COMUCOMUNICAÇÃONICAÇÃO ININFORMAÇÃOFORMAÇÃO

 FALAR/CONVERSAR  AVISAR
 TRANSMITIR  NOTICIAR
 AVISAR  INSTRUIR
 BILATERAL OU MULTILATERAL  ESCLARECER
 ESTABELECE RELAÇÕES ENTRE 2 OU  UNILATERAL
MAIS PESSOAS AO TRANSMITIR-LHE  CONCEITO QUE DESIGNA UMA
ALGUM ASSUNTO MENSAGEM – O SEU CONTEÚDO

A INFORMAÇÃO É UM PROCESSO UNILATERAL, QUE CONSISTE EM DAR A CONHECER ALGO A ALGUÉM;

A COMUNICAÇÃO É UM PROCESSO QUE NÃO IMPLICA SOMENTE INFORMAR, MAS TAMBÉM RETROALIMENTAR OU SEJA,
RESULTA NECESSARIAMENTE EM DUAS DIREÇÕES. (EMISSOR E RECETOR).
• EM QUALQUER PROCESSO COMUNICATIVO EXISTE A COMUNICAÇÃO DE ALGUMA
COISA: SENTIMENTOS, EMOÇÕES, ACONTECIMENTOS, ETC..

• O PROCESSO INFORMATIVO CARATERIZA-SE SOMENTE POR TRANSMISSÃO DE

DADOS.

• A COMUNICAÇÃO IMPLICA INFORMAÇÃO, NO ENTANTO A INFORMAÇÃO NÃO

IMPLICA COMUNICAÇÃO

• OS PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO QUE SÃO FERRAMENTAS SOCIAIS QUE

PERMITEM A INTERAÇÃO HUMANA, OU SEJA, MANTER UM MÍNIMO DE
INTERDEPENDÊNCIA ENTRE OS DIFERENTES ELEMENTOS: INDIVÍDUOS, GRUPOS,
OFICINAS, ESCRITÓRIOS, DEPARTAMENTOS, SERVIÇOS, ETC..
 COMUNICAÇÃO

INFORMAÇÃO
RESUMINDO….

• COMUNICAÇÃO = DAR A CONHECER ALGO, COMO UM

PENSAMENTO OU UM FACTO;

• INFORMAÇÃO = MENSAGEM QUE SE TRANSMITE QUANDO SE

COMUNICA;

• MEDIA = MEIOS DE COMUNICAÇÃO QUE DIFUNDEM A

MENSAGEM.
• O TERMO MEIO DE COMUNICAÇÃO REFERE-SE AO INSTRUMENTO OU À FORMA DE CONTEÚDO
UTILIZADOS PARA A REALIZAÇÃO DO PROCESSO COMUNICATIVO

• SONORO: TELEFONE, RÁDIO, TELEMÓVEL

• ESCRITA: CARTA, JORNAL, REVISTAS, POSTAL, TELEGRAMA, TELEMÓVEL
• AUDIOVISUAL: TELEVISÃO, CINEMA.
• MULTIMÉDIA: DIVERSOS MEIOS SIMULTANEAMENTE.
• HIPERMÉDIA: NTICS, CD-ROM, TV DIGITAL E INTERNET

• NAS SOCIEDADES CONTEMPORÂNEAS, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL ASSUMEM UMA

IMPORTÂNCIA FUNDAMENTAL E QUE TENDE A AUMENTAR CONSOANTE O PROGRESSO
TECNOLÓGICO.
•
• OS MEDIA CONTRIBUEM FORTEMENTE PARA A TRANSMISSÃO DAS IDEIAS E PARA A FORMAÇÃO
DA OPINIÃO PÚBLICA, OU SEJA, A OPINIÃO PARTILHADA PELA MAIORIA DA POPULAÇÃO SOBRE
DETERMINADO ASSUNTO.
• VISUALIZAÇÃO DE UM VÍDEO: A HISTÓRIA DA COMUNICAÇÃO HUMANA E NOVAS TECNOLOGIAS

• www.youtube.com/watch?v=10vMh-IA-_A
 DURANTE MUITO TEMPO, OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DISPONÍVEIS ERAM A IMPRENSA ESCRITA: LIVROS,
JORNAIS, PANFLETOS, REVISTAS

O POSTERIOR ADVENTO DA RÁDIO DESENCADEOU UM EFEITO DE “BOLA DE NEVE” NO CAMPO DA

COMUNICAÇÃO, SUSCITANDO O APARECIMENTO GRADUAL DO CINEMA, DA TELEVISÃO E, MAIS RECENTEMENTE,
DA INTERNET

ESTES DIFERENTES MEDIA TÊM EM COMUM DUAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPAIS:

