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Metafísica:
a divisão dos saberes; a teoria das quatro
causas; a teoria do ser;
a crítica à teoria das formas de Platão.
• VIDA E OBRA. Aristóteles, proveniente da Macedônia (Estagira),
ingressa na Academia de Atenas em 367 a.C. e a frequenta por cerca de
20 anos. Após a morte de Platão, vai para Assos (Ásia Menor), depois
para Mitilene (ilha de Lesbos). Em 343 a.C. Filipe confia a Aristóteles a
missão de educar seu filho, Alexandre. É ainda preceptor de Alexandre
quando, em 338 a.C. os macedônios derrotam os gregos em Queronéia e
chega ao fim a autonomia das cidades-estados que caracterizara a Grécia
do período helênico. Volta a Atenas em 336 a.C. (quando Alexandre sobe
ao trono), fundando o Liceu e produzindo sua extensa obra. Das obras
exotéricas, destinadas à publicação, restaram apenas fragmentos. As
obras acromáticas, compostas para os discípulos, teriam sido organizadas
por Andrônico de Rodes (que dirigiu o Liceu no séc. I a.C.) como o
Corpus aristotelicum, composto de: os Tratados de lógica (Organon); a
Física; o Tratado da alma; a Metafísica; a Ética (a Nicômaco; a Eudemo);
a Política; A Retórica; a Poética.
• A DIVISÃO DOS SABERES. Aristóteles (Metafísica) faz uma classificação
dos vários tipos de conhecimento de acordo com sua finalidade: finalidade
prática (a Ética e a Política), finalidade produtiva (a Poética e a Retórica) ou
finalidade teórica (a Física, a Matemática, a Filosofia Primeira). A
finalidade prática da Ética e da Política é o ‘bem agir’. A finalidade produtiva
da Poética e da Retórica é o ‘fazer humano’, o ‘compor’, o ‘produzir’. A
finalidade teórica da Física, da Matemática e da Filosofia Primeira é o
‘conhecer’, isto é, ‘ter um conhecimento contemplativo, teórico’, ‘saber’. O
que ele chama de Física inclui a Biologia, a Astronomia e a Psicologia; o que
ele chama de Filosofia Primeira inclui a Teologia e faz um estudo dos
‘primeiros princípios’ dos seres, isto é, busca identificar a ‘substância’
(ousía) dos seres em sua plurivocidade. Aristóteles faz uma primeira divisão
entre várias ciências e não considera a Filosofia um conhecimento prático
como a Ética ou a Política, e, sim, contemplativo.
A DIVISÃO DOS SABERES
CONHECIMENTO
TEÓRICO
PRÁTICO PRODUTIVO (fim:o
(fim:o bem (fim:o fazer) conhecer)
agir)
Obs: o autor G. Reale (1994, p.324 ss.) destaca que o princípio e causa da existência e
do conhecimento não será, na filosofia de Aristóteles, a forma do Bem (como o foi
em Platão); e sim, será o princípio inteligente, o Motor Imóvel (Metafísica, A7, 1072b
13s.), pensamento que pensa a si mesmo. O Bem não é causa formal, mas causa final
(finalidade) de todas as coisas (Ética a Nic. A1, 1094a3, Metaf A7, 1072b1).
• A TEORIA DO SER / A MULTIVOCIDADE DO SER / OS MÚLTIPLOS
SIGNIFICADOS DO SER. Aristóteles (Metafísica) no decorrer de toda essa
obra discute e teoriza sobre “o ser enquanto ser”. Opõe-se aos eleatas (o ser
unívoco) e aos platonistas (o ser transcendente). Considera que “o ser em si
e por si” equivaleria às próprias substâncias sensíveis e não-sensíveis, bem
como teoriza que o ser pode ser expresso de múltiplas maneiras:
• Quanto aos significados do ser, esse se diz tanto no sentido acidental (ex:
Sócrates é filósofo), como no sentido substancial, o que inclui substância e
categorias da substância - a essência, a quantidade, a relação, o agir, o local,
etc. - (ex: Sócrates é homem e está assentado). O ser também se diz como
juízo verdadeiro ou como juízo falso, bem como potência ou ato.
Aula Prof. Maria Dulce Reis