MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

MATERIA:
COMUNICACIÓN EDUCATIVA
ALUMNA:
MA. MISHELL GANDARILLAS ORTÍZ DE
MONTELLANO
Actividad 1.ID: 00288336
COMUNICACIÓNPROFESOR:
Y
JOSÉ LUIS LOME SERRANO
MEDIOS. PRIMERA
PARTE.
SESIÓN 1. COMUNICACIÓN Y MEDIOS. PRIMERA PARTE
TAREA 1. MAPA CONCEPTUAL DE LAS TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DE LA COMUNICACIÓN

TEORÍA DE LA AGUJA
HIPODÉRMICA O BALA
MÁGICA
Nace entre la Primera y
Segunda Guerra Mundial
Estudia el efecto de la
propaganda
Medios de comunicación
transmiten el mensaje , sin
intermediarios entre emisor y
receptor. Manipulación sin
resistencia.
Representa el Concepto de
Comunicación de Masas de la
época= Público vulnerable,
aislado, controlado por los
medios.
R. Bauer demostró después que el
público era activo.
TEORÍAS SOCIOLÓGICAS
DE LA COMUNICACIÓN
SOCIOLOGÍA: Estudio de la SOCIOLOGÍA DE LA Estudio de los medios de
COMUNICACIÓN: los
vida en sociedad= acciones e COMUNICACIÓN: comunicación de masas
procesos que median en la
interacciones. Implicaciones socioculturales
interacción humana Origen en los años 1800
de la mediación simbólica.
2 Corrientes:
Estadounidense (Años 20)
Europea (Escuela de Frankfurt)
INVESTIGACIÓN DE MODELO DEL DOBLE FLUJO TEORÍA DE LA ACCIÓN
DE LA COMUNICACIÓN MODELO LINEAL DE MODELO DE W. COMUNICATIVA
PARADIGMA DE COMUNICACIÓN DE MASAS
SHANON Y WEAVER SCHRAMM
LASSWELL (1948) ROBERT KING MERTÓN (TWO STEP FLOW) J. HABERMAS
(1949) (Años 50)
(Años 40) PAUL LAZARSFELD (Escuela de Frankfurt)
Figura representante de la J. Habermas: sociólogo y filósofo
Lazarsfeld: Teoría matemática de la alemán. En 1981 publica la Teoría de la
investigación en Comunicación de
H. Lasswell: fundador de la
Precursor en ensayos de
Merton: Sociólogo Sociólogo/comunicólogo austriaco. comunicación vinculada a la
masas. acción comunicativa, en la que estudia
Sociología Política cibernética. EUA, Segunda Guerra
Norteamericana. Referente de la Comunicación y en el estudio de la norteamericano, padre de Fundador del análisis sociológico el origen, evolución y patologías de la
del efecto de los medios en la Mundial. sociedad
Teoría de la Aguja Hipodérmica. Propaganda la Teoría Funcional- opinión pública. Estudio empírico
Estructuralista. de la Radio.
Comunicación: proceso de
establecimiento de relaciones
Propósito: Eficientar canales de interpersonales= 3 elementos en
comunicación y resolver los común. Modelo: analiza la sociedad desde dos
problemas de saturación y 1. Fuente= persona, televisión,
perspectivas de racionalidad:
MODELO COMUNICATIVO DE tiempo de recepción de medio impreso, etc. 1. Del mundo de la vida= Perspectiva
En colaboración con E. Katz = mensajes. interna (opinión de las personas).
INVESTIGACIÓN: 2. Mensaje= verbal o no verbal
Mass Communication, popular Teoría del Doble flujo de la 2. Perspectiva externa= Estructura del
3. Destino= receptor del mensaje
taste and organized social comunicación: Los medios sistema (familia, Estado, economía)
action= Análisis empírico de emiten el mensaje que es
emisiones masivas. captado y procesado por los
1. QUIÉN= líderes de opinión, y estos lo
Características: Desarrollada
emisor transmiten a la sociedad Características: La sociedad es un
para los equipos técnicos. Modelo de “La Tuba de Schramm”: conjunto de sistemas complejos y
Relación entre cantidad de en la comunicación colectiva el estructurados . La verdad se produce
información y tiempo de receptor selecciona en una serie de por consensos. La acción comunicativa
2. DICE QUÉ= transmisión. Información etapas, los múltiples mensajes que
mensaje conduce a la inteligencia cultural.
transmitida por un canal. recibe , en función de sus
Estudia las propiedades de los necesidades, intereses y afinidades.
canales para elegir el optimo. El Perceptor descifra, interpreta y
transmite el mensaje al grupo.
3. POR CUÁL CANAL= Se orientó a conocer los Premisas: El modelo es Conceptos: Acción Teleológica. Acción
medios efectos de los mass-media y al unidireccional (mensaje va de Regulada. Acción Dramatúrgica. Acción
Comunicativa.
estudio empírico de las los medios a la sociedad); el líder
audiencias y respuestas de los es externo a los medios; la
4. A QUIÉN= públicos a los reclamos sociedad es selectiva respecto a El proceso de comunicación es
Elementos:
receptor comerciales. los mensajes y decide a qué bidireccional, el emisor y el
líderes seguir. El Líder es Fuente Transmisor receptor intercambian sus
posiciones. Se produce un grupo de En la comunicación libre de
formador de opinión. Canal
5. CON QUÉ EFECTO= mensajes a través de códigos coacción se puede llegar al
Receptor Destinatario verbales y no verbales. El emisor entendimiento mutuo a base de dar
impacto del mensaje
publicitario. Ruido hace una proyección del posible razones a favor y en contra.
efecto de su mensaje.
 TEORÍAS SOCIOLÓGICAS
DE LA COMUNICACIÓN

2 Corrientes:
Estadounidense (Años 20)
Europea (Escuela de Frankfurt)

MODELO DEL DOBLE FLUJO DE TEORÍA DE LA ACCIÓN

TEORÍA DE LA AGUJA INVESTIGACIÓN DE MODELO LINEAL DE MODELO DE W.
PARADIGMA DE COMUNICACIÓN DE MASAS LA COMUNICACIÓN COMUNICATIVA
HIPODÉRMICA O BALA SHANON Y WEAVER SCHRAMM
LASSWELL (1948) ROBERT KING MERTÓN (TWO STEP FLOW)
MÁGICA J. HABERMAS
(AÑOS 40) PAUL LAZARSFELD (1949) (Años 50)
(Escuela de Frankfurt)
 https://estrategiatecnodidactica.files.wordpress.com/2015/07/teorc3
adas.pdf
 https://www.goconqr.com/p/3681544-teor-as-sociol-gicas-de-la-
comunicaci-n-mind_maps#!
 https://3.bp.blogspot.com/-
g4XLA4AlXNk/V3vUcfFD2GI/AAAAAAAAAAQ/g0c6CCTBh28IdFkblRDu
FBbPxcf8xRuMwCKgB/s1600/Teor%25C3%25ADas%2Bsociologicas%2
Bde%2Bla%2Bcomunicaci%25C3%25B3n.jpg
 https://www.academia.edu/950024/CRONOLOGÍA_DE_LA_SOCIOLOG
ÍA_DE_LA_COMUNICACIÓN
 https://www.redalyc.org/jatsRepo/122/12249678009/html/index.ht
ml