EPOCA PRECOLOMBINA EL MUNDO DE LOS MAYAS CONTEXTO HISTORICO
EL MUNDO DE LOS AZTECAS EL MUNDO DE LOS INCAS
FUNCION DE LOS MITOS DIOSES DE LAS CIVILIZACIONES
INDIGENAS INDIGENAS
CAIDA DE LAS CIVILIZACIONES LITERATURA PREHISPANICA
INDIGENAS
CARACTERISTICAS TEMAS
GENEROS LITERARIOS AUTORES Y OBRAS
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
EPOCA PRECOLOMBINA • CONTEXTO HISTORICO • Españoles: • 25 y 30 millones de indígenas • Culturas organizadas: Mayas, Aztecas e Incas
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• Características comunes: • La agricultura era la base de su economía: aplicaron complejas técnicas de cultivo • Compartieron sus creencias religiosas: religión politeísta y antropomorfa • La organización del Estado adoptó la forma de confederación o imperio: establecieron ciudades e imperios • Midieron el tiempo y registraron eventos: crearon sistemas de calendarios similares y llevaron registros de acontecimientos
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
PREGUNTA…….. • ¿Qué es politeísta? • Forma de religión que admite una pluralidad de dioses. • ¿Qué es antropomorfo/a? • Seres que tienen figura humana
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• Construyeron grandes ciudades: • Los Mayas: Palenque, Uxmal, Chichén Itzá, Tikal y Copán; levantaron pirámides, templos y altares. • Los Incas: construyeron la ciudad de Machu Pichu, Cuzco • Los Aztecas: construyeron la ciudad de Tenochitlán • La organización social era rígida: nobles, sacerdotes, guerreros, artesanos, campesinos y esclavos.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
EL MUNDO DE LOS MAYAS • Mundo y humanidad como ciclo ininterrumpido de destrucción y regeneración • Duración ciclo: 5.200 años • Universo estructura triple: Cielo, Tierra e Inframundo
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
EL MUNDO DE LOS AZTECAS • Espacio llano rodeado de mar • En cualquier momento se doblaba y se convertía en cielo • El aire eran las aguas del cielo que caían sobre la tierra y la barrían por completo • Ese cataclismo se había producido cuatro veces • Los desastres fueron una constante; pero siempre se regeneraba
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EL MUNDO DE LOS INCAS • Seres vivos y elementos naturales eran venerados • Personas se convertían en piedras, las piedras cobraban vida • Se rezaba a las montañas • Los muertos visitaban a los vivos
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• ¿Cuál de esas creencias crees que se tienen hoy en día? • ¿Cuál de esos mundos te gustó más y porque? • ¿A cuál te ellos te hubiese gustado pertenecer y porque?
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FUNCION DE LOS MITOS INDIGENAS • Ofrecían respuestas a interrogantes filosóficos: • Creación del universo; naturaleza de las fuerzas del universo; origen del ser humano y del cosmos. • Índole personal: • Cómo comportarse; reglas sociales; explicaciones de la vida en el más allá. • Todo esto permite cimentar su concepto de la vida y su forma de pensar.
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DIOSES DE LAS CIVILIZACIONES INDIGENAS • Mayas: • Gucumatz: dios creador(serpiente de plumas coloridas). • Aztecas: • Quetzalcóatl: máxima divinidad(serpiente emplumada) • Tlátoc: dios del agua • Huitzilopochtli: sol, características guerreras y le ofrecían sacrificios humanos. • Incas: • Pachamac: dios creador.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
CAÍDA DE LAS CIVILIZACIONES INDIGENAS • A la llegada de los españoles, los incas y los aztecas conservaban sus poderosos imperios • El imperio Azteca cayó bajo la invasión de Hernán Cortés en 1.521. • El imperio Inca desaparece en 1.533 con la muerte de Atahualpa; varios incas rebeldes continuaron la lucha, hasta 1.572 cuando fue capturado y decapitado el último inca: Túpac Amarú.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• ¿Qué había pasado con los Mayas? • ¿Qué opinas de los dioses indígenas?
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
LITERATURA PREHISPANICA • Comprende: relatos, mitos, leyendas, cantos y otras composiciones orales y escritas. • Los testimonios provienen de: aztecas, incas, mayas, muiscas, guaranís y araucanos. • Se narra: la creación del mundo, las costumbres de los hombres y el origen de los dioses.
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• Literatura Náhuatl: cultivada por los aztecas, conservada en códices. • Dos colecciones: Cantares mexicanos(1560) y Romances de los Señores de la Nueva España(1582) • Poesía: religiosa, lírica y épica • Prosa: histórica y didáctica • Literatura quiché: cultivada por los mayas • Chilam Balam de Chumayel, Rabinal Achí, Popol Vuh • Literatura quechua: cultivada por los incas • Poesía y teatro
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CARACTERÍSTICAS • Manifestación oral del yo colectivo • Expresa una visión mística, religiosa, natural y espiritual del mundo • Recoge las expresiones de múltiples culturas nativas • Evidencia la estrecha relación entre hombres y dioses • Son obras anónimas • Se conservaron mediante la tradición oral u otras formas de escritura: pictogramas, jeroglíficos y quipus, consignados en códices o pieles • Textos elaborados en lenguas nativas: náhuatl, quechua, quiché, aymará y tupí guaraní.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• ¿Qué es un quipu? • ¿En que región se ubicaron estas culturas? • ¿Por qué fueron vencidos tan fácil por los españoles?
