Práctica comunitaria Colegio

Diosa Chía Preescolar

Presentado por:
Fonseca Pilar En colaboración con:
Jaimes Liliana Dra. Claudia Liliana Mancera
Rodríguez Eliana
Sánchez Andreina
Solorza Silvia
Tibaduiza Daniela
Villalobos Karen
Asignatura: Odontología Comunitaría 2018 – II
 CARACTERIZACIÓN DEL MUNICIPIO

 Chía ubicado en la Provincia de Sabana

Centro, a 10 Km al norte de Bogotá.

 Se le conoce como «La Ciudad de la Luna».

 132.691 habitantes es el tercer municipio más

poblado de la Sabana de Bogotá.

http://chia-cundinamarca.gov.co/planeacion/AnalisisdemografiaChia2015.pdf
 CARACTERIZACIÓN DEL MUNICIPIO

 50,85% tiene un nivel de educación secundaria en

el municipio de chía
 la población de chía cuenta con una afiliación al
SGSSS: contributiva con un porcentaje de 46,42%

http://chia-cundinamarca.gov.co/planeacion/AnalisisdemografiaChia2015.pdf
 CARACTERIZACIÓN DEL MUNICIPIO

 La mayor Causa de la tasa de

mortalidad son las enfermedades
del sistema circulatorio.

 La tasa de mortalidad infantil,

tiene tendencia a disminuir, tanto
en el municipio como a nivel
Colombia, en el municipio pasó de
15,37 al 13, 49 entre el año 2005 al
año 2013.
 CARACTERIZACIÓN DEL COLEGIO

Principios de la institución
 LA FELICIDAD

VISIÓN
En 5 Años “Formar seres felices, autónomos, íntegros y competitivos”

MISIÓN
La Institución Educativa Diosa Chía educa y forma estudiantes con capacidad para
lograr autonomía y responsabilidad con su entorno ,integrando su ser y saber con el
hacer, desarrollando competencias académicas, laborales fundamentadas en el
aprendizaje significativo permitiéndoles mejorar su calidad de vida.

http://diosachia.edu.co/
 INTRODUCCIÓN
La presente información obedece a las actividades que realizan los estudiantes de la INSTITUCIÓN
UNIVERSITARIA COLEGIOS DE COLOMBIA UNICOC COLEGIO ODONTOLÓGICO en desarrollo del
convenio docente asistencial con el Municipio de Chía, para dar cumplimiento a la ley 115 de 1994, artículo 5
numeral 12, que obliga a la realización de actividades de promoción y prevención en las instituciones
escolares.

Dando cumplimiento a la Resolución 412 del 2000, específicamente a la Norma Técnica en Salud Bucal, se
llevan a cabo las siguientes actividades: Educación en salud, control de biopelícula (O’Leary) y estado
dentario, diligenciamiento instrumento COP, cop y O´leary. Aplicación de Barniz de Flúor; el cual permite
realizar la ficha de diagnóstico.

Se identifican necesidades de tratamiento, se realizan actividades de promoción de la salud y prevención de

la enfermedad oral como son: talleres de educación en Salud Oral dirigido a escolares y profesores. Control
de biopelícula, enseñanza de cepillado personalizada.
 OBJETIVO GENERAL

Implementar el programa de promoción de la salud y prevención

de la enfermedad oral en escolares de los colegios oficiales del
municipio de Chía – Cundinamarca durante el segundo semestre
del 2018.
 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Establecer los determinantes que inciden en las condiciones de salud de la población abordada.
1

• Capacitar en hábitos de higiene oral y cultura de auto cuidado a los escolares y docentes
2 involucrados en el programa.

• Determinar la situación de salud oral en los escolares a través de la toma de índices de historia de
3 caries y de biopelícula.

• Fomentar espacios de cuidado y auto cuidado en los estudiantes y docentes por medio del cepillado
4 dental diario posterior a espacios de esparcimiento y toma de merienda.

