La visión y el tacto

como factores
determinantes en el
proceso de recuerdo y
reconocimiento

Laura Sanchez , Cahirys Arteta , Cris Del Rio , Hilda Herrera y

Daniela Illidge
 Resumen
Este artículo analiza la capacidad de los
participantes para recordar y reconocer
objetos a la vista y el tacto. Es un estudio de
tipo experimental, de corte cuantitativo ,
debido a que manejamos variables para ver si
tenemos relación entre ellas, basándonos en
metodologías científicas; en el que
participaron 12 estudiantes a los que se les
presentó 20 objetos, de los cuales debían
palpar 10 y observar 10.
 Introducción
Klatzky,
Lederman y Tulving y
Metzger, 1985 El HAM, Thomson 1973
(citado por formulado por (citado por
Ballesteros, 2010) Anderson & Santalla, 2000)
Bower 1972, 1973,
1974; (citado por
“Identificación de Manzanero, 2006) principio de la
objetos por tacto: un especificidad de la
sistema experto” codificación
el modelo de memoria
asociativa humana

Recuerd Reconocimient
Visión Tacto
o o
 Metodología
Es un estudio de tipo experimental, de corte cuantitativo ,
debido a que manejamos variables para ver si tenemos
relación entre ellas, basándonos en metodologías
científicas.

• Variable dependiente: número de objetos recordados o

reconocidos por los participantes.

• Variable independiente: las series de objetos presentadas

como estímulos de modalidad táctil y visual
 Participantes

12 participantes Se obtuvo una serie A

Se presentaron los objetos de
y una serie B
las series A y B, una en
modalidad táctil (ojos
vendados), y la otra en
modalidad visual.
 Técnicas e instrumentos

Prueba de recuerdo libre: Prueba de reconocimiento:

Recordar la mayor cantidad Escribir si el objeto es antiguo
de objetos posibles porque lo reconoce o es nuevo
porque no lo reconoce
 Materiales
Presentación SERIE A                   Presentación SERIE B

• Trozo de tela • Moneda

• Tenedor • Collar de perlas
• Marcador • Candado
• Pelota • Lapicero
• Botón • Brocha
• Lápiz • Caja de fósforos
• Botella de vidrio • Grapadora
• Gafas • Algodón
• Libro • Reloj
• Caja de cartón • Pelota de esponja
 Resultados
Prueba De Reconocimiento
20

18

16

14

12

10

0
Pa rtici pante 1 Pa rtici pa nte 2 Partici pante 3 Partici pante 4 Partici pante 5 Pa rtici pa nte 6

Tacto Vi s ual General

Figura. 1. Prueba de reconocimiento

Fuente: (Laura Sánchez et al., 2017)
 Prueba De Recuerdo
14

12

10

0
Partici pante 1 Pa rtici pante 2 Partici pante 3 Pa rtici pante 4 Partici pante 5 Partici pante 6

Ta cto Vi s ual Genera l

Figura. 2. Prueba de recuerdo

Fuente: (Laura Sanchez et al.,
2017)
 Comparación entre la Prueba de recuerdo y la prueba de reconocimiento

60

50

40

30

20

10

0
Prueba de recuerdo Prueba de reconoci mi ento

Ta cto Vi s ual

Figura. 3. Comparación entre la prueba de recuerdo y la prueba de reconocimiento

Fuente: (Laura Sanchez et al., 2017)
 reconocimiento y recuerdo.
pdf
Discusión
El número de objetos reconocidos por los participantes es mayor que el
número de objetos recordados

La teoría del modelo de El experimento de Klatky, Tulving & Thomson,

asociación humana de Lederman Y Metzger, 1985 1973 (citado por
Anderson & Bower 1972, 1973, (citado por Ballesteros, Santalla, 2000)
1974; (citado por Manzanero, 2010)
2006)
Las personas pueden
A través del tacto activo
generar elementos
Es mas fácil reconocer que es posible la identificación
que no pueden
recordar de objetos familiares
reconocer
 Referencias Bibliográficas

• Ballesteros, S,. Prácticas de la psicología de la memoria (manual de

prácticas y cuaderno de trabajo). Editorial universitas, S.A, Nuñez de
Balboa, 2010.

• Gómez, M., Sánchez, S., Vicente, F., Gordillo, M & Pérez de las Vacas, C.,
International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD,
Numero 1 (2011 Volumen 5)
• Manzanero, A, L, Procesos Automáticos y Controlados de Memoria:
Modelo Asociativo (HAM) vs. Sistema de Procesamiento General
Abstracto, Revista de Psicología General y Aplicada, 2006, 59, 3. 373-
412.

• Santalla, P., El sistema de memoria humana: memoria episódica y

semántica, Universidad Católica Andrés Bello, Montalbán, Caracas 2000