Вы находитесь на странице: 1из 14

INCENTIVAR LA

INSCRIPCIÓN ESCOLAR
LIC. WALTER DE PAZ
COLEGIADO ACTIVO 9116
PSICÓLOGO CLÍNICO DEL CENTRO DE SALUD DE COATEPEQUE.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE INSCRIBIR A
LOS NIÑOS (AS) EN LA ESCUELA?

 PORQUE ES UN DERECHO QUE TIENEN CADA UNO DE


LOS NIÑOS.

 PORQUE ES RESPONSABILIDAD.
 SE DEBE VELAR EL FUTURO DEL MAÑANA.
 PORQUE ES NECESARIO PARA CRECER COMO
SOCIEDAD.
 MOTIVACIÓN.
¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS EN LA
ESCUELA?

 CIENCIA Y EDUCACIÓN

 VALORES CIVICOS.

 VALORES MORALES.

 SOCIABILIZACIÓN.

 RESPETO POR TODO ANIMAL VIVO.


¿POR QUÉ DEBO VELAR POR EL
CUMPLIMIENTO DE LAS TAREAS?

 Porque soy el padre o el cuidador.

 Para demostrar interés.

 Para resolver dudas.

 Para llevar un orden sistemático.


¿Qué es el rendimiento escolar?

 Es el resultado que cada niño(a) aprende y expresa a


través de la evaluación que se realiza para verificar los
rubros que cada niño ha alcanzado a lo largo del ciclo
escolar.

 Al fallar en está etapa los padres entran en


desesperación y desisten en está etapa.
¿Cómo apoyar a mi hijo si tiene bajo
rendimiento escolar?

 Asistiendo a las reuniones escolares.

 Preguntando a la maestra el cumplimiento de las


tareas.

 Preguntar sobre la conducta en clase.

 Revisando los cuadres escolares.

 Preguntando al niño (a) sobre las tareas y ejercicios en


clase.
¿QUÉ HACER SI MI HIJO TIENE BAJO
RENDIEMINTO ESCOLAR?

 Reforzar a través de la empatía y afecto las dudas del


infante.

 Buscar un maestro que refuerce las debilidades


escolares.

 Ir a preguntar al maestro en qué está fallando el niño.

 Ir con el profesional de la salud mental.


¿Por qué es importante el desarrollo
cognitivo?
 Para tener una buena psicomotricidad y lograr independencia en
está etapa.

 Para realizar operaciones y través de ella descubrir nuevas


experiencias.

 Para resolver problemas sociales e integrar los contenidos


académicos.

 Para resolver problemas de toda clase.


Culminación educativa

 Autoeducación y heteroeducación
 Autoinstrucción y heteroinstricción

Infancia, pubertad, adolescencia, juventud y


madurez.
¿PREGUNTAS, DUDAS?
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!

Вам также может понравиться