ECUACIONES Y SISTEMA DE

ECUACIONES DE PRIMER GRADO

 DEFINICIÓN:
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones
algebraicas denominadas miembros, en las que hay
valores conocidos, llamados datos y valores desconocidos
llamados incógnitas, relacionados por ciertos operadores
matemáticos.
3x – 18 = x + 44

primer miembro segundo miembro

El conjunto solución de una ecuación (C.S.) es el valor de

la variable de modo que satisfaga la igualdad.
De la ecuación planteada, el valor que verifica la
igualdad es
x = 31, luego C.S. = {31}
 Transposición de términos en una ecuación

Pasó al 2do miembro restando Pasó al 2do miembro dividiendo

x +6=8 → x=8–6 → x=2 3x = 24 → x = 24/3 → x = 8

está sumando está multiplicando

C.S. = {2} C.S. = {8}

Pasó al 2do miembro sumando Pasó al 2do miembro multiplicando

x - 4 = 9 → x = 9 + 4 → x = 13 x = 5 → x = 5.4 → x = 20
4
está restando
está dividiendo

C.S. = {13} C.S. = {20}

 Del lenguaje ordinario al lenguaje
algebraico

El largo de un campo de fútbol es el doble del ancho más 10 metros.

Esta información podría expresarse
de otra forma:
Llamamos x al ancho del campo.
El doble será 2x
Y el doble más 10 m: 2x + 10
Luego, 2x + 10 expresa el
largo del campo de fútbol.

Las dimensiones de nuestro campo,

expresadas en forma algebraica, son:

El lenguaje algebraico utiliza letras,

números y signos de operaciones para
expresar información.
 Planteo de ecuaciones
Enunciado (forma verbal) Expresión matemática
(forma simbólica)
Un número cualquiera x
Un número aumentado en 9 x+9
Un número disminuido en 2 x-2
El doble de un número, aumentado en 5 2x + 5
El triple de un número, disminuido en 7 3x - 7
El cuádruplo de un número aumentado en 1 4(x + 1)
La suma de dos números consecutivos x + (x + 1)
El cuadrado de un número, aumentado en 2
El triple de un número excede en 4 a 12 3x – 12 = 4
SISTEMA DE ECUACIONES
 Sistema de ecuaciones lineales
con dos incógnitas
Es un arreglo formado por dos ecuaciones de
primer grado con dos incógnitas, cuyos valores
deben satisfacer las dos ecuaciones del sistema.
Tiene la forma:
a x  b y  c

Donde: a ' x  b ' y  c '
a, b, c, a’, b’, c’ : son coeficientes
x, y : son variables o incógnitas
 Conjunto solución del sistema
a x  b y  c
Una SOLUCIÓN del sistema 
a ' x  b ' y  c '
es cualquier pareja de valores (x, y) que verifique las dos ecuaciones
Ejemplo

2 x  y  3 El par (1, 5) es una

 solución de este sistema
4 x  y   1 porque:

2.1- 5 = -3 x 1

4.1- 5 = -1 y 5

Luego: C.S. = {(1; 5)}

 Clasificación de los sistemas
a x  b y  c
Sea el sistema de ecuaciones: 
a ' x  b ' y  c '
a b c SISTEMA COMPATIBLE
• Si   INDETERMINADO
a ' b' c '
Infinitas soluciones

a b c SISTEMA
• Si   INCOMPATIBLE
a ' b' c '
No tiene solución

a b SISTEMA COMPATIBLE
• Si  DETERMINADO
a ' b'
Tiene una única solución
 Métodos de resolución
I. Método de sustitución
Ejemplo:
-Se despeja una incógnita
de una ecuación. Resuelve el sistema:
-Se sustituye esa expresión  x2 y  8 … (I)
en la misma incógnita de la 
otra ecuación. 3 x  4 y  6 … (II)
-Se obtiene una ecuación Solución:
De (I): x  8  2 y
de primer grado con una
Reemplazamos en (II):
incógnita. Se resuelve esta.
3 (8  2 y )  4 y  6
-El valor de esa incógnita se
sustituye en la expresión Resolviendo: y  3
Además:
donde estaba despejada la
otra incógnita. x 8  23 → x2
 II. Método de igualación

