 CAPÍTULO I

 PLANIFICACIÓN Y TOMA DE DECISIONES

Practicar el establecimiento de objetivos: Piensa en varios objetivos de tu vida,
ya sea en lo personal, académica, de formación profesional, familiar, relativa a
sus pasatiempos, etc. Luego determina por lo menos dos objetivos de corto
plazo y dos de largo plazo para cada área.

En la vida personal.
Objetivos a corto plazo: Para luchar cada día más, y dar lo mejor de mis últimos
meses que tengo que ir a terminar mis estudios Colaborar más en mi hogar, ser cada
día más tolerante con todas aquellas personas cercanas a mí, ser cada día un buen
hijo para llenar de orgullo a mis padres.

Objetivos a largo plazo:

 Lograr una maestría en mi carrera.
Especializarse como profesional en el área de trabajo
 Objetivos a corto plazo:
 Aprobar todos los materiales y
materiales de este período de dos
meses.
 Cumplir con el índice académico
requerido.

Objetivos a largo plazo:

 Hablar tres o cuatro idiomas.
 Finalizar mis estudios en la
universidad.
Objetivo a largo plazo: Desarrollarme como toda una profesional en el ámbito de
mi carrera.

Familiar:

Objetivo a corto plazo: Reunirme más frecuentemente con mi familia.

Objetivo a largo plazo: Llevarme bien con todos los miembros de mi familia y
mantener una comunicación constante.

Desarrollo de un plan: Tomando en consideración los objetivos que hayas

establecido, desarrolla los planes necesarios para cumplirlos y redáctalos en el
documento. Piense en términos de lo que tendrás que hacer para alcanzar cada
una de tus metas. Por ejemplo, si uno de tus objetivos académicos es mejorar tu
promedio de calificaciones, ¿qué tendrá que hacer para cumplirlo?

Para terminar los objetivos en mi vida personal tengo el plan de nunca retirarme de la
universidad y siempre estar bien conmigo mismo teniendo una buena autoestima y
cumplir con todas las reglas de la vida.
Misión Personal: Escribe una declaración de misión personal. Tu propósito
debe ser establecer una misión que quieras seguir, usar y revisar cada vez
que sea necesario, que te ayude a ser la persona que quieres ser y a vivir el
tipo de existencia que anhelas. Comienza por investigar un poco sobre
cuáles son las características de las declaraciones personales de misión.
Existen algunos recursos en la web que pueden guiarte.
Tipos de Planeación: Entrevista a tres gerentes en relación con los tipos de
planeación que utilizan. Pídeles que te den sugerencias sobre cómo
convertirse en un mejor planificador. Escribe en este trabajo, un informe en el
que describas y compares tus hallazgos.
 CAPÍTULO II
EL PROCESO DE ORGANIZACIÓN

El Organigrama: Busca tres ejemplos distintos de organigrama. (Los informes

anuales de las empresas son un buen lugar para encontrarlos).
Redacta una descripción de los mismos.

Trata de descifrar el uso que hacen las empresas de los distintos elementos
de diseño organizacional, sobre todo de la departamentalización, la cadena
de mando, la
Organigrama de una Agencia Publicitaria
La supervisión: Pregunta, por lo menos a 10 gerentes distintos los siguiente:
o Cuántos empleados trabajan a sus órdenes. o si consideran que podrían
supervisar a más o si sienten que el número de trabajadores a su cargo ya es
excesivo.

Gratifica los resultados de tu encuesta y escribe un informe describiendo tus

hallazgos. Todo va al documento

¿Cuántos empleados trabajan a sus órdenes?

Opción de Respuesta Frecuencia

16 Personas 5

15 Personas 2

12 Personas 3

Total 10
 CAPÍTULO III
EL PROCESO DE LIDERAZGO

El Comunicador: Investiga las características de un buen comunicador. Con

estas características en mente, practica tus habilidades de comunicación.
Coloca los resultados en el trabajo.

Observar y escuchar: Qué nos está diciendo nuestra audiencia, tanto de forma
verbal como no verbal. Nos servirá para adaptar así nuestro discurso.

Empatía. Saber ponerse en el lugar del otro. En la comunicación efectiva implica

entender qué puede interesar más a nuestro interlocutor, como puede tener la
atención en un determinado momento… Se hace necesario conocer previamente
quiénes son nuestros oyentes.

Cordialidad. Mostrarnos cercanos a los oyentes. Ser amable, cordial. La sonrisa

nos acerca a nuestra audiencia.

Naturalidad. Sé tú mismo.

Argumentación. Ser capaz de construir un mensaje coherente. Para hacer esto,

creo que es interesante seguir una orden en nuestra exposición, empezar
generalmente a concretar, girar bien el discurso y las diferentes diapositivas,
referirse a conceptos y visas y ver cómo hacerlo se está uniendo.

Seguridad. La seguridad se logra preparando muy bien la charla para impartir,

conociendo bien el tema del que vamos a hablar. También con la práctica al hablar
en público.
La motivación: Presta atención a los momentos en que te sientes muy
motivado y a los momentos en que estés poco motivado. Anota una
descripción de cada uno. ¿Qué aspectos podrían explicar la diferencia en tu
nivel de motivación?

En los momentos en que me siento motivado hago las tareas mucho más fácil y me
desarrollo de una manera más cómoda y rápida, mientras que cuando estoy un
poco motivado hago las cosas rápidamente.
 CAPÍTULO IV
EL PROCESO DE CONTROL

La disciplina de empleado: Disciplinar a los empleados es una de las tareas

que más disgusta a los gerentes, pero es algo que todos ellos deben hacer.
Para esta asignación deberás realizar lo siguiente:

1. Entrevista a tres gerentes respecto de tus experiencias en materia de

imposición de medidas disciplinarias. ¿Qué tipo de acciones de los
empleados han provocado la necesidad de implementar una medida
disciplinaria?

Incumplimiento con el horario de trabajo.

Incumplimiento con las tareas asignadas.

Bajo rendimiento laboral.