas de poder pueden facilitar la
convivencia si no se sobredimensionan en
detrimento del otro (desequilibrio)

– A veces el poder es visible (fuerza) a veces


no lo es (ser influenciable)

– El desequilibrio de poder a veces no es real,


sino atribuido (simbólico) : dueño de la casa,
el que trae el dinero, …
• 2.- La producción de un daño como
consecuencia

– Todo acto violento produce daño

– Estos pueden ir desde daños físicos y


malestar hasta inseguridad, dependencia,
baja autoestima, aislamiento,…
– La violencia conlleva al control,
desvalorización y sufrimiento no sólo de quien
la recibe …

– Se manifiesta en la exigencia de obediencia,


culpa sin motivo real, restricciones
económicas, ofensas, insultos,…
• 3.- Carácter relacional

– La violencia se gesta en las relaciones


interpersonales y en la comunicación

– Por lo general, la violencia se presenta con


mayor frecuencia en las relaciones
asimétricas
• 4.- Intencionalidad del acto violento

– Para que exista la violencia no es necesario


que el sujeto tenga conciencia de que está
dañando al otro.

– En la violencia lo más común no es el daño


en sí, sino la intención de someter la voluntad
del otro mediante la fuerza.
• 5.- La posibilidad de expresarse por
acción u omisión

– La violencia incluye manifestaciones diversas

– Algunas se expresan directamente como la


humillación, el insulto, …

– Pero algunas suceden de manera


enmascarada como la indiferencia, hacerse el
sordo, no tomar en cuenta al otro de manera
sistemática,…
¿Cómo se legitima la violencia?

• La violencia resulta un errado mecanismo


de solución de conflictos, permite una
salida rápida y no siempre se aprecian las
consecuencias negativas de ésta.

• Existen dos procesos que dificultan la


comprensión y reconocimiento de la
violencia (legitiman):
• A) La invisibilización
– El grado de transparencia que tiene o no para
la sociedad, lo cual implica el nivel de
aceptación y reconocimiento de sus
diferentes formas.

• B) La naturalización
– Construcciones culturales que estructuran el
modo de percibir la realidad. Se ve como
algo «normal»
• Ambos procesos enmascaran la violencia
como actos normales y socialmente
aprobados

• Esa «normalización» se transmite de


generación en generación y orienta el
comportamiento «violento» como algo
esperable o aún, deseable.
Violencia vs familia

• La familia puede ser un elemento de cura o de


enfermedad, de felicidad o de abuso.

• La familia es un medio propicio para la


emergencia de conflictos entre sus miembros
debido al alto grado de intimidad y cercanía.

• Las diferencias generan conflictos y éstos


pueden propiciar el surgimiento de la violencia
Mitos sobre la violencia
intrafamiliar
• 1.- Los casos de violencia intrafamiliar son
escasos

• 2.- Las personas maltratadas que se


mantienen en el vínculo afectivo son
masoquistas, disfrutan el maltrato.
• 3.- El castigo es la mejor manera para que
los otros entiendan

• 4.- La violencia se presenta únicamente


en clases sociales bajas, en enfermos
mentales o adictos.

• 5.- Si ha ocurrido el acto violento sólo una


vez, no ocurrirá más.
• 6.- Las personas que maltratan, han sido
maltratadas en la infancia.

• 7.- La violencia es natural.

• 8.- La violencia entre los padres no afecta


a los niños.
Consecuencias de la violencia
intrafamiliar
• Bajo rendimiento laboral/escolar
• Deterioro de las relaciones
• Desajuste social (base para la
delincuencia)
• Las víctimas pueden convertirse en
agresores de otros más vulnerables
• Disminuye la autoestima
• Trastornos mentales
• Alcoholismo
• Depresión
• Intentos suicidas
El maltrato infantil
• Cualquier acción u omisión, no accidental,
por parte de los padres o cuidadores, que
comprometa la satisfacción de las
necesidades básicas del menor.
• Problema grave pero …casi no se habla
de eso ni se confiesa…

• Se confunde con el «castigo» y


«disciplina» como métodos de enseñanza
y corrección
Formas de maltrato infantil

• Maltrato prenatal
– Falta de cuidado…

• Maltrato físico
– Daño físico, riesgos,…

• Maltrato psíquico
– Hostilidad verbal, desprecio,…
• Negligencia física
– No satisfacer necesidades básicas,…

• Negligencia psíquica
– Falta de respuesta a las expresiones emocionales y
conductuales del niño,…

• Abuso sexual
– Cualquier clase de contacto sexual adulto-niño,…
• Explotación laboral
– Obligar al niño a realizar trabajos que
exceden los límites de lo habitual…interfieren
en las necesidades…beneficio económico

• Abandono
– Delegación del cuidado del niño a otras
personas…desaparición física…
• Unicef: 6 millones de niños y adolescentes
son objeto de violencia

• 80,000 mueren cada año por la violencia


en casa

• Los padres los principales perpetradores


Participación de la familia en el maltrato
infantil
• Los adultos son los responsables de crear
las condiciones adecuadas para el buen
desarrollo de los niños,…

