LIDERANÇA

LIDERANÇA
•Ser capaz de influenciar pessoas ou grupos
para a realização de um dado objetivo, numa
determinada situação.

•É exercida pelo líder, através do processo de

comunicação, no sentido de dirigir o
desempenho, os esforços e as habilidades das
pessoas para obter resultados esperados pela
organização.
 Papel do Líder
• Facilitar os trabalhos, criando trajetórias e
influenciando a equipe para obtenção dos resultados
esperados.
LÍDERES
 LIDERANÇA

• Capacidade de influenciar um grupo em direção ao

alcance de objetivos pré-estabelecidos.

• Desde a década de 30, os estudos sobre liderança

vêm se aprofundando e se transformando.
• Ao contrário do que sempre se desejou (e ainda se
deseja), estes estudos não comprovam um perfil
preciso dos líderes.
TEORIAS DE LIDERANÇA
• Teoria dos Traços
• Teorias Comportamentais

• Teoria dos Estilos de Liderança

• Teoria do Continuum de Liderança
• Teoria da Liderança Bidimensional
• Teoria da Liderança Situacional
• Teoria da Liderança Transacional
• Teoria da Liderança Transformacional
• Teoria da Liderança Carismática
 TEORIA DOS TRAÇOS

• A teoria dos traços de liderança diferencia os

líderes dos não-líderes com base nas
qualidades e características pessoais. Ela
identifica pessoas como:
• Líderes, como Nelson Mandela e Steve Jobs,
são descritos como carismáticos, entusiastas
e corajosos.
• As teorias dos traços pressupõem que os
líderes nascem com suas características de
liderança, e não que eles se formam líderes.
 Traços de personalidade mais comuns entre líderes:
• ambição e energia
• desejo de liderar
• honestidade e integridade
• autoconfiança
• inteligência
• conhecimentos relevantes para o trabalho

Líderes Não Líderes

TEORIAS COMPORTAMENTAIS - Estudos da Universidade Estadual de
Ohio

• A estrutura de iniciação se refere à extensão em que

um líder é capaz de definir e estruturar o seu próprio
papel e o dos funcionários na busca do alcance dos
objetivos.
• Isso inclui o comportamento que tenta organizar o
trabalho, as relações de trabalho e as metas.
• O líder com alto grau de estrutura de iniciação pode ser
descrito como alguém que “delega tarefas específicas
aos membros do grupo”, “espera que os trabalhadores
mantenham padrões definidos de desempenho” e
“enfatiza o cumprimento dos prazos”.
TEORIAS COMPORTAMENTAIS - Estudos da Universidade Estadual
de Ohio

• A consideração é descrita como a extensão em

que uma pessoa é capaz de manter
relacionamentos de trabalho caracterizados por
confiança mútua, respeito às ideias dos
funcionários e cuidado com os sentimentos deles.
• Os estudos da Universidade de Ohio sugerem que
o estilo “alto-alto” geralmente traz resultados
positivos, mas existem exceções suficientes para
indicar que os fatores situacionais precisam ser
integrados à teoria.
 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - Estudos da
Universidade de Michigan

• O grupo de Michigan também chegou a duas dimensões do

comportamento de liderança, que foram chamadas de:
orientação para o funcionário e orientação para a
produção.
• Os líderes vistos como orientados para os funcionários foram
descritos como enfatizadores das relações interpessoais;
demonstravam interesse pessoal nas necessidades de seus
funcionários e aceitavam as diferenças entre os membros do
grupo.
• Os líderes orientados para a produção, por seu lado, tendiam
a enfatizar os aspectos técnicos e práticos do trabalho – sua
principal preocupação estava na execução das tarefas do
grupo e seus membros eram apenas o meio para se atingir
um fim.
 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - O grid gerencial

• Blake e Mouton (1964) desenvolveram graficamente uma visão

bidimensional dos estilos de liderança.
• Eles propuseram um Grid Gerencial baseado nos estilos “voltado às
pessoas” e “voltado à produção”, que representam, essencialmente,
as dimensões encontradas tanto em Ohio como em Michigan.
• O Grid tem nove posições possíveis ao longo de cada eixo, criando,
assim, 81 posições diferentes, nas quais se pode colocar o estilo de
liderança.
• O grid não mostra os resultados produzidos, mas sim, os fatores
dominantes na forma de pensar do líder em relação à obtenção de
resultados.
• Com base nesses achados de Blake e Mouton, descobriu-se que os
executivos têm melhor desempenho em um estilo 9.9, em
comparação, por exemplo, com um estilo 9.1 (tipo autoritário) ou 1.9
(tipo laissez-faire).
 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - O grid gerencial
Alto
9 1.9 9.9