1ª COMUNICAREM COM UMA ENORME QUANTIDADE DE PESSOAS À ESCALA MUNDIAL;

2ª FUNCIONAREM COMO MEIOS DE DIFUSÃO CULTURAL, TRANSMITINDO VALORES, COMPORTAMENTOS,

IDEIAS, ESTILOS DE VIDA, ENTRE OUTROS.
O SISTEMA DOS MEDIA É COMPOSTO POR TODOS OS PROFISSIONAIS QUE NELE TRABALHAM:
• JORNALISTAS
• FOTÓGRAFOS
• OPERADORES DE CÂMARA E DE SOM
• REALIZADORES
• ETC…

ESTES PROFISSIONAIS DESEMPENHAM A SUA ATIVIDADE NO ÂMBITO DAS EMPRESAS DE COMUNICAÇÃO, CUJO LUCRO É
OBTIDO ESSENCIALMENTE ATRAVÉS DA PUBLICIDADE.

A POLÍTICA DE COMUNICAÇÃO DOS DIFERENTES MEDIA ASSENTA NAS RECEITAS PUBLICITÁRIAS E NA PERCENTAGEM DE
AUDIÊNCIA DOS SEUS PROGRAMAS.

POR ESTE MOTIVO, CADA EMPRESA PROCURA INVESTIR NAS MAIS RECENTES TECNOLOGIAS E FAZER UMA DETERMINADA
SELEÇÃO DOS CONTEÚDOS COM VISTA A AUMENTAR A SUA QUOTA DE AUDIÊNCIA.
OS GRANDES MEIOS DE COMUNICAÇÃO POSSUEM UM INTENSO
PODER DE INFLUÊNCIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA.

SÃO ELES QUE, POR EXEMPLO, DEFINEM QUAIS TEMAS DEVEM SER
DISCUTIDOS E QUAIS DEVEM SER EXCLUÍDOS DO ÂMBITO DA ESFERA
PÚBLICA. COM ESSE INTENSO PODER, ESSES GRANDES MEIOS
CONSEGUEM FACILMENTE INFLUENCIAR A OPINIÃO PÚBLICA.

PORÉM, APESAR DA PREVALÊNCIA DESSE FENÔMENO, NÃO SE PODE

DEIXAR DE CONSIDERAR O IMPORTANTE PAPEL ADQUIRIDO PELA
INTERNET.

AO CONSULTAREM AS PÁGINAS DA INTERNET, AS PESSOAS PODEM

ENTRAR EM CONTATO COM AS MAIS DIFERENTES VERSÕES, MUITAS
QUE, INCLUSIVE, SÃO CENSURADAS PELO CHAMADO GRANDE
MEDIAS.
 ARTIGO 38.º - CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA PORTUGUESA
LIBERDADE DE IMPRENSA E MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

1. É GARANTIDA A LIBERDADE DE IMPRENSA.

2. A LIBERDADE DE IMPRENSA IMPLICA:

a) A LIBERDADE DE EXPRESSÃO E CRIAÇÃO DOS JORNALISTAS E COLABORADORES, BEM COMO A INTERVENÇÃO

DOS PRIMEIROS NA ORIENTAÇÃO EDITORIAL DOS RESPETIVOS ÓRGÃOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL, SALVO
QUANDO TIVEREM NATUREZA DOUTRINÁRIA OU CONFESSIONAL;
b)
O DIREITO DOS JORNALISTAS, NOS TERMOS DA LEI, AO ACESSO ÀS FONTES DE INFORMAÇÃO E À PROTEÇÃO
DA INDEPENDÊNCIA E DO SIGILO PROFISSIONAIS, BEM COMO O DIREITO DE ELEGEREM CONSELHOS DE
REDAÇÃO;

a) O DIREITO DE FUNDAÇÃO DE JORNAIS E DE QUAISQUER OUTRAS PUBLICAÇÕES, INDEPENDENTEMENTE DE

AUTORIZAÇÃO ADMINISTRATIVA, CAUÇÃO OU HABILITAÇÃO PRÉVIAS.

3. A LEI ASSEGURA, COM CARÁCTER GENÉRICO, A DIVULGAÇÃO DA TITULARIDADE E DOS MEIOS DE

FINANCIAMENTO DOS ÓRGÃOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL.
4. O ESTADO ASSEGURA A LIBERDADE E A INDEPENDÊNCIA DOS ÓRGÃOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL PERANTE O
PODER POLÍTICO E O PODER ECONÓMICO, IMPONDO O PRINCÍPIO DA ESPECIALIDADE DAS EMPRESAS TITULARES
DE ÓRGÃOS DE INFORMAÇÃO GERAL, TRATANDO-AS E APOIANDO-AS DE FORMA NÃO DISCRIMINATÓRIA E
IMPEDINDO A SUA CONCENTRAÇÃO, DESIGNADAMENTE ATRAVÉS DE PARTICIPAÇÕES MÚLTIPLAS OU CRUZADAS.