• Establecer la necesidad de tratamiento de los niños examinados y socializarlo con padres de familia y
5 cuidadores principales.
 PERFIL EPIDEMIOLOGICO

ANÁLISIS VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS

Distribución por edad.
EDADES DE LOS NIÑOS/AS QUE PARTICIPARON EN LAS ACTIVIDADES DE PROMOCIÒN DE LA
7 AÑOS SALUD Y PREVENCIÒN DE LA ENFERMEDAD BUCAL 2018 II

1 NIÑO 1.56%

EDADES
4 AÑOS 6 NIÑOS
6 AÑOS

5 AÑOS 44 NIÑOS 13 NIÑOS 20.31%

6 AÑOS 13 NIÑOS
7 AÑOS 1 NIÑO
5 AÑOS

44 NIÑOS 68.75%
4 AÑOS

6 NIÑOS 9.37%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

 Distribución por sexo.

SEXO DE NIÑOS QUE PARTICIPARON EN LAS ACTIVIDADES DE

PROMOCIÒN DE LA SALUD Y PREVENCIÒN DE LA ENFERMEDAD BUCAL
EN 2018 II

SEXO MASCULINO 48.43%

SEXO
FEMENINO 33
MASCULINO 31
SEXO FEMENINO 51.57%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
 Afiliación al SGSSS.
RÉGIMEN EN SALUD DE LOS NIÑOS/AS QUE PARTICIPARON EN LAS ACTIVIDADES DE
PROMOCIÓN DE LA SALUD Y PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD BUCAL 2018 II
SUBSIDIADO RESPONDE NINGUNO

1 NIÑO/A 1.56%
CONTRIBUTI RÈGIMEN NO SABE NO

7 NIÑOS/AS 10.93%

20 NIÑOS/AS 31.25%
RÈGIMEN

56.25%
VO

36 NIÑOS/AS

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

REGIMEN EN SALUD
RÈGIMEN CONTRIBUTIVO 36 NIÑOS/AS
RÈGIMEN SUBSIDIADO 20 NIÑOS/AS
NO SABE NO RESPONDE 7 NIÑOS/AS
NINGUNO 1 NIÑO/A
 INDICE cop-d(EXPERIENCIA DE CARIES)
DENTICIÓN TEMPORAL
COP COMUNITARIO DIENTES TEMPORALES = 2,78. MODERADO

0,0 - 1,1 MUY BAJO

1,2 - 2,6 BAJO
2,7 - 4,4 MODERADO
4,5 - 6,5 ALTO
6,6 o + MUY ALTO
178/64
 PROPORCIÓN DE CARIES DIENTES TEMPORALES

NIÑOS SIN PROPORCIÓN DE CARIES DIENTES TEMPORALES 29.69%

NIÑOS CON PROPORCIÓN DE CARIES DIENTES TEMPORALES 70.31%

0.% 10.% 20.% 30.% 40.% 50.% 60.% 70.% 80.%

45 NIÑOS – PROPORCIÓN DE CARIES.

 PREVALENCIA DE CARIES DIENTES TEMPORALES

NIÑOS SIN PREVALENCIA DE CARIES DIENTES TEMPORALES 46.88%

NIÑOS CON PREVALENCIA DE CARIES DIENTES TEMPORALES 53.12%

0.% 10.% 20.% 30.% 40.% 50.% 60.% 70.% 80.% 90.% 100.%

34 NIÑOS - PREVALENCIA
 CARGA POR COMPONENTE DIENTES TEMPORALES

COMPONENTE PERDIDO 13.48%

COMPONENTE OBTURADO 27.52%

COMPONENTE CARIADO 58.98%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

CARGA POR COMPONENTE

COMPONENTE CARIADO 105
COMPONENTE OBTURADO 49
COMPONENTE PERDIDO 24
 INDICE COP (EXPERIENCIA DE CARIES)
DENTICIÓN PERMANENTE
COP COMUNITARIO DIENTES PERMANENTES 1/64= 0,01 MUY BAJO

