UNIVERSIDAD MARIANO

GALVEZ
 1. INTEGRANTES

MILTON RAYNER CARDONA OROZCO

MARCELA BRICEIDA PIC PANJOJ

CATARINA ANGELINA AJU MUS

 LA EDUCACION
 Podemos definir la educación como un proceso de transmisión de
conocimientos y contenidos destinados a desarrollar toda la
potencialidades de un individuo oh como la instrucción por medio de
la acción del docente
 La educación satisface la necesidad básica de transmitir formalmente
el conocimiento en su amplia red de planes eh instalaciones
educativas especializadas que reflejan una complejidad
La educación como una institución social

• La educación es la institución social que esta orientada a la formación ,

transmisión comunicacional del conocimiento , las habilidades y valores de
la sociedad.
• La función social de la educación es crear ciudadanos libres e
independientes y democráticos.
• El proceso educativo esta conformado por diferentes ciclos educativos
Pre-primaria: que atiende a la población de 5 a 6 años
La primaria: destinada de 7 a 12 años
El nivel básico : para adolecentes comprendido en tres años
Nivel diversificado: de 16 a 18 años
Nivel Universitario
 •La educacion familiar.
•Predominate moral y religiosa y la adaptacion,
la orientacion de la vida personal.
•La educacion familiar es la actividad
educativa que los padres realizan con sus hijos
y la tarea llevar a cabo por profesionales para
suplir a los padres.
 LA EDUCACION EN SU FUNCION
PRIMARIA CUMPLE DE TRES
MANERAS.
preservación difusión innovación.
La preservación del conocimiento
•se cumple parcialmente con la enseñanza
que es la forma en que el conocimiento se
transmite de una generación a otra. La
tarea de preservación se logra también
por medio de investigaciones como el
descifrar manuscrito antiguos,
preservando la maquinaria y la escritura.
•
 •LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO:

Suele asumir la forma de enseñanza

escolar, pero también abarca otras
actividades que sirven para extender el
conocimiento, como los escritos o los
materiales audiovisuales, las cuales
pueden a muchos millares de personas.
•LA INNOVACIÓN DEL CONOCIMIENTO:
•Que es la creación o el descubrimiento
de nuevos conocimientos por la
investigación o del pensamiento
creador, se puede realizar a cualquier
nivel del sistema educati8vo, pero
tradicionalmente recibe mas atención en
las universidades.
 LA EDUCACIÓN TIENE DOS FUNCIONES
SECUNDARIAS:
•La integración sociocultural:
•La educación fomenta el desarrollo de
una identidad común a través del
aprendizaje del mismo idioma,
compartiendo la misma historia nacional
asimilando otras experiencias
semejantes durante la enseñanza.
 EL ENRIQUECIMIENTO PERSONAL:
•El aprendizaje de una lengua oficial,
el compartir temas históricos y
patrióticos comunes y el recibir una
secuencia educativa similar facilitan
el desarrollo de una identidad
común.
 TRANSMISION FORMAL DE CONOCIMIENTO.
•También presenta oportunidades de
desarrollo y superación personal. al
menos teóricamente la gente asimila
una amplia variedad de perspectivas y
experiencias que estimulan el desarrollo
intelectual, la creatividad y el avance de
los medios verbales artísticos de
expresión personal.
TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN.
•Es la educación que ha sido desde
siempre la transmisión del c
conocimiento mediante un núcleo
académico a base de saber leer y
calcular, debido a las condiciones
sociales que se transforman.
 LOS CONSEJEROS VACACIONALES
• Son miembros del consejo de profesores de la
mayor parte de buenas escuelas, e incluso los
gobierno federal y estatal de muchos países
fomentan planes de educación con el propósito
de orientar a los alumnos n hacia la elección de
una carrera antes de entrar en una escuela
preparatoria.
 LA RELACION ENTRE EDUCACION Y CAMBIO
SOCIAL.
•La educación ha planteado y, con
frecuencia ha obligado al cambio social,
tradicionalmente la educación en sí ha
sido una institución conservadora que
se ha resistido a participar a los
cambios. La tradición de autonomía
educativa o libertad académica.
DOS CORRIENTES ACTUALES IMPORTANTES
EN LA EDUCACION:
•1. la educación ha recibido mayor
responsabilidad en los campos de la
orientación vacacional.

•2. la educación esta desempeñando un

papel mas importante en el cambio
social.