Desarrollo cognoscitivo y

lenguaje
Una definición de desarrollo

• Desarrollo: Cambios que experimentan los

seres humanos desde la concepción hasta
su muerte.
• ¿Cualquier cambio es desarrollo?
 Tipos de desarrollo

• Desarrollo físico

• Desarrollo personal

• Desarrollo social

• Desarrollo cognoscitivo
• Maduración: Cambios que ocurren de
manera natural y espontánea, en su
mayoría programados genéticamente

• ¿Herencia o ambiente?

• Coacciones
 El desarrollo ¿es continuo o
discontinuo?
• Continuo o cuantitativo: Acumulación y
mejoramiento gradual

• Discontinuo o cualitativo: Cambios que se

realizan a base de “saltos” ; pasar a nuevas
etapas
 El tiempo, ¿es demasiado tarde?
• Periodos críticos

• Periodos óptimos o sensibles

 Principios generales del desarrollo

• 1.- Las personas se desarrollan a un ritmo

diferente

• 2.- El desarrollo ocurre en forma

relativamente ordenada

• 3.- El desarrollo sucede de manera gradual

 El cerebro y el desarrollo
cognoscitivo
• El cerebro: Motor y jefe
– Cerebelo: coordinación y equilibrio
– Hipocampo: recordar información nueva
– Amígdala: emociones
– Tálamo: aprender información nueva
Sistema Nervioso
El cerebro en desarrollo: neuronas
• Nacemos y ya poseemos todas las neuronas que
tendremos

• 100 000 y 200 000 millones

• Cada neurona: 2500 sinapsis

• Estimulación y conexiones sinápticas

• Mielinización
 El cerebro en desarrollo: corteza
cerebral
• Cubierta externa del cerebro; 3mm;
apariencia arrugada

• Permite las mayores realizaciones

humanas

• Más susceptible a las influencias

ambientales
• Maduran:
– Corteza motora
– Corteza sensorial
– Corteza de asociación
– Lóbulos temporales-emociones y lenguaje-
bachillerato
• La lateralización: Especialización de
los dos hemisferios cerebrales

– H. derecho= lado izquierdo

– H. izquierdo_ lado derecho

– Plasticidad: Tendencia del cerebro a continuar

siendo, hasta cierto punto, adaptable o
flexible
• Escribir 3 palabras con la mano que menos
utilizamos y luego compararlo con las mismas
palabras escritas con la mano de uso habitual
(intentar conseguir escribir igual con ambas
manos).
•
• Tocar con la mano derecha la barbilla y con la
mano izquierda por fuera la oreja derecha y
viceversa, cada vez más rápido.
•