EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Investigar proviene del latín investigare que significa

“Realizar indagaciones para descubrir algo”. Al investigar,
se aporta un nuevo conocimiento, descubrimientos,
soluciones, invenciones, teorías y paradigmas a través del
método científico.
COMPONENTES DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
 El título
Es una parte importante del trabajo porque a partir de éste se deduce la
investigación realizada.

Ej. Efecto de El cambio climático sobre el comercio

Influencia del fenómeno El Niño 1997- 1998 sobre el comercio ambulatorio en

Antioquia

Debe contener el máximo de ingenio y el mínimo de palabras. (Sin

excentricidades).

En lo posible, evitar artículos definidos (el, la los, las) o indefinidos (un, una,
unos).

No se emplean comillas y no lleva punto final.

 Introducción
Una introducción obedece a la formulación de las
siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema del trabajo?

¿Por qué se hace el trabajo?
¿Cómo está pensado el trabajo?
¿Cuál es el método empleado en el trabajo?
¿Cuáles son las limitaciones del trabajo?
 La justificación
Es un texto escrito, máximo de una página donde
implícitamente se responden las preguntas:

¿Qué se va a hacer? Un párrafo.

¿Por qué se va a hacer? Un párrafo.
¿para qué se va a hacer? Un párrafo.

la justificación para un trabajo de investigación debe establecer

con consistencia las razones del por qué se pretende realizar
una investigación, consideraciones relacionadas con el impacto
social, la contribución al campo de conocimiento y, en algunos
casos, las razones personales a que conduce un trabajo que
también enriquecerá la formación disciplinaria del responsable
del proyecto. enriquecerá la formación disciplinaria del
responsable del proyecto.
 Objetivos

El principal requisito en el momento de plantear los

objetivos de una investigación es que estos sean
alcanzables, lógicos y coherentes con la realidad. Es decir
que el interés que se persiga considere las posibilidades y
limitaciones del trabajo realizado.
 Los objetivos de la
investigación tienen que reunir
las siguientes características:
-Deben estar redactados con claridad.
-Deben comenzar con un verbo en infinitivo.
-Deben ser alcanzables.
- Deben contener además de la actividad, una finalidad.
-Deben estar dirigidos a la obtención de conocimientos;
cada objetivo debe aludir a un logro.
 Objetivos
Objetivo General ¿Qué se hace?
Determinar la relación entre los antecedentes académicos y
personales de los estudiantes del primer semestre del Decanato
de Medicina de la UCLA, con su rendimiento en este semestre.

Objetivo Específico ¿Para qué se hace? (acciones)

• Investigar el promedio de calificaciones obtenido en

bachillerato y en el primer semestre de la carrera por los
estudiantes de este semestre del Decanato de Medicina de la
UCLA.
• Identificar el tipo de institución educativa donde cursaron
estudios de bachillerato.
• Determinar el tiempo que transcurrió desde la finalización del
bachillerato y el inicio de la carrera.
 Metodología
Si bien existen ligeras variaciones de acuerdo con el tipo exacto
de investigación, la metodología puede ser dividida en
secciones.

Descripción de los materiales y equipos utilizados en la

investigación.

Explicación de cómo se recogieron las muestras, cualquier

técnica de aleatorización y cómo se prepararon las muestras.

Explicación de cómo se hicieron las mediciones y qué cálculos se

realizaron sobre los datos sin procesar.

Descripción de las técnicas estadísticas utilizadas en los datos.

 Desarrollo del trabajo
El desarrollo del trabajo responde a una
construcción dinámica que explica de forma
analítica todo lo que se anuncia en la introducción.
Este apartado se puede desarrollar en capítulos en
los que se puede incluir cuadros, esquemas,
fotografías.
 Conclusión
No debe ocupar más de tres páginas. La conclusión en una
investigación es la parte en la que el investigador debe
resumir los resultados a los que llegó luego de demostrar o
negar su hipótesis, o lograr los objetivos generales y
principales planteados al comienzo de la investigación.

En las conclusiones no deben aparecer elementos nuevos

o que no hayan sido estudiados en el proceso de
investigación.
Es aconsejable tener en cuenta las siguientes
recomendaciones al momento de redactar las
conclusiones:
- Mencionar los resultados obtenidos a lo largo de la
investigación.
– Demostrar cómo se han obtenido los resultados.
– Señalar la conclusión general de toda la investigación.
– Señalar las conclusiones parciales de toda la
investigación.
– Resaltar los aportes logrados en el campo de la
investigación.
– Indicar los vacíos que presenta la investigación, los
cuales pueden ser resueltos por otro investigador.
 Bibliografía

Normas APA. 6° Edición