Diferencia Entre

la Educación de
Cuba y
Finlandia
Educación de Finlandia
• Uno de los objetivos centrales de la política de
educación finlandesa es darles a todos los
ciudadanos las mismas oportunidades de acceso a
la educación, sin importar la edad, lugar de
residencia, situación económico-social, sexo o
lengua materna. Por eso, la educación preescolar,
la educación básica y la educación secundaria
superior tanto general como de formación
profesional son, en principio, libres de costes: la
enseñanza, la atención social y sanitaria al alumno
y las comidas se ofrecen gratuitamente en todos
estos niveles.
 • Básica: La asistencia obligatoria a la escuela requiere la
terminación de la educación comprensiva que comienza a la
edad de 7 años (en casos especiales a la edad de 6) y
continúa hasta los 16 años. Obligatoria también se aplica a
niños incapacitados. Para niños que son incapaces de
estudiar en una escuela primaria normal, la educación
obligatoria comienza a la edad de 6 (con 2 años de
instrucción preliminar) y dura 11 años.
• Secundaria o superior/técnica: Ha estado en el centro del
desarrollo de las políticas sociales y del sistema educativo en
Finlandia durante las últimas tres décadas. Después de crear,
en los años 70, una escuela comprensiva que dura nueve
años y es igual para todos los alumnos, los objetivos de la
política educativa han sido siempre que todos los que dejan
la escuela básica puedan tener acceso a la educación
superior que elijan.
• Bachillerato: Está destinado en principio a los jóvenes de
16 a 19 años. Los liceos seleccionan a sus alumnos en
función de sus calificaciones de la escuela primaria. El
currículo del bachillerato puede cursarse en dos, tres o
cuatro años, pero el ritmo de estudios es muy individual.
Puede cruzarse desde que se termina la primaria o
secundaria.
• Superior: Alienta a los estudiantes a aprender y a pensar
por sí mismos, ha sido catalogada como el mejor del
mundo. Estudiantes y profesores trabajan como una
unidad para desarrollar el currículo y depender de
discusión para promover sus objetivos.
• En este país lo que más les interesa es la educación, sus
políticos apoyan todo acerca de este tema, son unos de
los mejores países en este tema. Esto es debido al gran
interés que le ponen.
 Educación en Cuba
• “Es una de las más nobles y humanas tareas a las
que alguien puede dedicar su vida. Sin ella no hay
ciencia, ni arte, ni letras; no hay ni habría hoy
producción ni economía, salud ni bienestar,
calidad de vida, ni recreación, autoestima, ni
reconocimiento social posible. El acceso al
conocimiento y la cultura no significa por sí solo la
adquisición de principios éticos; pero sin
conocimiento y cultura no se puede acceder a la
ética. Sin ambos no hay ni puede haber igualdad ni
libertad. Sin educación y sin cultura no hay ni
puede haber democracia.”, Es lo que expresan los
cubanos.
 • Preescolar: Es parte inicial del sistema, no es obligatoria
y los niños acceden a ella a partir de los seis meses y
finalizan a la edad de cinco años.
• Primaria: Es obligatoria y se imparte a niños y adultos. Los
niños ingresan a los seis años y permanecen hasta los
once. La escolarización es de seis años y se divide en
dos ciclos.
• General Media: Que no es obligatorio pero es gratuito.
Los estudiantes que egresan del noveno grado pueden
escoger entre el preuniversitario, la educación técnica
o vocacional. La educación técnica y vocacional
comprende tres o cuatro años dependiendo de la
especialidad entre el noveno y el duodécimo grado.
 • Superior: Es el nivel máximo de formación en los
diferentes campos de la sociedad. Se ofrecen
cursos durante el día, a trabajadores en servicio y a
distancia. Su acceso está regulado por un examen
de admisión correspondiente a cada especialidad.
• Aunque no sea un gran país, en educación se hace
lo que se tiene al alcance de ese país, tratan de
mejorar y aprender a su manera. Expertos afirman
que si se obtiene tecnología y el país abre
información para todos, se dice que serían una
potencia en educación.