8
7
Preocupação com as Pessoas

5 5.5

4
3
2
1
1.1 9.1

Baixo 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Alto

Preocupação com a Produção

 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - O grid
gerencial
• 9.1 – Autoridade/Obediência. Alta preocupação com as tarefas e
baixa preocupação com as pessoas. Controlador. Interrompe os outros.
Decide e depois diz aos outros o que deverão fazer. As decisões são
definitivas. Exigente. Espera obediência. Tem mania de criticar.
Enérgico. Tem todas as respostas prontas. Impaciente. Interroga.
Dominador. Agressivo. Teimoso. Manda fazer mas não diz por quê.
• 1.9 – Gerência de Clube Campestre. Alta preocupação com as
pessoas e baixa preocupação com as tarefas. Agradável,
compreensivo, evita pontos negativos, não sabe dizer não, respeitoso,
não gosta de divergências, superconfiante, sensível, fornece apoio e
consolo, é solidário e bondoso, espera para ouvir o que os outros
pensam antes de falar, cede para obter aprovação.
 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - O grid
gerencial
• 1.1 – Gerência Empobrecida. Preocupação mínima com
as tarefas e com as pessoas. Apático, espectador, acata,
adia, foge à responsabilidade, desiste facilmente, não
interfere, indiferente, afasta-se do caminho, negligência à
responsabilidade das tarefas, neutro, não se compromete,
não contribui, resignado, espera que os outros tomem
providências, alienado.
• 5.5 – Gerência do Homem Organizacional. Esta é a
teoria do “meio-termo”. Conciliador, cauteloso, conformista,
torna-se evasivo quando desafiado, interesseiro, indireto,
negocia, prefere o meio-termo, segue precedentes, evita
comprometer-se, suaviza divergências, permanece ao lado
da maioria, evita tomar partido, testa de que lado o vento
sopra, fala vagamente, espera para ver como os outros se
posicionam.
 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - O grid
gerencial

• 9.9 – Gerência de Equipe. Preocupação com as

pessoas e com as tarefas. Sincero e direto,
confiante, decidido, determinado, gosta de
trabalhar, busca os fatos, focaliza problemas reais,
vai até o fim, ventila problemas, identifica causas
obscuras, inovador, tem mente aberta, positivo, as
prioridades são claras, dado à reflexão,
estabelece metas desafiadoras, externa idéias,
espontâneo, mantém sua posição, estimula a
participação.
 TEORIAS COMPORTAMENTAIS - Estudos
escandinavos

• A premissa básica é que, em um mundo em mudança, os

líderes eficazes devem exibir um comportamento orientado
para o desenvolvimento. Uma terceira dimensão
encontrada.
• Esses seriam líderes que valorizam a experimentação,
buscam novas ideias, geram e implementam mudanças.
• Tudo indica que os líderes que exibem comportamento
orientado ao desenvolvimento contam com funcionários mais
satisfeitos e são vistos por estes como mais competentes.
Liderança Situacional
• Década de 80 – Hersey e Blachard
• Não existe um único estilo de liderança válido para
toda e qualquer situação. Cada situação requer um
tipo de liderança para
• A escolha do melhor estilo de liderança depende da
maturidade do funcionário:
- maturidade de trabalho (conhecimento e
capacidade técnica)
- maturidade psicológica (motivação e disposição,
confiança)
Liderança Transacional
• É o tipo de liderança onde o líder, ou
gestor, motiva seus seguidores na
direção das metas estabelecidas através
do esclarecimento de papéis e das
exigências das tarefas (Robbins, 2002).
• Existe uma troca (seja política, econômica,
psicológica) entre o líder e o seguidor, enquanto
ambos acreditarem que isso irá beneficiá-los.
• É uma transação, pura e simples.
 Liderança Transformacional
• Uma ou mais pessoas engajam-se com outras a fim de
que tanto líderes ou seguidores elevem um ao outro a
níveis mais altos de motivação e moral.
• O líder procura motivos potenciais nos seguidores, no
sentido de satisfazer necessidades de alto nível e
assume o seguidor como uma pessoa total.
• Há consideração individualizada, ou seja, há atenção
pessoal, o líder trata cada empregado individualmente,
treina pessoalmente, aconselha.
Características do Líder
Transformacional
1. Transformação da visão coletiva: O líder faz
com que as pessoas mudem suas visões em
relação aos problemas e ao mundo;
2. Carisma: Tem o respeito e a confiança de seus
liderados;
3. Estímulo intelectual:Faz com que as pessoas
reflitam e analisem problemas, promove a
racionalidade e questionamentos, inclusive para
suas ações;
4. Consideração Individualizada: Dá atenção a
cada um, considerando as características
individuais. Também orienta e aconselha.
 Liderança Carismática
• Líder carismático, é aquele que promove revoluções, renova
paradigmas, evoca sonhos e é visto como um agente de
mudanças porque conduz seus seguidores a transcender
interesses pessoais na realização de determinada ação em prol
do sucesso do grupo.
• A ligação entre líder e liderados é carregada pelo conteúdo
moral da missão, fruto de determinada crença que conduz os
liderados à participação tendo, exclusivamente como
recompensa, a realização da missão ou a tentativa de realizá-
la.
Mulheres em
cargos de alta
liderança
Desafios e performance