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
TEMAS • El origen de los ancestros y el mundo • La creación de los animales y de la naturaleza • La exaltación a la guerra, a la sangre derramada y a la muerte heroica • La reflexión sobre el destino y la brevedad de la existencia • La necesidad de gozar de los dones de la vida • Elementos del paisaje americano
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
GENEROS DE LA LITERATURA PREHISPANICA • La narrativa: • En forma de rituales o relatos míticos • Relatos míticos: temas religiosos y culturales, creación del mundo, el origen del hombre y de la civilización • Asuntos económicos, geográficos, astronómicos, botánicos y zoológicos
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• La poesía: • Generalmente de contenido religioso • Amor, muerte, el más allá y las hazañas guerreras; los animales, las plantas y la tierra • Los mayas: • Himnos sagrados: acompañar sacrificios y bodas • Plegarias u oraciones: pedir alimentos, hijos y buena y larga vida • Poemas más líricos y subjetivos: situaciones de indefensión personal o alegría ante una manifestación de la naturaleza(canto de las aves).
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• Los aztecas: • Poemas líricos: escritos en lengua náhuatl • Temas: meditaciones de los sabios acerca de la divinidad, la muerte y sus enigmas, las hazañas guerreras y el recuerdo de gobernantes y sabios • En náhuatl la poesía se llama “flor y canto”, que significaba diálogo con lo divino, el mundo y el pueblo.
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EL TEATRO • Pocas formas de representación teatral • Teatro vinculado a lo religioso y a la danza • Estrechamente vinculado con el baile y la música • En las representaciones se usaban máscaras, atuendos y pinturas faciales.
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SENSIBILIDA ESTETICA Y ESCRITURA • Respeto hacia la naturaleza y el mundo • Llenos de temores e incertidumbres; presienten el comienzo del horror y cantan • Mayas y aztecas: únicos pueblos americanos que crearon un sistema de escritura • Plasmaron cantos y narraciones míticas en las paredes de los templos y en libros llamados códices • Náhuatl(aztecas), guaraní(indígenas paraguayos) y quechua(incas), son lenguas habladas aún en regiones de América.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
FORMAS LITERARIAS • El mito: narración anónima acerca del origen del mundo y de los seres que habitan en el, los misterios de la naturaleza y la vida, con la presencia de personajes divinos o capaces de hazañas sobrehumanas. • La leyenda: narración de grandes hechos de dioses, héroes y de los valores fundamentales de cada comunidad; que pasaron de generación en generación y mantuvieron la identidad.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• El poema: de menor uso; los contenidos giran sobre la soledad, la preocupación por la vida y la muerte, el amor y la guerra. • El drama: de carácter religioso, para ofrendar a los dioses o para representar cultos de importancia para el grupo.
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RECURSOS LITERARIOS • En el mito y la leyenda: vinculación de los fenómenos naturales a la mitología y la utilización de símbolos alegóricos. • En las expresiones líricas: la personificación o prosopopeya; se canta a lo divino o se diviniza lo natural • Se incorporó la profecía a la poesía. • En el drama: vinculado con la danza, textos interpretados con música y bailes durante las ceremonias religiosas.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
CLASIFICACIÓN DE LOS MITOS • Cosmogónicos: hablan acerca del origen del universo o cosmos. El mundo mítico era primigenio, donde es necesario establecer jerarquías. • Teogónicos: creación del mundo y de los seres, con la participación de los dioses. Se establecen las relaciones de los seres humanos con sus creadores. • Heroicos: relatos del héroe representativo, modelo a seguir en la comunidad. Generalmente, su origen es divino.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
TESTIMONIOS LITERARIOS • Mayas: • Códices escritos en jeroglíficos o escritura ideográfica • Lengua maya: el Popol Vuh y el libro de Chilam Balam.
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• Aztecas: • Escritos en lengua náhuatl • Cuícatl: cantos y poemas • Tlatolli: relatos, narraciones mitológicas y discursos
AUTORES Y OBRAS • Mayas: • Popol Vuh(anónimo): libro sagrado de los Quichés; de profundos conceptos filosóficos y morales. Traducido por padre Francisco Jiménez(s XVIII) • El libro de Chilam Balam: tema religioso, histórico, literario y astronómico • Poesía: Himno Solar, Alabanza, los Cantares de Dzilbaché
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• Azteca: • Netzahualcóyotl de Texcoco: su nombre significa «brazo o fuerza de león y coyote hambriento»; escribió composiciones líricas; temas: fugacidad de la vida, muerte inevitable, naturaleza, elogios a guerreros y príncipes y el enigma del hombre frente a los dioses. • Aquiauhtzin de Ayapanco: compuso «Flor y canto», himnos que expresaban la verdad; se conservan dos poemas: uno de tema erótico y otro dialogado. • Anales de Tlatlelolco(anónimo): códices históricos
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• Inca: • Poesía: himnos sagrados, poemas amorosos y melancólicos, canciones de danza y alegría. • Ollantay(anónimo): gran drama épico, escrito en lengua quechua. • Wiracocha(anónimo): al dios sol
24/08/2019 Lic. Orlando Llorente C.
• ¿Por qué se afirma que el Popol-Vuh es un libro sagrado? • Mencione las lenguas de estas tres culturas