 Lucia debe leer en voz alta un poema para poder

expresar todo el amor que siente a su mamá. El

problema que tiene, es que cuando ella habla
nadie le entiende, y piensa lo contrario.
¡Estoy muy feliz de que
hayas venido!
¡Me agrada tanto tu
perfume!
¡he entendido todo no
me queda ni una duda!
Algo debe estar
pasando que nadie
me entiende
 ¿Cuál crees que es el problema
de Lucia?
 ¿De que manera la ayudarías a
resolverlo?
 Si tuvieras que leer en voz alta
un poema, ¿cómo usarías la voz?
 ¿En qué momento harías pausas?
 ¿Qué tipos de gestos podrían
acompañar tu lectura?
 DECLAMACIÓN
Los poemas además de ser leídos de forma personal,
pueden ser recitados ante una audiencia. Esto se
llama declamar, leer un poema respetando ritmo y
entonación para expresar sentimientos.
Pasos para una declamación
1. Identifica que sentimientos se expresan en cada
estrofa.
2. Establece el tono de voz, entonación y gestualidad
para expresar el sentimiento identificado.
3. Practica la lectura en voz alta para la
declamación .
 Presentación

 Saluda al público y presenta el poema, su título

y su autor.
 Declama el poema según el modelo que
ensayaste.
 Emplea un volumen de voz adecuado a la sala y
una velocidad pausada, pero no lenta.
Planificación de mi trabajo

 Responde las siguientes preguntas:

 ¿Cuáles son los sentimientos o ideas predominantes?

 ¿Cómo representarían estos sentimientos?
 Elige a un representante del grupo
 Practica con tu grupo
 Declama el poema frente a tu curso
Ensayo
Preguntas al cierre
 ¿ Que elementos son importantes para la
declamación?
 ¿En que otra situación podemos utilizar lo
aprendido?
 ¿Qué fue lo mas difícil para declamar?