TALLER DE DEFINICION DE CRITERIOS DE

PRIORIZACION E IDENTIFICACION Y
PRIORIZACION DE PROYECTOS
 INDICE

1. VISION DEL DISTRITO DE RIO NEGRO

2. DIAGNOSTICO
3. SISTEMA NACIONAL DE
PROGRAMACION MULTIANUAL Y
GESTION DE INVERSIONES
1. VISION DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
 VISION DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
VISION AL 2021
“Río Negro distrito intercultural, con servicios básicos modernos,
y población con valores morales, proactiva y emprendedora; con
calidad de vida. Cuyo ordenamiento territorial basado en el
enfoque de microcuencas permite el desarrollo del sector
productivo, diversificado y competitivo garantizando su
posicionamiento en el mercado local e internacional. Con una
cultura del respeto a la formalidad, al ambiente y a la seguridad que
garantiza el uso sostenible de los recursos naturales. Con una
Municipalidad ecoeficiente, transparente, participativo e
inclusivo, que junto a las instituciones y organizaciones, genera
condiciones indispensables para que la población desarrolle su
potencial humano en un marco de igualdad e interculturalidad”.
2. DIAGNOSTICO
 INDICADORES DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
BRECHAS EN EDUCACIÓN

Brecha de
Nivel Total de
Edad 1° 2° 3° 4° 5° 6° Población acceso a EBR
educativo matriculados
(%) **
06 409 5 0 0 0 0 414 572 27,6
07 30 412 1 0 0 0 443 506 12,5
08 14 91 364 7 0 0 476 564 15,6
09 4 45 114 310 19 0 492 623 21,0
10 0 6 57 98 263 53 477 580 17,8
11 1 4 16 67 116 252 456 623 26,8
PRIMARIA

12 0 3 3 16 41 96 159
13 - 14 0 0 7 18 20 63 108
15 - 16 0 0 6 15 14 48 83
17 - 18 0 0 1 3 6 15 25
19 a 24 0 0 2 4 4 8 18
 INDICADORES DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
BRECHAS EN EDUCACIÓN
Brecha de
Nivel Total de
Edad 1° 2° 3° 4° 5° Población acceso a EBR
educativo matriculados
(%) **
09 - 11 34 0 0 0 0 34

12 183 51 0 0 0 234 648 63,9

13 66 121 61 1 0 249 484 48,6
14 34 66 114 47 0 261 513 49,1
15 6 43 46 83 46 224 521 57,0
16 6 11 27 53 56 153 489 68,7
SECUNDARIA
17 0 4 24 24 45 97
18 1 3 7 12 16 57
19 - 20 1 1 4 10 13 29
21 - 22 0 0 1 0 7 8
23 - 24 0 0 0 0 2 2
25 - 29 0 0 0 0 0 0
30 a 45 0 0 1 0 0 1
 EDUCACION
RESULTADOS DE LA EVALUACION CENSAL DE ESTUDIANTES 2016
Brecha en el
Previo al En En Satisfact
Nivel Curso Unidad nivel
inicio inicio proceso orio
satisfactorio

Comprensión Número de estudiantes - 24 201 92

71,0
Segundo grado de lectora Porcentaje (%) - 7,6 63,4 29,0
primaria Lógico Número de estudiantes - 114 121 82
74,1
matemático Porcentaje (%) - 35,96 38,17 25,87
Comprensión Número de estudiantes 37 103 78 33
86,8
Cuarto grado de lectora Porcentaje (%) 14,7 41,2 31,0 13,2
primaria Lógico Número de estudiantes 47 80 98 26
89,5
matemático Porcentaje (%) 18,6 31,9 38,9 10,5
Comprensión Número de estudiantes 112 148 52 16
95,0
Segundo grado de lectora Porcentaje (%) 34,2 45,0 15,9 5,0
secundaria Lógico Número de estudiantes 149 113 45 22
93,4
matemático Porcentaje (%) 45,3 34,4 13,7 6,6
 INDICADORES DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
INDICADORES – 2015, INEI
INDICADOR Río Negro Media nacional
Porcentaje de Población en viviendas con
60,3 12,48
características físicas inadecuadas
Porcentaje de Población que no tiene agua potable 56,8 39,24
Porcentaje de Población sin servicio higiénico 88,6 68,58
Porcentaje de Población que no dispone de energía
49,7 26,99
eléctrica
Porcentaje de Población en viviendas con hacinamiento 26,1 19,82
Porcentaje de Población en viviendas con niños que no
1,4 2,14
asisten a la escuela
Porcentaje de población mayor de 15 años con primaria
50,3 51,79
o menos
Porcentaje de población mayor de 15 años que no
72,0 65,68
terminó la secundaria o menos
 INDICADORES DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
INDICADORES – 2015, INEI
PORCENTAJE DE NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS CON DESNUTRICIÓN CRÓNICA

NIVEL 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 40

35.5
33.7 33.4 33.2 33.8 34.9 33.1
35
34.7
29.8 29.7 30 31.8
28.5 28.8
Río Negro 34,7 29,8 29,7 27,4 28,5 30 28,8 18,4 30
30.4 30.4 24.4
27.4

25 22.1
24.2 19.8 20.5 18.4
20 23.2
19.5
Satipo 35,5 33,7 33,4 33,2 33,8 34,9 33,1 31,8 15
18.1 17.5
14.6 14.3
17.3