0,0 - 1,1 MUY BAJO

1,2 - 2,6 BAJO
2,7 - 4,4 MODERADO
4,5 - 6,5 ALTO
6,6 o + MUY ALTO
 PROPORCIÓN DE CARIES DIENTES PERMANENTES

NIÑOS SIN PROPORCIÓN DE CARIES DIENTES PERMANENTES 98.44%

NIÑOS CON PROPORCIÓN DE CARIES DIENTES PERMANENTES1.56%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

1 NIÑO
 PREVALENCIA DE CARIES DIENTES PERMANENTES

NIÑOS SIN PREVALENCIA DE CARIES DIENTES PERMANENTES 98.44%

NIÑOS CON PREVALENCIA DE CARIES DIENTES PERMANENTES1.56%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

1 NIÑO
 CARGA POR COMPONENTE DIENTES PERMANENTES

COMPONENTE PERDIDO 0%

COMPONENTE OBTURADO 0%

COMPONENTE CARIADO 100%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

CARGA POR COMPONENTE

CARIADO 1
 INDICE DE BIOPELICULA
INDICE DE PLACA BACTERIANA
Menor o igual 15% bajo riesgo. PRIMER MONITOREO IPB OLEARY 10
14
De 15 a 30% mediano riesgo. 34
IPB IO´LEARY NICIAL 24
Mayor a 30% alto riesgo. 13
9

IPB O´LEARY INICIAL VS PRIMER MONITOREO IPB O´LEARY

70%

60%

50%

40% IPB
O´LEARY PRIMER MONITOREO
30% INICIAL IPB OLEARY
58%
52% BAJO RIESGO 17% 52%
20%
RIESGO MEDIO 24% 28%
28%
24% RIESGO ALTO 58% 19%
10% 19%
17%

0%
BAJO RIESGO RIESGO MEDIO RIESGO ALTO
 NECESIDAD DE TRATAMIENTO

URGENCIA 2% 98%

ORTODONCIA 0% 100%

EXODONCIA 13% 87%

ENDODONCIA 5% 95%

PERIODONCIA 3% 97%

OPERATORIA 48% 52%

PREVENCION 100%

REMOVIBLE 0% 100%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

SI NO

NECESIDAD DE TRATAMIENTO SI NO
REMOVIBLE 64
PREVENCION 64
OPERATORIA 31 33
PRIODONCIA 3 61
ENDODONCIA 3 61
EXODONCIA 8 56
ORTODONCIA 64
URGENCIA 64
 ACTIVIDADES REALIZADAS 2018 II

APLICACIÓN BARNIZ DE FLÚOR 79.68% 20.32%

KIT COLGATE 100% 0%

PROFILAXIS 0% 100%

CEPILLALDO 100% 0%

CONTROL DE PLACA 92% 8%

TALLERES 100% 0%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

SI NO

ACTIVIDADES REALIZADAS SI NO
TALLERES 64 -
CONTROL DE PLACA 59 5
CEPILLALDO 64 -
PROFILAXIS - 64
KIT COLGATE 64 -
APLICACIÓN BARNIZ DE FLÚOR 51 13
 ENCUESTA DE PADRES
EDADES DE LOS NIÑOS/AS

7 años 2%

6 años 19%

5 años 66%

4 años 14%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

64 niños 4 años 14% 9 niños

5 años 66% 42 niños
6 años 19% 12 niños
7 años 2% 1 niño
100%
 ENCUESTA DE PADRES
ASCENDENCIA DE LOS NIÑOS/AS

OTRAS ASCENDENCIAS 0%

MESTIZO 100%

0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%

ASCENDENCIA: • MESTIZO 64

• OTRAS
ASCENDENCIAS 0
 ENCUESTA DE PADRES
ESTRATO SOCIOECONÓMICO DE NIÑOS/AS
EN BLANCO 10.93%

ESTRATO 41.56%

ESTRATO 3 4.68%

ESTRATO 2 54.68%

ESTRATO 1 28.12%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

ESTRATO SOCIO-ECONÓMICO ESTRATO 1 28,12% 18

ESTRATO 2 54,68% 35
ESTRATO 3 4,68% 3
ESTRATO 4 1,56% 1
EN BLANCO 10,93% 7
99,97%
 ENCUESTA DE PADRES
ZONA DE VIVIENDA

EN BLANCO 23.43%

ZONA URBANA 20.31%

ZONA RURAL 56.25%

0.% 10.% 20.% 30.% 40.% 50.% 60.%

ZONA DE VIVIENDA ZONA RURAL 56,25% 36

ZONA URBANA 20,31% 13
EN BLANCO 23,43% 15
99,99%
 AFILIACIÓN SISTEMA GENERAL DE SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD

1.56% NS/NR

1.56% NINGUNO

3.12% VINCULADO

20.31% EN BLANCO

34.37% RÉGIMEN SUBSIDIADO

39.06% RÉGIMEN CONTRIBUTIVO

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

AFILIACIÓN SISTEMA GENERAL DE

SEGURIDAD SOCIAL EN SALUD RÉGIMEN CONTRIBUTIVO 39,06% 25

RÉGIMEN SUBSIDIADO 34,37% 22

EN BLANCO 20,31% 2
VINCULADO 3,12% 13
NINGUNO 1,56% 1
NS/NR 1,56% 1
99,98%
 NIVEL EDUCATIVO PADRE

NO RESPONDIERON 15.62%

UNIVERSITARIA 7.81%

TÉCNICA - TECNOLÓGICA 7.81%

SECUNDARIA 46.87%

PRIMARIA 21.87%

0% 10% 20% 30% 40% 50%

NIVEL EDUCATIVO PADRE:  PRIMARIA 14

 SECUNDARIA 30

 TÉCNICA - TECNOLÓGICA 5
 UNIVERSITARIA 5
 NO RESPONDIERON 10
 NIVEL EDUCATIVO MADRE

NO RESPONDIERON 7.81%

UNIVERSITARIA 9.37%

TÉCNICA - TECNOLÓGICA 15.62%

SECUNDARIA 57.81%

PRIMARIA 9.37%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

NIVEL EDUCATIVO MADRE:  PRIMARIA 6

 SECUNDARIA 37
 TÉCNICA - TECNOLÓGICA 10
 UNIVERSITARIA 6
 NO RESPONDIERON 5
 NIVEL EDUCATIVO CUIDADOR

NO RESPONDIERON 45.31%

NO APLICA 12.40%

UNIVERSITARIA 3.12%

TÉCNICA - TECNOLÓGICA 1.56%

SECUNDARIA 26.56%

PRIMARIA 10.93%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

NIVEL EDUCATIVO CUIDADOR
PRIMARIA 7 CUIDADORES
SECUNDARIA 17 CUIDADORES
TÉCNICA - TECNOLÓGICA 1 CUIDADOR
UNIVERSITARIA 2 CUIDADORES
NO RESPONDIERON 29 CUIDADORES
NO APLICA 8 CUIDADORES
 OCUPACIÓN DEL PADRE

HOGAR 0%

DESEMPLEADO1.56%

OTRO 6.25%

TÉCNICO-TECNÓLOGO 6.25%

PROFESIONAL 6.25%

TRABAJADOR INDEPENDIENTE 15.62%

NO CONTESTARON 17.18%

EMPLEADO 46.87%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

OCUPACIÓN PADRE

 EMPLEADO 30
 NO CONTESTARON 11
 TRABAJADOR INDEPENDIENTE 10
 PROFESIONAL 4
 TÉCNICO-TECNÓLOGO 4
 OTRO 4
 DESEMPLEADO 1
 HOGAR 0
 OCUPACIÓN DE LA MADRE

OTRO 3.12%

DESEMPLEADO 4.68%

TÉCNICO-TECNÓLOGO 6.25%

PROFESIONAL 7.81%

TRABAJADOR INDEPENDIENTE 9.37%

NO CONTESTARON 10.93%

HOGAR 25%

EMPLEADO 32.81%
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35%

OCUPACIÓN MADRE

 EMPLEADO 21
 HOGAR 16
 NO CONTESTARON 7
 TRABAJADOR
INDEPENDIENTE 6
 PROFESIONAL 5
 TÉCNICO-TECNÓLOGO 4
 DESEMPLEADO 3
 OTRO 2
 OCUPACIÓN DEL CUIDADOR

OTRO1.56%

PROFESIONAL1.56%

TRABAJADOR INDEPENDIENTE 6.25%

NO CONTESTARON 39.06%

HOGAR 52%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

OCUPACIÓN CUIDADOR:
 HOGAR 33
 NO CONTESTARON 25
 TRABAJADOR
INDEPENDIENTE 4
 PROFESIONAL 1
 OTRO 1
 DESEMPLEADO
 EL NIÑO DESPUES DE LA JORNADA ESCOLAR ESTÁ
AL CUIDADO DE
PADRE1.56%