5. O ESTADO ASSEGURA A EXISTÊNCIA E O FUNCIONAMENTO DE UM SERVIÇO PÚBLICO DE RÁDIO E DE TELEVISÃO.

6. A ESTRUTURA E O FUNCIONAMENTO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DO SECTOR PÚBLICO DEVEM

SALVAGUARDAR A SUA INDEPENDÊNCIA PERANTE O GOVERNO, A ADMINISTRAÇÃO E OS DEMAIS PODERES
PÚBLICOS, BEM COMO ASSEGURAR A POSSIBILIDADE DE EXPRESSÃO E CONFRONTO DAS DIVERSAS CORRENTES DE
OPINIÃO.

7. AS ESTAÇÕES EMISSORAS DE RADIODIFUSÃO E DE RADIOTELEVISÃO SÓ PODEM FUNCIONAR MEDIANTE LICENÇA,

A CONFERIR POR CONCURSO PÚBLICO, NOS TERMOS DA LEI.
3 DE MAIO - DIA MUNDIAL DA LIBERDADE DE IMPRENSA

A LIBERDADE DE INFORMAÇÃO É O PRINCÍPIO SEGUNDO O QUAL AS ORGANIZAÇÕES E OS GOVERNOS TÊM

O DEVER DE COMPARTILHAR AS INFORMAÇÕES QUE POSSUEM COM QUALQUER PESSOA QUE AS SOLICITE,
BEM COMO FACILITAR O ACESSO A TAIS INFORMAÇÕES, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O DIREITO DO
PÚBLICO DE ESTAR INFORMADO.

O DIREITO À INFORMAÇÃO É ESSENCIAL PARA DEFENDER OUTROS DIREITOS FUNDAMENTAIS, PARA

FOMENTAR A TRANSPARÊNCIA, A JUSTIÇA E O DESENVOLVIMENTO. JUNTAMENTE COM O PRINCÍPIO DE
LIBERDADE DE EXPRESSÃO, O DIREITO À INFORMAÇÃO FUNCIONA COMO APOIO À DEMOCRACIA.

É POSSÍVEL QUE NÓS NÃO EXERÇAMOS, DE MANEIRA CONSCIENTE, O NOSSO DIREITO À INFORMAÇÃO.
MAS, CADA VEZ QUE NÓS LEMOS UM JORNAL, LIGAMOS A TV OU RÁDIO PARA VER OU OUVIR O
NOTICIÁRIO, OU NAVEGAMOS PELA INTERNET, A QUALIDADE DAQUILO QUE NÓS VEMOS OU OUVIMOS
DEPENDE DO ACESSO QUE ESSES MEIOS TIVERAM A INFORMAÇÕES ATUALIZADAS, ACEITÁVEIS E PRECISAS.
• OS OBSTÁCULOS QUE SURGEM DIANTE DO NOSSO DIREITO À INFORMAÇÃO
ASSUMEM DIVERSAS FORMAS, QUE PODEM SER DESDE A CARÊNCIA DE
RECURSOS E A INSUFICIÊNCIA DE INFRAESTRUTURA, ATÉ A OBSTRUÇÃO
DELIBERADA DO ACESSO ÀS INFORMAÇÕES.

• MUITOS JORNALISTAS DESEMPENHAM SUA PROFISSÃO EM CONTEXTOS NOS

QUAIS A REGRA É A RESTRIÇÃO À INFORMAÇÃO E ONDE A PRESSÃO, O ASSÉDIO, A
INTIMIDAÇÃO E AS AGRESSÕES FÍSICAS SÃO PARTE INTEGRANTE DE SEU
COTIDIANO.

• A UNESCO CONDENOU OS ASSASSINATOS DE 77 JORNALISTAS, A MAIORIA DOS

QUAIS NÃO ERAM VÍTIMAS DE GUERRAS, MAS SIM REPÓRTERES QUE COBRIAM
NOTÍCIAS LOCAIS.
• ATUALMENTE ESTAMOS NUMA ÉPOCA EM QUE SE PASSOU DO MODELO COMUNICACIONAL UM-TODOS PARA
TODOS – TODOS.

• AS NOVAS TECNOLOGIAS OFERECEM UMA INFRAESTRUTURA COMUNICATIVA QUE PERMITE A INTERAÇÃO EM

REDE DOS SEUS INTEGRANTES.

• MAIOR FACILIDADE E RAPIDEZ DE ACESSO À INFORMAÇÃO, MELHOR COORDENAÇÃO DE COLABORADORES

DISPERSOS GEOGRAFICAMENTE.

