PASOS PARA

CREAR UNA
CANCIÓN
La canción es…
creatividad
La Desarrolla el oído musical de niños y niñas.

actividad
Favorece la expresión artística.
musical
permite lo Ayuda a anticipar, organizar y sincronizar el
movimiento.
siguiente
en los Acompañar el canto con algún instrumento,
ayuda a la estimulación del tacto.

niños: Desarrolla la imaginación y la capacidad

creativa.

Refuerza la memoria(estructuras lingüísticas)

Ayuda a exteriorizar las emociones

La canción como instrumento
pedagógico-didáctico,
permite:
Ampliar el vocabulario de los niños y mejorar notablemente los
problemas del lenguaje que puedan presentar.

La adquisición de nuevos conocimientos en forma divertida y

entretenida.

Crear un ambiente propicio para el desarrollo de las actividades

planificadas y motivando el interés y participación de los niños.

Romper la monotonía existente en las aulas escolares, siendo un

recurso innovador y fácil de integrar las diferentes áreas académicas.

Facilitar el rol del docente, materiales efectivos que contribuyan el

fortalecimiento y mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje.

Contribuir en la formación integral de los niños; aspectos académicos,

afectivos e incluyendo sus capacidades creativas y de participación.
1. Escuchar mucha 2. Leer 3. Analizar la
música variada estructura de tus
canciones preferidas

• Cuanta mas • Sobretodo poesía • Estudia como

música escuches, y letras de organizan las
mas posibilidades canciones. canciones tus
y caminos tendrán • Aprende a ídolos:
tus oídos y y disfrutar el sonido • Estrofa/estribillo-
cerebro. de las p-a—l-a-b-r- estrofa-estribillo-
a-s puente-estribillo
4. Escribe, escribe, 5. Copia 6. Estudia música
escribe

• Escritura libre y no • Se obtiene como • Todo dependerá

te juzgues, referencia para hasta donde quieras
simplemente hazlo; posteriormente llegar y lo que
y posteriormente lo hacer quieras transmitir a
corriges combinaciones. los demás.
7. Graba tus ideas 8. Piensa que quieres 9. Confía en ti y tu
sobre la marcha contar subconsciente

• Siempre grabar en • En esta parte te • Crear es un acto de

una grabadora o tu puedes expresar, fe.
celular. ser transparente, se • Siéntete un niño.
• Puedes comenzar tu mismo. • Cree en ti, trabaja.
con un tarareo, • Cree en tu
luego una melodía imaginación.
ya con la letra de la
canción.