FAMILIAR 3.12%

HERMANO 3.12%

HERMANA 4.68%

EN BLANCO 7.81%

ABUELA 7.81%

PERSONA EXTERNA 14.06%

MADRE 57.81%
EL NIÑO DESPUES DE LA JORNADA ESCOLAR ESTÁ AL
0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% CUIDADO DE :

MADRE 37
PERSONA EXTERNA 9
ABUELA 5
EN BLANCO 5
HERMANA 3
HERMANO 2
FAMILIAR 2
PADRE 1
 NÚMERO DE HIJOS

EN BLANCO 9.37%

4 10.93%

1 18.75%

3 20.31%

2 40.62%

0.00% 5.00% 10.00% 15.00% 20.00% 25.00% 30.00% 35.00% 40.00% 45.00%

NÚMERO DE HIJOS
2 26
3 13
1 12
4 7
EN BLANCO 6
 ENCUESTA CAP CONOCIMIENTOS
LA CARIES SE PRODUCE POR

HERENCIA/MALA DENTICIÓN 3.12%

EN BLANCO 15.62%

COMER DULCES/MALA ALIMENTACIÓN 17.18%

MALA LIMPIEZA DE LOS DIENTES /

64.06%
BACTERIAS

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

LA CARIES SE PRODUCE POR:

 MALA LIMPIEZA DE LOS DIENTES /

BACTERIAS 41
 COMER DULCES/MALA ALIMENTACIÓN 11
 EN BLANCO 10
 HERENCIA/MALA DENTICIÓN 2
 EN SU OPINIÓN LA MEJOR MANERA DE EVITAR LA CARIES
DENTAL

EVITANDO EL CONSUMO DE DULCES 0%

CON UNA BUENA ALIMENTACIÓN0.00%

EN BLANCO 20.31%

ASISTIENDO AL ODONTÓLOGO 23.43%

CON UNA LIMPIEZA DE LOS DIENTES 56.25%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

EN SU OPINIÓN LA MEJOR MANERA DE EVITAR

LA CARIES DENTAL ES:

 CON UNA LIMPIEZA DE LOS

DIENTES 36
 ASISTIENDO AL ODONTÓLOGO 15
 EN BLANCO 13
 CON UNA BUENA ALIMENTACIÓN 0
 EVITANDO EL CONSUMO DE
DULCES 0
 EN SU OPINIÓN, LA PRINCIPAL FUNCIÒN DEL CEPILLADO
DENTAL ES

TENER LOS DIENTES BLANCOS 3.12%

SENTIR LA BOCA LIMPIA 3.12%

RETIRAR LOS ALIMENTOS 9.37%

EN BLANCO 20.31%

RETIRAR LAS BACTERIAS DE LOS

64.06%
DIENTES
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

EN SU OPINIÓN, LA PRINCIPAL FUNCIÒN DEL CEPILLADO

DENTAL ES:

 RETIRAR LAS BACTERIAS DE LOS

DIENTES 41
 EN BLANCO 13
 RETIRAR LOS ALIMENTOS 6
 SENTIR LA BOCA LIMPIA 2
 TENER LOS DIENTES BLANCOS 2
 CUIDAR LOS DIENTES DE LECHE (TEMPORALES) ES
IMPORTANTE

NO RESPONDIERON 26.57%

SI 73.43%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

CUIDAR LOS DIENTES DE LECHE

(TEMPORALES) ES IMPORTANTE:

SI 47
NO RESPONDIERON 17
 ENCUESTA CAP ACTITUDES
USTED CONSIDERA QUE DEBE LLEVAR POR
PRIMERA VEZ A SU HIJO AL ODONTÓLOGO

A PARTIR DE LOS 2 AÑOS 40.62%

CUANDO APARECE EL PRIMER DIENTE DE LECHE 28.12%

NO RESPONDIERON 20.31%
CUANDO APARECE EL PRIMER DIENTE
9.37%
PERMANENTE.
A PARTIR DEL NACIMIENTO DEL NIÑO 1.56%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

