Confiabilidad

Jessica Juliana Suárez
Narly Judith Nieves Pardo

Wilber Edinson González Sarmiento
Ponentes
Psicometría
Tutor. Elmer Cacua Rojas
Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Programa de Psicología
Test Pensamiento Critico en
Estudiantes
“Capacidad que tiene el ser
humano para construir una
representación e
interpretación mental
significativa de su relación
con el mundo” (villarini
jusino, 2004, pág. 36).
Variables
Análisis: Explicación:
identifica Inferencia: capacidad de
relaciones operación presentar los
reales y mental, resultados del
supuestas, tiene mediante la cual razonamiento
el propósito de estructuramos propio de
expresar los manera
información u conocimientos reflexiva y
opiniones” coherente
TEST
Pensamiento crítico en estudiantes
PRESENTACIÓN
El presente manual tiene como objetivo identificar si los estudiantes desarrollan la habilidad de
pensamiento crítico.
REQUISITOS
Para presentar la siguiente prueba usted debe cumplir con los siguientes requisitos:
- Estar en un rango de edad de 12 a 18 años.
- Estar estudiando en el bachillerato desde sexto grado hasta once grado.
- Disponer mínimo de 2 horas para la aplicación de la prueba.
- Contestar la prueba con lapicero negro.
- Si presenta algún error en su respuesta encierre en un círculo la correcta.
- Marcar las respuestas que crea correspondiente según su criterio.
- No dejar preguntas sin responder.
DISEÑO Y ESTRUCTURA DE LA PRUEBA

La prueba para la medición en habilidades de pensamiento crítico en los estudiantes, está compuesta
por 90 preguntas de elección única politómicas a las cuales el evaluado debe responder en una escala
de 0 a 3 (donde 0 es Nunca; 1 es Alguna vez; 2 es Regularmente y 3 es Siempre), según la frecuencia
con la que el pensamiento crítico es evidente.
INSTRUCCIONES PARA LA APLICACIÓN
GENERALES
En la siguiente prueba no hay respuestas buenas ni malas, se recomienda contestar de manera honesta
y seguir los siguientes pasos para el éxito de los resultados:
1. Leer la pregunta completa antes de seleccionar la respuesta (hacerlo las veces que sean necesarias
hasta lograr su comprensión).
2. Informar al evaluador si hay dudas, para que sean aclaradas.
3. Se requiere total silencio durante la prueba
4. Cuando termine el examen deberá entregarlo a la persona encargada.
5. Tenga en cuenta que la información recolectada y los resultados obtenidos serán manejados
confidencialmente.
ESPECÍFICAS
Género:
Edad:
Nombre del colegio:
Grado académico:
Validación por los expertos
Análisis: 25
reactivos
Inferencia: 26
reactivos
Explicación: 29
reactivos
Alfa de Cronbach
•K = n de reactivos
•Sumatoria de todas las varianzas, la
cual nos
58,58
•Sumatoria de la varianza total siendo
esta de 1279,15
•En la sección 1 nos arroja un
resultado de 1,013
•En la sección 2 nos da un resultado de
0,954
•En el valor absoluto nos da un
resultado de 0,954
•En el alfa de cronbach nos arroja un
resultado de o,966
•Siendo este resultado muy confiable
en los datos expuestos
Coeficiente de Pearson
En el coeficiente de correlación de Pearson nos

da un valor de 0,92 estando en un rango de
confiabilidad de 0 a 1, con un error típico de
4,08.
Media por Variable
Echar Carreta
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Datos Sociodemográficos
Echar Carreta
Genero
30% xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
70%
Femenino Masculino xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Echar Carreta
Genero xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
100%
90%
80%
1
3
70% 8 9 8
4 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
60%
40% 5
30%
3
20% 6 6
10%
5 2 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
0%
Femenino Femenino Femenino Masculino Masculino Masculino
Análisis Inferencia Explicación Análisis Inferencia Explicación xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Mayor Menor
Echar Carreta
Colegio xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
80%
Balbino Garcia Jose Celestino Mutis La señora del Divino Amor
Echar Carreta
Institución Academica xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
100% 0 0 0 0 0 0
90%
70% 11 10
60%
50%
12
2 2 2 2 2 2
40%
20% 5 6
10%
0%
4
Balbino Balbino Balbino La Sra.
Garcia Garcia Garcia del
La Sra. La Sra.
del
Jose Jose Jose
del Celestino Celestino Celestino
Análisis Inferir Explicar Divino
Amor
Divino Divino Análisis Inferir Explicar
Amor Amor
Análisis Inferir Explicar xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Mayor Menor
Echar Carreta
Grado Academico xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
100% 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
90%
80%
70%
60% 11 10 10 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
50% 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1
40%
30%
20%
10%
0%
3 4 4
0
Mayor Menor
Echar Carreta
Edad
12
13
17
15
1 2 3 4 5 6 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Echar Carreta
Edad xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
100% 0 0 0 0 0 0 0
90%
80%
1 1
70%
60% 5
4
4
5
6
50%
40%
2 1 1 1 3 3 3 1 1 1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
30%
20% 3 1 1 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
2 2 2
10%
0%
1 1
0 0 0
Mayor Menor
Media General
Echar Carreta
46,77 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Echar Carreta
Institución xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
12
8
6
4 2 2
2 0 0 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
0
Balbino Garcia La Señora del Divino Jose Celestino Mutis
General Amor General General
Mayor Menor
Echar Carreta
Genero xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
10
8
6
4
4
2
2
0
Femenino Masculino
Mayor Menor
Echar Carreta
Grado Academico xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
11
10
8
6
4 3
2 2
2 0 0
1
0
1
0
Once Decimo Sexto Septimo Octavo
General General General General General
Mayor Menor
Echar Carreta
Edad xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
5
5
4
4
3
2 2
1 1 1 1
0 0 0
0
16 Años 17 Años 18 Años 15 Años 12 Años 13 Años
Mayor Menor

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