• El microsistema del niño puede


convertirse en un riesgo cuando éste es
socialmente empobrecido:
• Factores familiares potenciadores del
maltrato infantil:

– Tener hijos no deseados, difíciles, enfermos o


con discapacidad

– Conflictos entre los padres, padres solteros o


separados, padrastros (as)
– Estrés social, malas condiciones de vivienda,
desempleo,…

– Creencia en las ventajas de los métodos


educativos rígidos, severos,…

***** Estos factores solamente propiciarán


maltrato si la relación padre-hijo es conflictiva
Perfiles del niño maltratado

– Ausencias reiteradas a la escuela, bajo


rendimiento escolar, dificultades de
concentración

– Depresión constante o conductas


autoagresivas o suicidas

– Docilidad excesiva y actitud evasiva o


defensiva frente a adultos
– Búsqueda intensa de afecto

– Persistente falta de higiene y cuidado


corporal

– Marcas de castigo corporal

– «Accidentes» frecuentes

– Embarazo precoz,…
La violencia conyugal y de género

• Se denomina violencia conyugal a toda


conducta abusiva que se da en el marco
de una relación heterosexual adulta, que
habitualmente incluye la
convivencia (aunque no en todos los
casos).
• Una relación abusiva puede darse en el
noviazgo, matrimonio o en la
cohabitación.

• Puede adoptar diversas formas y tener


distintos grados de gravedad.

• Tanto hombres como mujeres pueden ser


maltratados por su pareja.
• Entre el 10 y el 50% de las mujeres han
sufrido algún acto de violencia por parte
de su pareja en algún momento de su
vida.

• Características que suelen acompañar a


la violencia en las relaciones de grupo

– La gran mayoría de los autores de la violencia


son hombres
– La violencia física casi siempre va
acompañada de maltrato psicológico y en
muchos casos, de abuso sexual

– Generalmente las mujeres que sufren alguna


agresión física, serán víctimas de violencia

– La violencia contra las mujeres, traspasa los


límites de clase, religión,…
• ¿Por qué son las mujeres más
susceptibles a sufrir violencia y no los
hombres?

– Atribución del poder al hombre por parte de la


sociedad
– Incorporamos dentro de nuestros procesos de
socialización un conjunto de valores,
creencias y actitudes que favorecen «la
hombría» como algo superior
– Crea hombres «poderosos» y «machos»
• Según el INEGI:
– 47 de cada 100 mujeres sufren violencia
emocional, económica, física o sexual por
parte de su compañero
Perfiles de víctimas y victimarios

• Victimarios:
– Hombres adultos
– Con una disociación en su imagen pública y
privada
– Escasas habilidades comunicativas
– Inexpresividad emocional
– Temor a perder el control
– Baja autoestima
– Resistencia al autoconocimiento
– Tendencia a proyectar su responsabilidad y
culpa
– Minimización de las consecuencias de su
conducta
– Tres tipos de victimarios:
• Personas que son violentas para demostrar que
tienen poder
• Personas que no conocen otra forma de lidiar con
los conflictos
• Personas que usan la violencia porque tienen
algún desorden psicológico
• Víctimas:
– Mujeres dependientes y sumisas
– Ideas distorsionadas del poder masculino
– Baja autoestima
– Conflicto entre la necesidad de expresar sus
sentimientos y el temor a su pareja
• Para entender la violencia conyugal:
– Tener en cuenta el contexto social
– Las creencias, valores, actitudes,
expectativas,… con respecto a la relación
– La naturaleza de los vínculos d e la pareja
– Fortalezas y debilidades de cada integrante.
El ciclo de la violencia
• La violencia en la pareja es cíclica

• Suele empezar con un hecho aislado que


poco a poco…

• Para entender la dinámica de la violencia,


es necesario entender dos factores:
a) Su carácter cíclico
• 1.- Acumulación de tensiones
– Se produce una secuencia de pequeños
eventos que llevan a roces constantes entre
los miembros de la pareja, con incremento de
la hostilidad y la ansiedad
• 2.- Explosión de la violencia
– La tensión acumulada da lugar a una
explosión de violencia que puede incluir
desde golpes hasta el homicidio.

– Como resultado la tensión desaparece en el


abusador, en tanto que la víctima parece
confundida y deprimida debido a la violencia
padecida
• 3.- Periodo de calma o luna de miel
– Se produce el arrepentimiento por parte del
victimario, ofreciendo disculpas y promesas
de que no volverá a suceder, situación que es
aceptada por la víctima.
• Al paso del tiempo, la repetición del ciclo
genera el «síndrome de la mujer
maltratada»

• Estado de parálisis progresiva en la


víctima, (indefensión aprendida)
b) Su intensidad creciente
• Hay una escalada en la violencia

– Al principio suele ser sutil y suele empezar


con atacar la autoestima
– Posteriormente abarca la comunicación
(amenazas, gritos, humillaciones…)
– Finalmente, aparece la violencia física
• Psic. Lizbeth M. Chay Vela M.D.E.