UAC

Escuela Profesional de Ingeniero Industrial

Seminario de Taller de Tesis.ESIS
Breezy Pilar Martínez Paredes.

MBA II BREEZY PILAR MARTINEZ PAREDES

 Definición de la Investigación.
Como se define la Investigación ?
“La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se
aplican al estudio de un fenómeno o problema”.

Enfoques de Investigación
Entre los mas conocidos tenemos e Cuantitativo y cualitativo

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 Enfoques de Investigacion

Que características posee el enfoque cuantitativo de investigación?

La investigación cuantitativa es secuencial y probatoria. Cada etapa precede a la
siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos : el orden es riguroso.

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 Proceso de Investigacion Cuantitativa

Características de la Investigación Cuantitativa

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 Características de la Investigación Cuantitativa

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 Características de la Investigación Cuantitativa

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 Caracteristicas de la Investigacion Cualitativa
Que Características poses el enfoque cualitativo de Investigación ?
Tambien se guía por áreas o temas significativos de investigación. Sin embargo, en lugar
de que la calidad sobre las preguntas de investigación e hipótesis proceda a la
recolección y el análisis de datos:

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 Caracteristicas de la Investigacion Cualitativa

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 Recomendaciones para Desarrollar Ideas y Comenzar una Investigacion,

Siempre es necesario considerar los siguientes puntos:

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 Planteamiento del Problema

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 Planteamiento del Problema

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 Planteamiento del Problema

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 Planteamiento del Problema

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 Planteamiento del Problema

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 Planteamiento del Problema

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 Planteamiento del Problema.

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 Planteamiento del Problema.
Una vez que ya encontramos nuestra idea de investigación y que el investigador, estudiante o
científico ha profundizado el tema, se encuentra en condiciones de plantear el problema de
investigación.

¿Qué es Plantear el Problema de Investigación?

Plantear el problema quiere decir que debes afinar y elaborar mas formalmente la idea de
investigación. El paso de la idea al planteamiento del problema puede ser inmediato o bien
tardar considerable tiempo; depende de que tan familiarizado se este con el tema a tratar, la
complejidad de la idea, la situación, la complejidad de la idea, el empeño del investigador y sus
competencias.

Seleccionar un tema o una idea no indica inmediatamente en la posición de considerar que

información se recolectar, que métodos y como analizar los datos que obtengas; se necesita
formular el problema en términos concretos y claros, de manera que sea susceptible de
investigarse con procedimientos científicos.

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 Planteamiento del Problema.

¿Cuáles son los criterios para plantear un problema ?.

*)El planteamiento del problema debe implicar la posibilidad de recolectar datos

empíricos o de la realidad (observaciones, mediciones o evaluaciones). Por ejemplo:
Si alguien piensa estudiar cuan sublime es el alma de los adolescentes, esta planteando
un problema que no puede probarse empíricamente, pues “lo sublime” y “el alma” no son
observables.

*)El problema debe estar formulado con objetivos y preguntas claras, concretas y sin
ambigüedad.
Por ejemplo, tratándose de preguntas: ¿Qué efecto?, ¿en que condiciones?, ¿Cuál es la
probabilidad?, ¿Cómo se relaciona esto con aquello?.
Deben incluirse tanto objetivos como preguntas de investigación.

¿Qué componentes integran el planteamiento del problema de investigación?

Los elementos son: los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de
investigación, la justificación y la viabilidad del estudio.

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 Planteamiento del Problema.
Objetivos de Investigación: Señala a lo que se aspira en la investigación y debe expresarse con
claridad, porque es la guía del estudio.

¿Que son los objetivos de investigación y que características deben tener?.

En una investigación se pretende resolver un problema particular, debe mencionarse cual

es el problema y de que manera se piensa que el estudio ayudara a resolverlo.
Otras investigaciones por lo general tienen como objetivo principal probar una teoría, o
aportar datos (teoría empírica) que la respalden y otras pretenden obtener ciertos
conocimientos.

Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones
desviaciones durante la investigación y lo suficientemente factibles para alcanzarlos
(Rojas, 2002).

Los objetivos son las guías del estudio y se debe tener presente durante todo el proyecto.
Evidentemente los objetivos especificados tienen que ser congruentes entre si.

En el trabajo de investigación es posible que surjan nuevos objetivos, que modifiquen los
objetivos iniciales o incluso se sustituyan dependiendo del rumbo o dirección que tome el estudio.

