ÁREA

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

AREA DE CIENCIA-TECNOLOGÍA
 COMPETENCIAS
Indaga mediante métodos científicos para construir
conocimientos.
Problematiza situaciones
Diseña estrategias para hacer indagación
Genera y registra datos e información
Analiza datos e información
Evalúa y comunica el proceso y los resultados de su indagación
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los
seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.
Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Tierra y universo
Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y
tecnológico
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
Determina una alternativa de solución tecnológica
Diseña la alternativa de solución tecnológica
Implementa y valida alternativas de solución tecnológica
Evalúa y comunica el funcionamiento y los impactos de su alternativa
de solución tecnológica
 MATERIALES PARA EL ÁREA
Cuaderno carpeta de 100 hojas color verde cuadriculado, forrado
con imágenes de Biología: Célula, microscopio, Plantas, Animales,
bacterias, hongos, biólogos.
5 paleógrafos por estudiante.
Plumones para papel: Rojo, azul, negro verde.
Plumones para pizarra acrílica: rojo y negro o rojo y azul.
Limpiatipo
Copias en clase de 1 a 3 copias.
2 a 3 obras de biología. 1 obra: SAPIENS, DE ANIMALES A
DIOSES. Autor: Yuval Noah.
Metodología del área de Ciencia y Tecnología
Cumplir y practicar las Normas o acuerdos de convivencia.
Los estudiantes trabajaran en equipo, cada equipo estará formado
por de 4-5 integrantes.
Cada equipo dispondrá de 20 minutos para elaborar sus
organizadores visuales y/o actividades. Si emplea más tiempo se
bajaran puntos por minutos.
Los trabajados realizados en clase no requiere de adornos.
Los estudiantes realizarán exposiciones de sus trabajos.
Los estudiantes dispondrá de 3 a 5 minutos para exponer.
Los estudiantes copiarán los paleógrafos en el cuaderno.
Se leerán de 2 a 3 obras relacionados a la química.
Se desarrollará de 1 a 2 monografías..
Se elaborará un proyecto para la feria de ciencia y tecnología.
Se desarrollarán proyectos ambientales y productivos
(Arborización, áreas verdes, elaboración de abonos orgánicos,
Biohuertos, periódicos murales.)
En el área de ciencia y tecnología se realizaran actividades para
autofinanciar los proyectos ambientales productivos.
Se planificara la visita al Mueso de Historia Natural de la UNMSM
y el mueso del cerebro.