• AS NOVAS TECNOLOGIAS PARECEM FAVORECER A TENDÊNCIA PARA AS EMPRESAS TEREM FRONTEIRAS CADA
VEZ MENOS DEMARCADAS EM RELAÇÃO AO SEU MEIO AMBIENTE, A TRABALHAREM CADA VEZ MAIS "EM
REDE" COM OUTRAS EMPRESAS E, DENTRO DELAS, OS SEUS COLABORADORES TAMBÉM TRABALHAREM CADA
VEZ MAIS CONECTADAS.
• AS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO LEVAM A EDUCAÇÃO A
UMA NOVA DIMENSÃO. ESTA NOVA DIMENSÃO É A CAPACIDADE DE
ENCONTRAR UMA LÓGICA DENTRO DO CAOS DE INFORMAÇÕES
QUE MUITAS VEZES POSSUÍMOS, ORGANIZAR NUMA SÍNTESE
COERENTE DAS INFORMAÇÕES DENTRO DE UMA ÁREA DE
CONHECIMENTO. AGILIDADE NA QUESTÃO DE DOMÍNIO DO
RACIOCÍNIO LÓGICO EM GRANDES EMPRESAS COM INFORMAÇÕES
IMPORTANTES PARA O CRESCIMENTO DA MESMA.
 VANTAGENS
• ESTAR SEMPRE CONTATÁVEIS
• MAIOR RAPIDEZ
• MAIOR EFICÁCIA
• DIVERSAS ESCOLHAS E/OU
ALTERNATIVAS
• MAIOR COMODIDADE (FAZER
COMPRAS SEM SAIR DE CASA)
DESVANTAGENS
• MENOS PRIVACIDADE
• INVASÃO INTIMIDADE
• AUMENTO DO DESEMPREGO
(SUBSTITUIÇÃO DA MÃO DE
OBRA HUMANA PELAS
MÁQUINAS)
• AUMENTO DA POLUIÇÃO
AMBIENTAL ( MAIS MÁQUINAS
MAIS POLUIÇÃO)
• PERIGO DO DESCONHECIDO
• DESVALORIZAÇÃO DA ESCRITA À
MÃO
A EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA NÃO TEM PARADO, EXISTEM CONSTANTEMENTE NOVIDADES…

QUAL SERÁ A PRÓXIMA INVENÇÃO?

 FUNÇÃO EMOTIVA OU
FUNÇÃO APELATIVA EXPRESSIVA FUNÇÃO POÉTICA
EXPRESSA OS SENTIMENTOS
DO EMISSOR
CHAMA A ATENÇÃO DO EMBELEZA A MENSAGEM
EMISSOR, LEVA-O A AGIR

FUNÇÕES DA LINGUAGEM

FUNÇÃO ENFÁTICA FUNÇÃO METALINGUÍSTICA

FUNÇÃO INFORMATIVA
TRANSMITE FRIA E UTILIZA A LÍNGUA PARA EXPLICAR
PERMITE CONTINUAR A A PRÓPRIA LÍNGUA
MANTER O CONTACTO OBJETIVAMENTE OS FACTOS
1. Identifica a função da linguagem
predominante nos seguintes textos
2.Transforma as seguintes ideias de modo a salientar as funções da linguagem
pedidas.

Ex.: beber água – função apelativa: Beba água! A água enriquece o seu corpo!

a. olhar o mar – função poética _________________________________________

b. pagar a taxa de televisão – função informativa _____________________________

c. amar os filhos – função emotiva _________________________________________

d. amar os filhos – função enfática __________________________________________

e. amar os filhos – função metalinguística _____________________________________

 TIPOS E FORMAS DE FRASE

TIPOS DE FRASES

Exemplo
Se a frase termina em O tipo é Serve para

? Interrogativo Fazer perguntas Onde estás?

! ou . (e dá uma ordem) Imperativo Dar ordens Vai para casa.

! (mas não dá uma ordem) Exclamativo Exteriorizar sentimentos Os olhos são o espelho da alma!

. (mas não dá uma ordem) Declarativo Constatar factos Estou cansada da indisciplina.
 TIPO E FORMAS DE FRASE

FORMAS DE FRASES

FORMAS DE FRASES EXEMPLO

AFIRMATIVA Estou com dores de cabeça.
está a afirmar a ideia transmitida.

NEGATIVA Nunca tive dores de cabeça.

está a negar a ideia transmitida. Temos a
presença do
(não, jamais, nunca, ninguém…).
Transforma a seguinte frase: ___________________________________

- Interrogativa; negativa ________________________________________

- Exclamativa; afirmativa ________________________________________

- Imperativa; afirmativa ________________________________________

- Declarativa; negativa ________________________________________

- Imperativa; negativa ________________________________________