USTED CONSIDERA QUE DEBE LLEVAR POR PRIMERA VEZ

A SU HIJO AL ODONTÓLOGO:

 A PARTIR DEL NACIMIENTO DEL NIÑO 1

 CUANDO APARECE EL PRIMER DIENTE
PERMANENTE. 6
 NO RESPONDIERON 13
 CUANDO APARECE EL PRIMER DIENTE DE
LECHE 18
 A PARTIR DE LOS 2 AÑOS 26
 ENCUESTA CAP ACTITUDES
RAZÓN MÁS IMPORTANTE PARA CUIDAR LOS DIENTES

TENER UNA BUENA SALUD DENTAL Y GENERAL 78.12%

NO RESPONDIERON 20.31%

TENER UNA SONRISA BONITA 1.56%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

RAZÓN MÁS IMPORTANTE PARA CUIDAR LOS

DIENTES:

 TENER UNA SONRISA BONITA 1

 NO RESPONDIERON 13
 TENER UNA BUENA SALUD DENTAL Y
GENERAL 50
 ENCUESTA CAP ACTITUDES
LLEVA A SU HIJO/A AL ODONTÓLOGO CUANDO TIENE
DIENTES SANOS

NUNCA LO HE LLEVADO 4.68%

SOLO VOY SI MI HIJO TIENE

9.37%
MOLESTIAS EN LA BOCA

NO CONTESTARON 25%

PARA UN EXAMEN CLÍNICO 60.93%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

LLEVA A SU HIJO/A AL ODONTÓLOGO CUANDO TIENE

DIENTES SANOS :

 PARA UN EXAMEN CLÍNICO 39

 NO CONTESTARON 16
 SOLO VOY SI MI HIJO TIENE MOLESTIAS EN LA
BOCA 6
 NUNCA LO HE LLEVADO 3
 ENCUESTA CAP ACTITUDES
DURANTE EL DÍA LE DEDICA TIEMPO AL CUIDADO DE LA
BOCA DE SU HIJO/A

CASI SIEMPRE 40%

SIEMPRE 35%

NO CONTESTARON 20%

CASI NUNCA 4%

NUNCA 0%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

DURANTE EL DÍA LE DEDICA TIEMPO AL CUIDADO
DE LA BOCA DE SU HIJO/A:

 NUNCA 0
 CASI NUNCA 3
 NO CONTESTARON 13
 SIEMPRE 23
 CASI SIEMPRE 26
 ENCUESTA CAP PRÁCTICAS

EL NIÑO ASISTE AL ODONTÓLOGO

CASI SIEMPRE 43.75%

SIEMPRE 26.56%

NO CONTESTARON 18.75%

CASI NUNCA 10.93%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% 50%

EL NIÑO ASISTE AL ODONTÓLOGO:

 CASI NUNCA 7
 NO CONTESTARON 12
 SIEMPRE 17
 CASI SIEMPRE 28
 ENCUESTA CAP PRÁCTICAS
AL NIÑO LE HACEN HIGIENE A LA BOCA DEL NIÑO(A)
TODOS LOS DÍAS

NUNCA 1.56%

CASI NUNCA 7.81%

NO CONTESTARON 18.75%

SIEMPRE 31.25%

CASI SIEMPRE 40.62%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

AL NIÑO LE HACEN HIGIENE A LA BOCA DEL NIÑO(A)

TODOS LOS DÍAS:

• CASI SIEMPRE 26
• SIEMPRE 20
• NO CONTESTARON 12
• CASI NUNCA 5
• NUNCA 1
 ENCUESTA CAP PRÁCTICAS
LA HIGIENE BUCAL DEL NIÑO SE REALIZA EN CONJUNTO
CON LOS PADRES

NUNCA 1.56%

CASI NUNCA 7.81%

NO CONTESTARON 18.75%

SIEMPRE 31.25%

CASI SIEMPRE 40.62%

0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%

LA HIGIENE BUCAL DEL NIÑO SE REALIZA EN

CONJUNTO CON LOS PADRES :

• CASI SIEMPRE 26
• SIEMPRE 20
• NO CONTESTARON 12
• CASI NUNCA 5
• NUNCA 1
 ENCUESTA CAP PRÁCTICAS
EL MOTIVO DE LA ÚLTIMA VISITA AL ODONTÓLOGO DEL
NIÑO/A FUE PARA