-Se despeja la misma Ejemplo:

incógnita en las dos
Resuelve el sistema:
ecuaciones.
 x2 y  8 … (I)
-Se igualan las dos  … (II)
expresiones. 3 x  4 y  6
Solución:
-Se obtiene una ecuación de De (I): x  8  2 y
primer grado con una De (II):  6  4y
x
incógnita. Se resuelve esta. 3
Igualando:  6  4y
-El valor de esa incógnita se 8 2y 
3
sustituye en cualquiera de
las dos expresiones, para
Resolviendo: y 3
→
calcular el valor de la otra. x 8  23 x2
III. Método de reducción

-Se multiplican una o las dos Ejemplo:

ecuaciones por números de
manera que los coeficientes Resuelve el sistema:
de una misma incógnita  x2 y  8 … (I)
sean opuestos.  … (II)
3 x  4 y  6
-Se suman esas dos
Solución:
ecuaciones, eliminando así Multiplicamos por (-3) a (I):
una de las incógnitas.
 3 x  6 y   24
-Se resuelve la ecuación 
 3 x  4 y  6
resultante.
 10 y   30
-Se sustituye ese valor en
cualquiera de las dos y 3
ecuaciones para calcular el x  23  8 →x  2
valor de la otra incógnita.
 IV. Método de doble reducción

-Consiste en aplicar el método de reducción a ambas

incógnitas.
Ejemplo

 x2 y  8 por  3  3 x  6 y   24
 
3 x  4 y  6  3 x  4 y  6
 10 y   30 y 3

 x  2 y  8 por 2  2 x  4 y  16
 
3 x  4 y  6  3 x  4 y  6
5x  10 x2
 Ejercicios
1. Determina el conjunto 2.Calcula el valor de «x - y» en el
solución del siguiente sistema: siguiente sistema:
3x + 5y = -1 … (I) 2x - y = -13 … (I)
4x - 3y = 18 … (II) 3x - 2y = -22 … (II)

Solución: Solución:
Aplicamos el método de Aplicamos el método de
reducción. igualación.
3x + 5y = -1 … (por 3) De (I): y = 2x+13
4x - 3y = 18 … (por 5) 𝟑𝒙+𝟐𝟐
De (II): y =
9x + 15y = -3 𝟐
20x - 15y = 90
29x = 87 → x=3 Igualando, tenemos:
𝟑𝒙+𝟐𝟐
Reemplazamos x=3 en (I): 2x+13 = 𝟐 → 4x+26 = 3x+22
3(3) + 5y = -1 → y = -2 x = -4 → y=5
C.S. = {(3; -2)} Luego: x – y = -4 – 5 = -9
Rpta.: {(3; -2)} Rpta.: -9
3.Si el siguiente sistema es 4.Si el siguiente sistema no tiene
compatible indeterminado: solución :
6x + (a+2)y = 9 … (I) (2m-3)x + (m-4)y = 11 … (I)
4x - 3y = b-1 … (II) 7x - 4y = -17 … (II)
Calcula el valor de «a+b». Calcula el valor de «m».
Solución: Solución:
Si el sistema es compatible Si el sistema no tiene solución
indeterminado, se cumple que: (incompatible), se cumple que:
𝟔 𝒂+𝟐 𝟗 𝟐𝒎 − 𝟑 𝒎 − 𝟒 𝟏𝟏
= = = ≠
𝟒 −𝟑 𝒃−𝟏 𝟕 −𝟒 −𝟏𝟕
Resolvemos:
𝟔
=
𝒂+𝟐
→ 𝒂=
−𝟏𝟑 Resolvemos:
𝟒
𝟔
−𝟑
𝟗
𝟐 𝟐𝒎 − 𝟑 𝒎 − 𝟒
= → 𝒃=𝟕 =
𝟒 𝒃−𝟏 𝟕 −𝟒
−𝟏𝟑 𝟏 -8m+12 = 7m-28
Luego: a+b = + 𝟕=𝟐
𝟐 15m = 30 → m = 2
𝟏
Rpta.:𝟐 Rpta.: 2