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 Planteamiento del Problema.
¿Qué son las Preguntas de Investigación y que Características deben tener?
Paso seguido una vez definido los objetivos, es conveniente plantear, por medio de una o varias
preguntas, el problema del estudio. Hacerlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo
de manera directa.
Las preguntas representa el que de la investigación.
Las preguntas demasiado generales no conducirán a una investigación concentra por tanto
deben acortarse las preguntas como ¿Por qué otros matrimonios duran mas que otros?,
¿Porque hay personas mas satisfechas con su trabajo que otras?, ¿En que programas de
televisión hay mas muchas escenas violentas?; ¿Cambian con el tiempos las personas que van a
físico terapia?; ¿Qué hace prospera a una empresa?; ¿los medicamentos surten efectos
positivos?; ¿ Cuales son los efectos de la contaminación ? Etc,
Esas preguntas constituyen mas bien preguntas iniciales que es necesario iniciar para que guíen
el comienzo de un estudio.
En lugar de preguntas generales debemos plantear preguntas mas especificas como las
siguientes:
¿El tiempo que las parejas dedican cotidianamente a evaluar su relación matrimonial y resolver
sus conflictos esta vinculado con el tiempo que perduran sus matrimonios?.
¿Cómo se relación la satisfacción laboral, la variedad de trabajo y la comunicación con el jefe en
las empresas industriales con mas de 1000 trabajadores en San Jose de Puerto Rico?.

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 Planteamiento del Problema.
Conforme avanza una psicoterapia, ¿aumenta o declinan las expresiones verbales de discusión y
exploración de los planes personales de las pacientes? (al ser estas, ejecutivas que viven en
Barranquilla, Colombia).
¿Cuál de los siguientes medicamentes (AyB) es mas eficaz para reducir la presión arterial entre
los hombres de entre 50 y 60 años? (en, digamos, la ciudad de Guatemala).
¿Qué daños pueden provocar en el agua del rio Paraguay los desechos toxicos que arrojan las
empresas industriales de la zona X?.
Preguntas de Investigación.
Orientación hacia las respuestas que se buscan en la investigación.
Las preguntas pueden ser mas o menos generales, pero en la mayoría de las veces es mejor
que sean precisas, sobre todo en el caso de los estudiantes que se inician dentro de la
investigación. No debemos utilizar términos ambiguos u abstractos.

Al igual que los objetivos, durante el desarrollo de la investigación pueden modificarse las
preguntas originales o agregarse otras nuevas.
También, debemos comentar que normalmente debe haber una coincidencia entre los objetivos y
las preguntas (en numero y redacción). Es decir ir en paralelo.

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 Planteamiento del Problema.
¿Qué otros elementos debemos incluir en el planteamiento del problema?.
Además de los objetivos y preguntas de investigación, es necesario que justifiquen exponiendo
sus razones (el para que o porque del estudio), que demuestres su viabilidad y que pondere las
consecuencias. La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido, pues no
se hacen simplemente capricho de una persona, y ese propósito debe ser lo suficientemente
significativo para que se justifique la realización.

¿Cómo se Justifica una Investigación?

Una investigación se justifica explicando por que es importante o necesario realizarla (se
analiza cuales son las razones y escribirlas).
Una investigación se justifica por diversos motivos: tal vez ayude a resolver un problema, a
formula una nueva teoría o a generar nuevas líneas de investigación.
Entre las justificaciones de una investigación se destacan las siguientes:

Conveniencia o utilidad: ¿Qué tan conveniente es la investigación?; esto es, ¿para que
sirve?, ¿ayuda en algo?, ¿en que?.

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 Planteamiento del Problema.
Relevancia Social : ¿Cual es su trascendencia para la sociedad?, ¿Quiénes se
beneficiaran con los resultados de la investigación y como?, en resumen ¿Qué alcance o
proyección social tiene?.
Implicancias practicas. ¿Ayudaran a resolver algún problema real?,¿Tiene implicaciones
para diversos problemas prácticos?

Valor Teórico: ¿con la investigación se llegara alguna laguna en los conocimientos?, ¿Se
podrán generalizar los resultados a principios mas amplios?, ¿La información que se
obtenga puede servir para revisar, desarrollar o fundamentar una teoría ?, ¿Qué se espera
saber con la teoría? ¿Qué se espera saber con los resultados que no se supiera antes?,
¿se puede sugerir ideas o recomendaciones para estudios futuros?

Aportaciones para la Enseñanza: ¿el estudio sirve para que mis compañeros y yo
podamos aprender algo nuevo, reforzar nuestros conocimientos, comprender algo?

Utilidad Metodología: ¿La investigación puede ayudar a crear un nuevo instrumento

para recolectar o analizar datos?, ¿Contribuye la definición de un concepto, variable o
relación entre variables?, ¿Pueden lograrse con ella mejoras en la forma de experimentar
con algo? ¿Sugiere como estudiar mas adecuadamente algo?-

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 Planteamiento del Problema.
La Viabilidad de la investigación significa que es posible realizarla en un tiempo determinado y
con los recursos que poseemos.

Es indispensable que tengamos acceso al lugar o contexto donde se realizara la investigación y a

los datos e información que debemos recabar.

Es decir, tenemos que preguntarnos de manera realista si es posible llevar a cabo esta
investigación y cuanto tiempo tomara realizarla, y especificarlo en la justificación del proyecto.

Es importante pensar en las consecuencias de la investigación.

Las investigación no puedan dañar a personas y otros seres vivos ni tener efectos perjudiciales
en el medio ambiente. Es una cuestión ética y humana.

Asimismo el fin fundamental de la investigación además de generar conocimiento, es mejorar

nuestra condición de vida.

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