PEREIRA; LARYSSA KELLY SOUZA CARVALHO • LINGUAGEM UNIVERSAL • MÚSICA E MÚSICA EM QUALQUER LUGAR DO MUNDO
• A MÚSICA POSSUI UMA ESCRITA UNIVERSAL QUE É A PARTITURA
• MESMO ESCRITA EM OUTRA LÍNGUA ELA É CAPAZ DE NOS PROVOCAR
REAÇÕES COMO: ALEGRIA; TRISTEZA; ENTUSIASMO; REFLEXÃO E ETC... MÚSICA;APRENDIZAGEM E LINGUAGEM • A Música estimula áreas do cérebro envolvidas com a aprendizagem da linguagem, de acordo com uma pesquisa da Universidade northwestern. • Ao associar a letra de uma música a um determinado conteúdo ou informação abordado em um treinamento. cria-se uma poderosa sinergia onde a retenção e entendimento deste dado será muito maior e mais fácil. MÚSICA EM TREINAMENTO • Ao utilizar em um treinamento uma música popular onde sua melodia popular e letra são de conhecimento dos participantes, ganha-se dinamismo e envolvimento com o tema. É difícil não querermos participar de algo que gostamos e nós brasileiros somos muito musicais. • A utilização de uma analogia com uma música poderá ajudar a preparar o ambiente e desarmar os participantes para ouvirem a informação e aceitar possíveis críticas. • Sabendo que a música muda o estado emocional e o animo, diga através da música, que as pessoas podem e são capazes. EXEMPLOS DE DINÂMICAS COM MÚSICA 1. Qual música você é? – Dinâmicas com música Essa dinâmica tem o propósito de apresentar os componentes do grupo de forma descontraída, quebrando o gelo, identificando o gosto musical de cada um e mostrando a importância de respeitar a opinião alheia.
2. Dança das cadeiras – Dinâmicas com música
Esta brincadeira que é um clássico, ainda é considerada uma das melhores dinâmicas musicais. A dança das cadeiras tem como objetivo incentivar a competitividade e atenção.
3. Análise musical – Dinâmicas com música
Essa dinâmica ajuda no desenvolvimento da atenção e do pensamento critico de forma leve e simples. • Longe do Convencional, empresas desenvolvem equipes através da música • Um desafio impossível que resultou em um sucesso completo, aplaudido durante vários minutos, depois de seu concerto final. • É possível imaginar 130 pessoas de uma empresa, reunidas em um evento para uma dinâmica e, duas horas depois, transformarem-se em um fantástico grupo musical? O desafio aparentemente impossível foi proposto para um grupo líderes de uma importante instituição financeira e surpreendeu a todos que estavam presentes no encontro. • O cenário demandava uma intervenção criativa de team building para um número expressivo de pessoas em um curto espaço de tempo. Assim, o programa Sintonia Colaborativa apresentava todas as características necessárias para causar um impacto de experiência positiva nos participantes do evento. • Durante duas horas e meia, os 130 participantes construíram de forma coletiva todos os instrumentos que seriam utilizados na performance musical Reunidos em um grande time, as equipes foram alinhadas no ambiente para executarem suas performances musicais. O instrutor, especialista em música, coordenava a entrada de cada instrumento e orientava a construção coletiva, enquanto os participantes aplicavam as técnicas musicais que acabaram de aprender. Aos poucos, o grupo entrava em sintonia e a performance musical coletiva começava a criar forma. A demonstração de surpresa estava presente nas feições dos participantes, que alinhados, formaram uma única orquestra, ritmada pelo esforço colaborativo e sentimento de unidade.