PREVENCIÓN 4.68%

URGENCIA - DOLOR 7.81%

TRATAMIENTO 14.06%

NO CONTESTARON 21.87%

CONTROL O REVISIÓN 51.56%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

EL MOTIVO DE LA ÚLTIMA VISITA AL ODONTÓLOGO DEL

NIÑO/A FUE PARA:

• CONTROL O REVISIÓN 33
• NO CONTESTARON 14
• TRATAMIENTO 9
• URGENCIA - DOLOR 5
• PREVENCIÓN 3
 COMPARATIVO DIOSA CHÍA - ENSAB IV

ENSAB IV 62,10%

8,21 PUNTOS PORCENTUALES +

DIOSA CHÍA 70,31%

PROPORCIÓN DE CARIES

ENSAB IV 52,20%

0.92 PUNTOS PORCENTUALES +

DIOSA CHÍA 53,12%

PREVALENCIA DE CARIES
 ACTIVIDADES REALIZADAS:

ENVIO DE ENCUESTAS A PADRES Y ACTIVIDADES DE

SEGUIMIENTO EN CASA
 ACTIVIDADES REALIZADAS:

ENTREGA DE KITS DE SALUD ORAL DE COLGATE

 ACTIVIDADES REALIZADAS:

INDICE DE PLACA O’LEARY Y SEGUIMIENTOS

RESPECTIVOS
 ACTIVIDADES REALIZADAS:

ACTIVIDADES LÚDICAS ENFOCADAS EN EL

AUTOCUIDADO, NUTRICIÓN Y SALUD ORAL
 ACTIVIDADES REALIZADAS:

COMPARTIR SALUDABLE, SEGUIMIENTO Y CONTROL DE

CEPILLADO DENTAL Y LAVADO DE MANOS
 ACTIVIDADES REALIZADAS:

APLICACIÓN DE FLUÓR EN BÁRNIZ CLINPRO 3M

 ACTIVIDADES REALIZADAS:

CLAUSURA DE PRÁCTICA COMUNITARIA

 CONCLUSIONES:

 Se evidenció que la implementación del programa

de promoción de la salud y prevención de la
enfermedad oral en el colegio Diosa Chía; nos dio
como resultado la disminución del índice de placa
o´leary en toda la población escolar participante.

 El diseño de programas de promoción y

prevención en salud bucal enfocados a la
población infantil, con metodologías adecuadas es
una buena alternativa para mejorar las
condiciones de higiene y salud bucal.
CONCLUSIONES

 El desconocimiento de los padres y/o

cuidadores de algunas practicas de salud
oral y salud en general hacen más vulnerable
a la población infantil del colegio.

 Encontramos casos de deserción escolar en

3 niños, por motivos personales de sus
padres, se evidenciaron problemas en los
procesos de aprendizaje de algunos niños.
 CONCLUSIONES

 El colegio Diosa chía está por encima en la escala de

valores en porcentaje de niños con historia de caries
ya que a nivel Colombia ese porcentaje es de
62,10% y en la institución el porcentaje es de 70.31%
valores que son alarmantes.

 Se observaron posibles signos de maltrato infantil en

varios de los escolares, los cuales ya vienen en un
proceso de seguimiento por parte de la institución.
 RECOMENDACIONES

 Analizar la posibilidad que el programa de Salud Bucal se

pueda implementar con una comunicación más directa con
los padres, acudientes y/o cuidadores de los niños para
poder brindar una información eficaz, donde se le puedan
brindar soluciones a la comunidad para la atención en salud
oral.

 Fomentar diferentes estrategias donde haya la posibilidad de

la inclusión de más escolares para poder ampliar la
cobertura del programa y generar un impacto positivo mucho
más grande a la comunidad del municipio.
RECOMENDACIONES

 Identificar y hacer partícipes a posibles

patrocinadores y/o colaboradores que de
alguna manera puedan contribuir al
desarrollo de dicha práctica; y por que no
ampliar los objetivos para que el
programa sea integral.
¡MUCHAS GRACIAS!