Republica de Panamá

Ministerio de educación
Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena

Nombre: Yurisbeth Miller 1-746-2350

Materia: Informática
Profesor: Julián Gonzales
Grupo:1.3
Tema:Papelografo
Fecha:11-7-2019
 Papelógrafo
-Definición.
-Tipología.
-Ayuda que presta al docente.
-Ayuda que presta al estudiante.
-Recomendaciones didácticas y técnicas para su elaboración
-operación y actualización.
-Aportes como anexo.
 Definición
• Es un medio que se puede usar
en cualquier lugar. No requiere
de energía eléctrica además
papel hay en todas partes
barato fácil de manejar y puede
guardase para volver a usarlo.
 Tipología
• Usar un tamaño de letra de al menos 4 cm las cuales se debe
leerse desde cualquier punto de la sala.
• Las letras deben ser estilo simple y no usar tipo extravagante
similares a los de la caligrafía artística u ornamental.
• Se recomienda usar líneas rectas.
• Utilizar mayúscula y minúscula, es mas fácil para leer.
• Evitar amontonar las palabras.
• No cortar las palabras en dos líneas.
• Las plumas o marcadores que utilicen debe ser los adecuados a la
superficie sobre la que se va a escribir.
• Se puede usar colores para separar ideas destacar concepto etc..
• En cuanto al la calidad de papel el periódico es aceptable.
• En lo referente a los contenidos solo coloque los puntos clave.
Ayuda que presta al docente
-Permite suprimir o aumentar el numero de laminas de un tema
dado.
-Hace una presentación con secuencia lógica y psicológica.
-Mantiene y emotiva el interés del estudiante, facilitando la
comprensión.
-Le permite escribir o graficar texto.
-Es ideal para utilizarlos dentro de pequeños grupos.
-Facilita la repetición de ideas fundamentales.
-Posibilita el repaso.
Ayuda que presta al estudiante
• Permite el reforzamiento visual y oral por su capacidad de rotación .
• Constituye un excelente medio como motivador en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.
• Enfatiza los aspectos del mensaje educativo que se desea comunicar.
• Nos permite apoyar la presentación de un tema con otra ayuda didáctica.
• Motiva al estudiante complementar y enriquecer la adquisición de
conocimiento.
• Mirar, leer, observar y retener .
• Promueve la curiosidad al ir descubriendo el material poco a poco a medida
que avanza.
 Recomendaciones
• Color: se pueden utilizar colores como azul negro rojo etc.
• Margen: es conveniente dejar un margen en todo el borde de la
hoja.
• Texto: el texto al incluir debe ser breve y simple, que se presente
solo las ideas relevantes.
• Tipo de letra: debe hacerse con trazos claros y sencillos ,se
recomienda el uso de letra imprenta o cursiva ,una vez selecciona
un tipo de letra ,evite mezclarlo con otro.
• Tamaño de letra: se recomienda letras de 3 centímetros de alto
por 2 anchos aproximadamente para grupos pequeños .
Aportes