13.1 12.9
10

Junín 30,4 30,4 24,4 24,2 22,1 19,8 20,5 17,3 0

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016

Río Negro SATIPO JUNIN PERU

Perú 23,2 19,5 18,1 17,5 14,6 14,3 13,1 12,9

 INDICADORES DEL DISTRITO DE RIO NEGRO
INDICADORES DE ANEMIA EN NIÑOS
2012 2013 2014 2015 2016 2017
Rubro N° Brecha de
Porcentaje de anemia Niños N° Casos % Anemia
Evaluados atención
Menores de 3 años
Anemia total 60,0 43,2 47,9 32,0 24,7 223,0 23,9
Anemia leve 18,8 174,0 18,6
1.333 934 399
Anemia moderada 5,8 48,0 5,1
Anemia severa 0,1 1,0 0,1
Menores de 5 años
Anemia total 50,0 41,0 43,9 29,4 21,6 282,0 18,0
Anemia leve 16,7 225,0 14,4
2.338 1.566 772
Anemia moderada 4,8 56,0 3,6
Anemia severa 0,1 1,0 0,1
 AGRICULTURA
NIVEL DE EDUCACION DEL PRODUCTOR AGROPECUARIO
Sexo
Nivel de educación Total
Hombre Mujer
Sin inicial 153 113 266
Inicial 7 2 9
Primaria incompleta 883 191 1074
55,5%
Primaria Completa 632 118 750
Secundaria incompleta 638 139 777
Secundaria completa 548 117 665
Superior no univ. incompleta 35 14 49
Superior no univ. completa 51 24 75
Superior univ. incompleta 28 9 37
6,4%
Superior univ. completa 60 22 82
Total 3,035 749 3,784
Fuente: IV Censo Nacional Agropecuario 2012
 IDENTIFICACION DE PROBLEMAS
Situación que dificulta Situación final de una serie
el desarrollo de de acciones expresados
Lo que se quiere
capacidades del cuantitativamente o
alcanzar
individuo cualitativamente

Problema Objetivo Resultado

central
Inadecuado Mejorar la Se logró mejorar Infraestructura
prestación del prestación del el servicio en la Mobiliario
servicio educativo servicio institución Capacitaciones
educativo educativa Material
educativo

PROYECTO
 IMPORTANCIA DEL DIAGNOSTICO

Diagnóstico Visión

Problemas Evaluación
de daño
PROYECTOS
DE Objetivos
Evaluación INVERSIÓN Estratégicos
Potencialidades de la
utilidad
3. SISTEMA NACIONAL DE PROGRAMACION
MULTIANUAL Y GESTION DE INVERSIONES
 NORMATIVIDAD
DECRETO LEGISLATIVO N° 1252, Decreto Legislativo que crea el
Sistema Nacional de Programación Multianual y Gestión de Inversiones el
01/12/2016
RESOLUCION DIRECTORAL N° 001-2019-EF/63,01, Aprueban la Directiva
Nº 001-2019-EF/63,01 publicado el 23/01/2019
DIRECTIVA N° 001-2019-EF/63,01, Directiva General del Sistema Nacional
de Programación Multianual y Gestión de Inversiones.
OBJETO DEL SISTEMA DE PROGRAMACION MULTIANUAL Y
GESTION DE INVERSIONES
Es un Sistema Administrativo del Estado con la finalidad de orientar el uso
de los recursos públicos destinados a la inversión para la efectiva
prestación de servicios y la provisión necesaria para el desarrollo del país…
 PRINCIPIOS RECTORES DEL SISTEMA DE PROGRAMACION
MULTIANUAL Y GESTION DE INVERSIONES
a) Debe ser realizada considerando el cierre de brechas de infraestructura
o de acceso a servicios públicos.
b) Vincula los objetivos nacionales, planes sectoriales nacionales, así
como los PDC regionales, PDC locales.
c) Parte de un Diagnóstico detallado de la situación de las brechas de
infraestructura o de acceso a servicios públicos, luego plantear los
objetivos, se debe establecer los indicadores de resultados a obtenerse.
d) Los recursos destinados a la inversión deben procurar el mayor
impacto en las sociedad.
e) La gestión de la inversión debe realizarse aplicando mecanismos que
promueva la mayor transparencia y calidad a través de la competencia.
 ORGANOS DEL SISTEMA DE PROGRAMACION
MULTIANUAL Y GESTION DE INVERSIONES

ORGANO
RESOLUTIVO OFICINA DE
PROGRAMACION
DIRECCION MULTIANUAL DE
GENERAL DE INVERSIONES
PROGRAMACION
MULTIANUAL DE SPMGI
INVERSIONES
UNIDAD
FORMULADORA
UNIDAD
EJECUTORA
 CICLO DE INVERSION DEL SISTEMA DE PROGRAMACION
MULTIANUAL Y GESTION DE INVERSIONES

PROGRAMACION EJECUCION
MULTIANUAL 2 4
3
1 FORMULACION FUNCIONAMIENTO
Y EVALUACION
Periodo 03 años.
Elabora Elabora, Registra y La operación de
Diagnostico, Elaboración de la Aprueba el ET. mantenimiento esta
establece Objetivos Ficha Técnica o Ejecución física. a cargo de la
y Criterios de Estudio de Pre Registra las entidad titular del
Priorización. inversión. variaciones que se activo o de la
Cartera de Formula y Evalúa. producen en la provisión de
inversiones. Registro en el BI. ejecución servicios.
 PROGRAMACION MULTIANUAL DE INVERSIONES

CARTERA DE PROYECTOS – MDRN

CC. PPP. 1
Financiamiento
2020 2021 2022
Problema A Proyecto A

Problema B Proyecto B Proyecto A Proyecto Y Proyecto C

Problema C Proyecto C
Proyecto X Proyecto B Proyecto Z
PNSR
CC. NN. 1
MTC
Proyecto 1 Proyecto 3 Proyecto 5
Problema X Proyecto X
MINEDU
Problema Y Proyecto Y Proyecto2 Proyecto 4 Proyecto 6

Problema Z Proyecto Z MINSA

PROPUESTAS DE PROYECTOS DE
INVERSION